教學設計（第一章第二節）教材分析1.本節的內容在于讓學生了解技術的性質。讓學生知道技術目的性和創新性、綜合性、兩面性、專利性等。2.充分利用教材搭建的教學平臺，引領學生學習本節的主要內容。...

課題：1.2技術的性質（第二課時）一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新，并能通過案例進行說明。...

蘇教版技術與設計1第一章走進技術世界第二節《技術的性質》教案南京市溧水縣第二高級中學 胡傳明一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。...

本內容是在學生認識了技術的3個性質，即目的性、創新性和綜合性后所要學習的技術的性質中的2個性質，旨在告訴學生兩面性、專利性。二、 技術的性質（第二課時）教學目標：1、知識目標知道知識產權在技術領域的重要性。...

課題1.2技術的性質課時2授課蔣建波教學目標知識與技能1. 知道技術的發展需要發明和革新，能通過案例進行說明。2. 理解技術活動往往需要運用多種知識。3. 理解技術對倫理道德的影響，能對典型案例進行分析。...

技術的性質 一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新，并能通過案例進行說明。3.理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。...

仙居縣橫溪中學 甘華兵 317312 一、設計思想《技術的性質》是技術課程的重點內容，它為學生開展技術設計的學習指明了方向。本節通過介紹技術的各個特征，使學生進一步加深對技術的理解，提高學生客觀分析實際問題的能力和權益保護能力。...

《技術的性質》說課ppt稿《技術的性質》說課稿嘉積二中 陳文星一、說教材《技術的性質》是高中通用技術科蘇教版《技術與設計1》第一單元《走進技術世界》中的第二節，本單元作為《技術與設計1》的第一單元，是本學科的基礎性知識，對后面...

課題：一、教學目標：知識與技能：1、知道技術的性質包括技術的目的性、創新性、綜合性、兩面性、專利性等；2、知道技術的發展需要發明和革新并了解技術發明與技術革新的不同；3、理解技術活動往往需要綜合運用多種知識；4、理解科學與技...

本節闡述了技術的目的性、綜合性、創造性、兩面性、專利性等五個基本性質，在各個五一節上都安排了相應的案例。一、教材分析：本節闡述了技術的目的性、綜合性、創造性、兩面性、專利性等五個基本性質，在各個五一節上都安排了相應的案例...

一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新，并能通過案例進行說明。3.理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。...