第一單元第一章第一節 結構與穩定性
【大屏幕】結構與穩定性
（二）知識構建
【師】演示：靜止立在桌面上的不倒翁用手扳倒后最終還能穩穩立住，說明不倒翁維持其平衡狀態的能力很強，即穩定性強。引出：
【大屏幕】1、結構的穩定性：是指結構在負載的作用下，維持其平衡狀態的能力。它是結構的重要性質之一。
【師】為什么有的結構比較穩定，而有的結構不穩定呢？影響結構穩定性的主要因素有哪些？
【師生】分析不倒翁穩定的原因：重心位置很低
【大屏幕】兩幅茶幾圖片
【結論】重心位置越低，結構越穩定
【師】日常生活中，你還能說出哪些結構因為重心位置較低而穩定的例子。
【生】落地扇底盤很重汽車有一個很重的底盤 裝貨物時重的物體放在車廂下部等等
【師】演示: 礦泉水瓶正立或倒立
【師】問：正立或倒立哪種情況穩定？為什么？
【生】答：正立穩定，因為接觸面積（支撐面積）大。
【大屏幕】展示雙層茶幾的圖片
【師】解釋接觸面積與支撐面積的區別，得出：
【結論】支撐面積越大，結構越穩定
【生】舉例：電視塔底座 墻基 水庫大壩 埃及金字塔等等
【師】演示：熟雞蛋直立不起來，輕輕打破后則可以
【師】問：影響結構穩定性還有什么因素呢？
【生】試驗：每二人一小組，每組20個軍棋子，分別擺出課本16頁所示的三種形狀，檢驗哪種形狀穩定并簡單寫出試驗報告。得出:
【結論】結構的穩定性與結構的形狀有關
【生】舉例：三角形支架 z型臨時屏風 a字型梯 冰箱的四只支撐腳中有一只是可以調節高低的等等
【大屏幕】2、影響結構穩定性的主要因素
重心位置的高低、結構與地面接觸所形成的支撐面的大小、結構的形狀
【師】問：還有什么因素可能影響結構的穩定性？（結構的材料）
（三）合作探究
【師】問：為什么有些結構看上去傾斜不穩，可實際是穩定的呢？例如：比薩斜塔、傾斜的垃圾桶等
【大屏幕】比薩斜塔圖片
【結論】結構穩定性的基本條件：重心所在點的垂線落在結構底面內。
【案例分析】雙腳支撐的自行車和單腳支撐的自行車的穩定性
【結論】支撐點構成三角形并且重錘線落在結構底面內。
【師】問：通常情況下，一個物體要有三個支撐點才能穩定，但自行車騎起來時，卻只有兩個支撐點，為什么不會倒下？
【師生】討論：屬于動態平衡的問題，人的重垂線要落在前后兩車輪支撐點所形成的直線上。
【師】問：當你乘車時，如果沒有座位，身邊又沒有可用的扶手，兩腳站立，怎樣維持穩定？
【生】討論回答
【師演示】陀螺能夠直立旋轉也是屬于動態穩定性的問題。
（四）能力拓展
【師】問：不穩定結構一定沒有好處嗎？
【師】舉例：在地震多發地區，人們將酒瓶之類的物體倒置在地上，利用這一不穩定的結構實現預報地震的功能。
【生】舉例討論：過去農村地區人們用水桶打水常常要在水桶口的邊緣綁上一重物，水桶到水面時能自動翻倒打水。
【生練習】p23 1 （大屏幕）
（五）總結提高
學生回顧、總結本節課的主要內容
【大屏幕】展示本節課的學習目標