元素及元素符號

發布時間：2023-09-03

元素及元素符號（精選2篇）

元素及元素符號篇1

　　教學目標 : 1. 了解元素概念的涵義;

　　2. 學會用元素概念區分單質, 化合物, 氧化物.

　　教學重點 : 元素概念, 元素與原子的區別與聯系.

　　教學難點 : 元素概念的形成及應用.

　　教學過程 :

　　1. 口答 : 什么是分子 ? 什么是原子 ? 本質區別是什么 ?

　　2. 什么是原子量 ?

　　引入新課 : 利用原子量概念以一種碳原子……………

　　這種碳原子指的是原子核內有6個質子和6個中子的碳 – 12, 此外還有6

　　個質子, 7個中子的碳 – 13, 還有6個質子, 8個中子的碳 – 14, 它們核內中子

　　數雖不相同, 但它們的核電荷數 ( 即質子數 ) 都是6 . 引出元素定義 :

　　講授新課 : 元素.

　　1. 定義 : 具有相同核電荷數( 即質子數 ) 相同的同一類原子的總稱.

　　一類原子, 指核電荷數相同, 中子數不相同的原子總數.

　　講解 : 無論是木炭中的碳原子, 還是二氧化碳分子里的碳原子, 它們的核電

　　荷數( 即質子數 )都是6, 說明它們都含有碳元素. 又如: 二氧化碳分

　　子里的氧原子與氧氣分子里的氧原子其核電荷數都是8, 稱為氧元素.

　　提問 : 二氧化碳由幾種元素組成 ? ( 追問四氧化三鐵呢 ? 氯酸鉀呢 ? ).

　　2. 元素的分類 :

　　目前已發現100多種元素, 可將它們分為 :

　　閱讀 P36 圖四, 答 :

　　地殼中含量最多的元素是哪種 ? 含量最多的非金屬元素是哪兩種 ?

　　含量最多的金屬元素是哪兩種 ?

　　3. 元素符號的讀法, 寫法 :

　　P38 表 2 – 3 . 講解元素的名稱. ( 象形 ), 元素符號的讀法 ( 看偏旁 ),

　　寫法 ( 一大二小 ).

　　4. 元素符號的意義 :

　　(1). 表示一種元素.

　　(2). 表示這種元素的一個原子.

　　例如 : ; 2H : 表示兩個氫原子.

　　5. -- 元素 1 --

　　元素與原子的區別與聯系 :

　　6. 單質和化合物, 氧化物 :

　　提問 : 什么是純凈物, 什么是混合物 ?

　　單質 : 由同種元素組成的純凈物. 如: O2 , N2 , Cu , Fe , He,等.

　　化合物 : 由不同種元素組成的純凈物. 如: CO2 , SO2 , KMn04 ,等.

　　氧化物 : 兩種元素組成的化合物中, 如其中一種是氧元素.

　　如: H2O, CO2 , Fe3O4 , SO2 , 等.

　　單質與化合物的比較 :

　　單質化合物

　　相同點都是純凈物

　　不同點同種元素組成不同元素組成

　　說明 : 單質中只含一種元素, 但只含一種元素的物質卻不一定是單質.

　　如 : O3 和 O2 組成的混合物只含一種元素.

　　化合物中一定含有不同種元素, 但含不同元素組成的物質不一定

　　是化合物. 如 : H2 和O2 的混合氣體含兩種不同元素, 但不是化合物.

　　歸納物質的分類 :