必修一第三單元 第一節 自然界的水循環

（5）長江水最終流入海洋，這說明水完成了從海洋à陸地à海洋的水循環的運動過程。這種水循環發生在海洋和陸地之間，因此稱為海陸間大循環，這一循環過程使長江水源源不息，并且不斷得到更新。

4.根據以上分析，請你歸納水循環是通過哪些環節完成的？你認為哪些環節對我們人類影響最大？今年入秋以來我省出現大旱是水循環的哪個環節出了問題？

結論：（1）水循環的主要環節是：蒸發（植物蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流。

（2）對人類影響最大的是：水汽輸送、降水、地表徑流

5.請在《評價手冊》上畫出水循環的示意圖。

6.水循環過程中，水的三相是通過哪些環節產生變化的？水在空間分布產生了怎樣的變化？這一系列的變化對地理環境有何影響？

結論：（1）液態水通過蒸發變成氣態水，氣態水通過降水變成液態水或固態水，在三相的轉變過程中，使能量得到不斷的轉換，也使各種水體得到不斷更新。

（2）在水循環過程中，水的空間分布也在不斷變化，從海洋à大氣à陸地（生物圈、巖石圈）à海洋，說明水循環使水在四大圈層中不斷轉換，同使也通過水循環使四大圈層緊密聯系在一起。

7.假如你是太平洋中的一滴水，有機會通過水循環到長江流域進行一次旅行，請你說一說你的經歷及沿途的所見所聞。（注意水的形態變化、流速變化和地形的變化）

學生回答，教師點評。

出示長江干流地形圖和上游、下游的景觀圖，思考為什么長江的上、中、下游景觀會有如此大的差異？

回答：長江屬于地表徑流，長江能塑造地表形態，上、中游河流侵蝕形成峽谷，下游河流沉積形成沖積平原和三角洲。

8.通過以上分析，我們可以得出水循環的地理意義：

（1）維持全球水量平衡，不斷更新陸地淡水資源

（2）聯系四大圈層，促進物質運動和能量交換，調節全球水熱平衡，還塑造地表形態。

（[活動：討論] 課本p60活動題，通過分析說明人類活動對水循環的影響，并舉出實例。

結論：1.人類活動可以影響水循環的環節有：降水、下滲、地表徑流和地下徑流。

2.在一定的時間和空間范圍內，水資源是有限的，如果人類取用水量超過了水資源更新的數量，或者遭到了污染，就會造成了水資源的枯竭，因此，一定要保護水資源。）

[板書]

                           第一節 自然界的水循環

一、水循環—水在大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。

二、水循環的主要環節：蒸發（植物蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流

    類型：海陸間大循環、海洋循環、陸地循環

三、水循環的意義

 1.維持全球水量平衡，不斷更新陸地淡水資源

 2.聯系四大圈層，促進物質運動和能量交換，調節全球水熱平衡，還不斷塑造地表形態。

四、人類活動對水循環的影響

 1.人類活動可以影響水循環的環節有：降水、下滲、地表徑流和地下徑流。

 2.在一定的時間和空間范圍內，水資源是有限的，如果人類取用水量超過了水資源更新的數量，或者遭到了污染，就會造成了水資源的枯竭，因此，一定要保護水資源。）

[布置作業] 完成《評價手冊》p63-64 第1、2、3題