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第二節(jié) 鋁 金屬材料

第二節(jié) 鋁 金屬材料

【提問(wèn)】鋁是典型的金屬,你能推測(cè)它具有哪些化學(xué)性質(zhì)?【追問(wèn)】能否從實(shí)質(zhì)分析鋁為什么可能具有這樣的性質(zhì)?【講述】我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證鋁的化學(xué)性質(zhì)。【板書(shū)】二、鋁單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)1、              與非金屬的反應(yīng)【演示實(shí)驗(yàn)】鋁和氧氣的反應(yīng)(1)將鋁箔在空氣中用酒精燈點(diǎn)燃(2)將鋁粉灑向酒精燈火焰(3)將鋁箔放入純氧中點(diǎn)燃【引導(dǎo)】加熱打磨后的鋁片,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不同。說(shuō)明氧化鋁薄膜對(duì)鋁的保護(hù)作用。鋁粉在酒精燈上的燃燒,發(fā)現(xiàn)改變實(shí)驗(yàn)條件會(huì)改變實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。鋁易與氧結(jié)合,鋁還能奪去金屬氧化物中的氧。【板書(shū)】4al+ 3o2=== 2 al2o3【追問(wèn)】鋁很容易與氧氣反應(yīng),為什么生活中有很多鋁制品?【小結(jié)】鋁不但可以與氧氣反應(yīng),還能與其它非金屬單質(zhì)反應(yīng)。(如cl2等)【回答】顏色:銀白色;狀態(tài):固態(tài);密度:較小;導(dǎo)電性:良好;導(dǎo)熱性:良好;延展性:良好;熔點(diǎn):較低。【思考】金屬活動(dòng)順序表中鋁是較活潑的金屬,具有金屬的通性:與非金屬反應(yīng)、與酸反應(yīng)、金屬間的置換等。【回答】化合價(jià)的角度,鋁有還原性,可以與氧化劑反應(yīng)。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、思考分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并討論得出結(jié)論。書(shū)寫(xiě)方程式【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)只熔化不燃燒(2)鋁粉燃燒,發(fā)出耀眼的點(diǎn)點(diǎn)星光。(3)鋁箔劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。【討論】鋁制品表面可形成一層致密的氧化物薄膜,具有抗腐蝕性。寫(xiě)方程式:2al+3cl2=2alcl3引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用化學(xué)思維方式來(lái)分析問(wèn)題。訓(xùn)練學(xué)生類(lèi)比、分析、綜合的能力,鞏固氧化還原反應(yīng)的知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生求知欲,引出新知識(shí)。通過(guò)比較引發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件的重要性。鋁熱反應(yīng)【板書(shū)】2、與某些金屬氧化物反應(yīng)【演示實(shí)驗(yàn)】鋁熱反應(yīng)高溫高溫高溫高溫
【追問(wèn)】該現(xiàn)象說(shuō)明什么?【設(shè)問(wèn)】該反應(yīng)成為鋁熱反應(yīng),鋁熱反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中有什么應(yīng)用?【板書(shū)】(1)制備某些高熔點(diǎn)金屬單質(zhì)4al+3mno2 === 2al2o3+3mn2al+cr2o3 === al2o3+2cr(2)焊接鋼軌2al+ fe2o3 ==  al2o3+ 2fe觀察并寫(xiě)出方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。2al+ fe2o3 ==  al2o3+ 2fe【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】有耀眼的白光,并有熔融物生成。【回答】鋁可以置換出金屬,該反應(yīng)放熱。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。了解鋁的廣泛應(yīng)用,體會(huì)化學(xué)的實(shí)用性。通過(guò)學(xué)生分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、得出結(jié)論【板書(shū)】3、與酸反應(yīng)2al+6hcl==2alcl3+3h2↑【思考】鋁還能與哪些酸發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng)?【強(qiáng)調(diào)】鋁在濃硫酸、濃硝酸中常溫下象鐵一樣鈍化,生成一層至密的氧化膜。【學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鋁表面有氣泡產(chǎn)生;鋁片逐漸溶解;試管壁發(fā)熱;反應(yīng)一開(kāi)始比較慢,后來(lái)逐漸加快【討論】稀硫酸、醋酸等,所以鋁鍋不能用來(lái)盛食醋。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。演示鋁與naoh溶液反應(yīng)【演示實(shí)驗(yàn)】鋁與naoh溶液反應(yīng)【板書(shū)】4、與強(qiáng)堿的反應(yīng)2al+2naoh+2h2o=2na[al(oh)4]+ 3h2↑ 【說(shuō)明】鋁是一種兩性金屬
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