高考政治考點(diǎn)復(fù)習(xí) 神奇的貨幣
（二）非選擇題
12.甲同學(xué)認(rèn)為，我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，面臨的突出問(wèn)題之一就是資金不足，人民幣是我國(guó)政府發(fā)行的法定貨幣，所以只要通過(guò)多發(fā)行人民幣就行了。
乙同學(xué)認(rèn)為，人民幣發(fā)行多了會(huì)引起通貨膨脹，所以人民幣發(fā)行越少越好。
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。
參考答案：人民幣屬于紙幣。紙幣是國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)，國(guó)家發(fā)行紙幣以流通中所需貨幣量為限度。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的數(shù)量，會(huì)引起紙幣貶值，物價(jià)上漲，出現(xiàn)通貨膨脹，影響人民的生活和正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。因此，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中面臨的資金不足問(wèn)題，不能通過(guò)發(fā)行紙幣來(lái)解決。
紙幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能，流通中實(shí)際需要的貨幣量是受客觀規(guī)律支配的。如果紙幣發(fā)行太少，就會(huì)使一部分商品不能售出，同樣會(huì)影響人民的生活和正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。因此，紙幣的發(fā)行不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。
13.在看待人民幣匯率問(wèn)題上,三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家作了如下辯論:
第一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家笑說(shuō)：如果現(xiàn)在人民幣升值,咱口袋里的人民幣就值錢(qián)了,出國(guó)也神氣多了.”
第二個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對(duì)：“如果現(xiàn)在升值，恐怕你還沒(méi)出國(guó)，就失業(yè)了。”
第三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家總結(jié)：“如果人民幣匯率穩(wěn)定，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，咱口袋里的人民幣還會(huì)多起來(lái)，出國(guó)時(shí)還能神氣起來(lái)”。
用學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?br>
參考答案：（1）匯率是一個(gè)國(guó)家進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要桿杠。一個(gè)國(guó)家的匯率制度和政策，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)運(yùn)狀況和國(guó)際收支狀況通盤(pán)考慮，慎重決策。
（2）匯率變化好比一柄“雙刃儉”，對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融的影響也有利有弊。人民幣升值意味著人民幣地位的提高，中國(guó)老百姓手中的人民幣更加值錢(qián)。但人民幣升值在一定程序上會(huì)抑制出口增長(zhǎng)。同時(shí)，也會(huì)造成出口企業(yè)的生產(chǎn)萎縮，加大就業(yè)壓力。
（3）保持人民幣幣值穩(wěn)定，①有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。②有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。③有利于周邊國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和金融穩(wěn)定發(fā)展，從根本上說(shuō)，有利于世界經(jīng)濟(jì)和金融的穩(wěn)定發(fā)展。
14.材料一：“貨幣沒(méi)有臭味，無(wú)論從哪里來(lái)，一方面它代表已經(jīng)賣(mài)掉的商品；另一方面又代表可以買(mǎi)到的商品。”
材料二：“人間再?zèng)]有像金錢(qián)這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅，使人們被趕出家鄉(xiāng)，把善良的人教壞，使他們走上邪路，做些可恥的事，甚至叫人為非作歹，干出各種罪行。”（索福克勒斯《安提戈涅》）
運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，聯(lián)系上述材料，回答問(wèn)題：
（1）結(jié)合材料一，說(shuō)明貨幣的“兩個(gè)方面代表”的內(nèi)涵是什么？
參考答案：“代表已經(jīng)賣(mài)掉的商品”說(shuō)明貨幣具有價(jià)值尺度的職能，“代表可以買(mǎi)到的商品”則說(shuō)明貨幣具有流通手段的職能；貨幣能夠作為社會(huì)財(cái)富的代表，其本質(zhì)是一般等價(jià)物。
（2）結(jié)合材料二，談?wù)勗谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們應(yīng)如何對(duì)待金錢(qián)？
參考答案：①?gòu)呢泿诺钠鹪磥?lái)看，金銀在沒(méi)有充當(dāng)貨幣之前只是一種普通的商品；金銀成為貨幣之后，其本質(zhì)是一般等價(jià)物。貨幣的職能使它成為財(cái)富的象征。因此，貨幣并不神秘。②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣仍然是財(cái)富的象征。對(duì)于金錢(qián)的獲得，必須是“取之有道”，即通過(guò)正當(dāng)?shù)摹⒑戏ǖ氖侄潍@得金錢(qián)。③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)是共同富裕。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要形成一個(gè)既把國(guó)家和人民的利益放在首位，而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的義利觀，反對(duì)見(jiàn)利忘義、唯利是圖的拜金主義思想。
課 后 作 業(yè) 題源：
問(wèn) 題 統(tǒng) 計(jì) 與 分 析