第一節 列強入侵與民族危機教案
列強打開中國國門的影響,可先讓學生閱讀然后再歸納,既要了解具體的危害,又要總體歸納為“中國主權遭踐踏,逐步淪為半殖民地半封建國家”。對于半殖民地半封建社會這一概念要給學生作必要的解釋,防止形成錯誤認識,另外還可啟發學生思考,列強的侵華對中國有沒有積極的影響?培養學生全面辯證地評價歷史事物的能力和發散思維的養成。
(3)、第二目“瓜分狂潮與民族危機”,側重講述列強的政治侵華,本目內容不是重點,只需按教材講清列強掀起瓜分狂潮的原因、大概過程及危害,美國提出“門戶開放”政策的原因、目的、內容、影響,無須過多展開。