4.1 氣候資源
〔師問〕過去家家冬儲大白菜，而今天津市區冬天儲菜的人家越來越少，為什么？
〔生答〕（大意）
〔網絡出示：利用溫室、塑料大棚進行農業生產的原理、實例〕
蔬菜品種增加了。冬天氣溫低，用了大棚改善熱量條件，使熱量達到適宜進行農業生產的溫度數值，即：光、熱、水等氣候資源都有周期性的變化。
〔承轉〕
隨農業科技的發展，人們廣泛采用一些生產措施進行農業生產，挖掘了農業氣候資源的潛力，使人們在一定程度上受自然條件的制約減少了。你能舉出一些先進的農業生產措施嗎？
〔生答〕間作、套種、塑料大棚、溫室、生態農業、立體農業。
〔生問〕什么叫間作、套種？
〔生畫圖解答，師補充〕
間作：指在同一塊地里同時種兩種不同的莊稼，例如：兩壟小麥之間種一壟大豆。
套種：指在同一塊地里不同時間種兩種不同的莊稼，例如：先種小麥，當小麥快收獲時，在小麥之間補種玉米。
〔師設疑〕在農業生產中實行間作、套種的好處是什么？
〔生答〕（大意的歸納）
〔網絡出示：利用間作、套種措施進行農業生產的實例〕
充分利用生長季節中的土地尤其是光、溫、水、肥等條件，變一收為兩收，變兩收為三收。間作、套種是我國農業上一項傳統的利用氣候資源的增產措施。
〔承轉〕
同學們生活在城市里，對農業生產不熟悉，但對城市的建設還是有切身體會的，氣候資源在城市建設中也很重要。
〔師布置學習要求〕
現在，同學們可以進行“氣候資源與建筑”部分的學習。你要利用你學到的知識，參加對“八十中學校內布局”情況的討論。10分鐘后我們進行討論。
〔學生進入學習網站，進行自主學習及小組討論〕
〔交流討論〕
〔師問〕一般家庭購買住房時，都要注意房屋的日照情況，為什么要重視建筑物的日照情況？
〔生回答，其他生補充〕（大意）
房間陽光充足可以使人心情舒暢。人的皮膚受到陽光中紫外線的照射后，能產生維生素d，可預防小兒佝僂病的發生。陽光可殺死室內空氣中的致病微生物。經常得到適量的日照可以提高機體的免疫能力。
〔設問〕
通過同學們的介紹，我們了解到一座建筑物的日照條件的好壞會影響到工作、生活在里面的人們的身體健康。那么，日照與建筑物朝向之間到底是什么關系？
〔師利用教具演示：日照與建筑物朝向的關系〕
〔師生共同總結〕
為了保證居住區街道兩側建筑物都有較好的日照條件，城鎮街道走向大體成：東北－西南向或西北－東南向，即街道與子午線成30°～60°夾角。
〔設問〕為什么是30°～60°夾角？
〔生答〕（大意）
我們在網站中查到：我國建筑物最低日照要求是2小時，如果建筑物與子午線交角大于60°，這座建筑物的有效日照時間只有1個半小時，就不能達到最低日照時間了；如果建筑物與子午線交角小于30°，那么總會有一個方向的房間達不到最低日照時間，光照條件差。
〔反饋〕
我們學習了日照與街道方位之間的關系，現在共同來解決一個現實問題：你們認為在我校校內布局中，哪些布局是合理的？哪些布局還需要改進？你們有哪些合理化建議？
〔網絡出示“八十中學校內平面圖”〕
〔生通過討論后回答〕
“教室、辦公室、機房、化學實驗室”的布局合理及不足之處，并提出改進建議。
〔承轉〕
風也是資源，在城市規劃中，利用得合理可以發揮其作用；利用得不合理會帶來不好的影響。所以，要考慮風向對城市大氣污染物的輸送擴散和稀釋作用。