《碳族元素》教案1
硅膠樣品3.硅酸鈉的用途（1）制硅膠觀察硅膠。 記筆記。設問
演示na2sio3還有哪些用途？請觀察以下幾個實驗現象。用玻璃塞塞緊的長期裝水玻璃的試劑瓶，拔其瓶塞。 觀察到瓶塞拔不出。
教 師 活 動
學 生 活 動
演示將用水玻璃浸過的且已干燥的布條放在火焰上燒。將用水玻璃浸過的長期存放的鮮蛋敲碎。觀察到布條沒有燃燒。 觀察到鮮蛋沒有壞。
設問
板書由這幾個實驗事實說明na2sio3有什么用途？（2）粘合劑；（3）耐火材料；（4）防腐劑。紛紛說出na2sio3的用途：作粘合劑、耐火材料、防腐劑等。
講解硅酸鹽種類繁多，結構復雜，為了方便記憶和計算，常用氧化物的形式表示硅酸鹽的組成。書寫順序為：金屬氧化物、二氧化硅、水。若有兩種金屬氧化，則活潑的在前，較不活潑的在后。記憶硅酸鹽氧化物形式表示的規律。
設問請用氧化物的形式表示硅酸鈉[na2sio3]、鎂橄欖石[mg2sio4]、高嶺土[al2(si2o5)(oh)4]的組成，一學生寫在投影片上。na2o·sio22mgo·sio2al2o3·2sio2·2h2o
講解粘土也屬于硅酸鹽，其主要成分是高嶺土，可用于制造水泥和陶瓷。感知粘土的成分和用途。
設問硅酸鹽種類很多，用途很廣，試舉例說明。紛紛說出硅酸鹽的用途：制玻璃、水泥、陶瓷、磚等。
設問
講解為什么在英文中用china表示中國？陶瓷在我國歷史悠久，但目前發展狀況不容樂觀，還需各位作出不懈努力，宏揚民族文化精髓。紛紛說出自己的看法：見效是中國人發明并最早使用，歐洲人視中國陶瓷為無價之寶，所以歐洲人把瓷器叫做“china”久而久之 “china”就成了中國的英文名稱。
講解
設問請大家小結本節課的知識重點。在這節課中，你我對化學與社會間的關系有什么認識？思考后回答：二氧化硅的結構及其化學性質。回答：化學與社會的關系很緊密，社會的進步離不開化學的發展。
作業課本第9頁第4、5、6題。 隨堂檢測1.你學過的原子晶體有哪些？其中屬于化合物的是什么？2.用化學方程式表示二氧化硅是酸性氧化物。3.下列溶液通入過量的co2后無沉淀的有。 a.cacl2 b.ca(clo)2 c.na2sio3 d.飽和na2co3溶液 檢測答案1.金剛石、單晶硅、二氧化硅 二氧化硅 2.sio2+2naoh=na2sio3+h2o3.（a）（b）