第一節(jié)方案的構(gòu)思方法（設(shè)計分析）
觀點闡述
缺點列舉
（7分鐘）
1、讓小組代表闡述自己小組為何選擇這種臺燈。
2、對其他臺燈為什么不符合自己角色的需要，并列舉其缺點 。
教師引導(dǎo)學生有秩序的發(fā)表自己的見解，并要求學生進行內(nèi)容要點記錄。采用任務(wù)驅(qū)動，填寫任務(wù)單，思考各種臺燈設(shè)計意圖層層推進
深入剖析
形成結(jié)論
（13分鐘）
針對學生回答，明確技術(shù)設(shè)計重要因素（物、人、環(huán)境）及當前社會背景下的設(shè)計要求。（1、提倡設(shè)計的簡潔性；2、采用標準化，通用化部件；3、提倡多功能、多用途設(shè)計；4、“綠色設(shè)計”；5新材料、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用。
在講解分析過程中選用一些有創(chuàng)意性的臺燈設(shè)計圖片用多媒體進行展示。引出結(jié)論。感受臺燈設(shè)計創(chuàng)意，聯(lián)想自己心中的臺燈。并完成任務(wù)單中的相關(guān)任務(wù)。拆解臺燈
關(guān)鍵講解
（15分鐘）
對臺燈的各主要部件進行講解，并闡述設(shè)計目的和功能的實現(xiàn)。（主要是燈泡、燈罩、支撐架、開關(guān)、底座、電線等）解釋標準件的含義及重要性，針對臺燈設(shè)計通過市場調(diào)查了解有哪些標準件。（展示）設(shè)計問題情景，通過提問，引導(dǎo)學生對臺燈部件的認識和了解，并進行針對本地臺燈零部件的市場情況進行簡單的調(diào)查參與問題的討論，并回答。同時要完成任務(wù)單相關(guān)內(nèi)容。課堂總結(jié)
布置任務(wù)
（5分鐘）
對課堂進行總結(jié)，并布置課后任務(wù)（你心目中的臺燈）總結(jié)課堂，并說明課后任務(wù)要求回顧知識，完成相關(guān)任務(wù)六、板書設(shè)計
設(shè)計分析任務(wù)單
姓名：組號：觀察臺燈結(jié)果選購臺燈理由臺燈設(shè)計分析主要考慮的因素部件和標準件你想設(shè)計的臺燈