清朝政局的變動(dòng)
師：在總理衙門設(shè)立前，清王朝內(nèi)部就存在著咸豐皇帝與奕 的矛盾、咸豐的親信肅順、載垣等大臣與奕 的矛盾，現(xiàn)在他們之間的矛盾又增添了什么新內(nèi)容？
生：（閱讀課本內(nèi)容，歸納概括）
師：回答正確。在原有矛盾的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在又新增加了如何對(duì)待侵略者的矛盾，同學(xué)們也看到了列強(qiáng)明顯支持奕 集團(tuán)。這樣清王朝內(nèi)部的矛盾逐漸明顯起來。在英法聯(lián)軍占據(jù)北京期間，清政府的政治中樞已隨咸豐帝到熱河，奉咸豐旨意留下議和并獲得外國(guó)人好感的奕 聲望大增，形成以他為首的政治集團(tuán)。在英法聯(lián)軍撤除北京后，奕 一再奏請(qǐng)咸豐帝回京，肅順等人出于大權(quán)獨(dú)攬、排斥奕 的考慮，竭力阻止咸豐回京。這樣在清朝中央實(shí)際形成了熱河與北京兩個(gè)權(quán)力中心。那么辛酉政變發(fā)生的直接原因是什么呢？你能概括地說一說嗎？
生：（閱讀課本內(nèi)容，分析發(fā)言）
師：大家的分析是正確的，1861年8月，咸豐病死。使肅順集團(tuán)與奕 集團(tuán)之間的矛盾激化。26歲的皇太后慈禧是一個(gè)權(quán)力欲極強(qiáng)的女人，她想乘新皇帝載淳年幼之際，奪取最高權(quán)力，并開始與奕 勾結(jié)，試圖實(shí)行垂簾聽政取代八位大臣輔設(shè)。在遭到肅順集團(tuán)的強(qiáng)烈反對(duì)后，單獨(dú)與奕 密謀，決定發(fā)動(dòng)政變。
師：政變后清朝的統(tǒng)治權(quán)力落后了慈禧等人手中。你認(rèn)為有哪些因素是政變?nèi)〉贸晒Φ臈l件？能通過課本所提供的材料，進(jìn)行分析嗎？
生：（閱讀課本材料，互相討論，分析回答）
師：同學(xué)們分析得很仔細(xì)。總結(jié)大家的發(fā)言，有的同學(xué)認(rèn)為政變之前，奕 集團(tuán)獲得了相當(dāng)多的支持是成功的重要原因；有的同學(xué)從奕 的話中，得出了結(jié)論，外國(guó)無議，如有難，惟奴才是問，證明此次政變是在外國(guó)列強(qiáng)的暗中支持下進(jìn)行的，所以才能迅速成功：還有的同學(xué)認(rèn)為此次政變過程中只處理了輔政八大臣，沒有牽涉其它各級(jí)官員，引起的波動(dòng)較小，這也是政變成功的因素。同學(xué)們歸納得很好，充分利用了課本中的材料。得出的結(jié)論也正中要害。這次政變，是封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力的斗爭(zhēng)，是清王朝掌權(quán)者的變動(dòng)。（板書：在中央掌權(quán)者的變動(dòng)后面，增添——辛酉政變）既然政變得到列強(qiáng)支持，那么政變后的清王朝在對(duì)外政策上有什么新的變化？從哪些材料中可以看出來呢？
生：（歸納總結(jié)）
師：對(duì)！同學(xué)們通過慈禧在宣布處理輔政大臣的話中找到了依據(jù)。慈禧特意把不能盡心和議，……以致失信于各國(guó)和堅(jiān)決反對(duì)回鑾列為輔政八大臣的罪狀，這讓列強(qiáng)感到滿意。大家認(rèn)為這是清政府對(duì)外政策的明顯變化。那么對(duì)外政策具體體現(xiàn)在什么方面？
生：（閱讀材料內(nèi)容，歸納總結(jié)）
師：歸納得很好，具體表現(xiàn)為借師助剿。為什么非要借師？
生：（分析回答）
師：大家說得對(duì)。因?yàn)榍逭能婈?duì)不是太平天國(guó)農(nóng)民起義軍的對(duì)手，而清政府再借助外國(guó)侵略者的力量，就可能戰(zhàn)勝起義軍。1862年1月，上海成立的中外會(huì)防局，這是中外反動(dòng)勢(shì)力的軍事勾結(jié)。所以我們說借師助剿是清政府對(duì)外國(guó)侵略者態(tài)度變化的突出表現(xiàn)。（板書：在對(duì)外國(guó)列強(qiáng)態(tài)度變化后面，增添——‘借師助剿’）同學(xué)們?cè)俜治鲆幌峦鈬?guó)侵略者對(duì)此有何反應(yīng)呢？
生：（閱讀課本提供的史料）
師：大家從英國(guó)公使致英國(guó)外相的信中，歸納出侵略者對(duì)此表示滿意的態(tài)度。為什么中外以動(dòng)勢(shì)力雙方都感到滿意？