第七章 模型或原型的制作第二節：工藝
回答：螺絲安裝順序不同，盒蓋的攏合緊密程度會不會相同？
引導全體學生思考，通過用螺絲裝配盒子的試驗，知道不同的安裝順序（不同的工藝）會有不同的生產質量。
讓學生動手體驗并結合日常生活經驗知道不同的工藝，會有不同的生產質量。
階段小結
和學生一起小結，展示小結語：明確工藝與技術的關系，工藝對生產的作用
知道工藝與技術的關系，知道工藝對生產的作用。
在前面教學活動基礎上得出工藝與技術的關系及對生產的作用
工藝的一般過程
展示與介紹工藝的一般過程
知道工藝的一般過程
展示與介紹工藝的一般過程
加工工藝及金屬材料的基本加工方法
轉入金屬材料的加工工藝。
介紹金屬材料加工的一般步驟
知道金屬材料加工的一般步驟
利用圖片和講解知道金屬材料加工的一般步驟
展示：劃線工具圖片
知道劃線工具的使用要求
利用圖片和講解知道常用金屬加工工具的使用方法
展示：正確使用鋼鋸圖片
知道正確使用鋼鋸的要求
展示：各種銼刀
能識別和知道各種銼刀的作用
展示：正確使用角尺檢查工 作面垂直度的圖片
知道用角尺檢查工作面垂直度方法。
綜合實踐
通過用鋼鋸和銼刀，割鋸塑料管，體驗割鋸和銼削的感受
全體學生學習正確安裝鋸條，學會起鋸的方法，會用鋼鋸割鋸工件和用銼刀銼削工件。
通過動手操作、技術試驗，學會使用鋼鋸和銼刀，能正確掌握割鋸方法。
鉆孔及相關知識
展示圖片：介紹鉆孔及相關知識和要求
知道使用鉆床的要領和鉆孔的要求
知道使用鉆床的要領和鉆孔的要求
綜合實踐
展示在 l 鋁型材上劃線和鉆孔的要求
全體學生，在l 鋁型材上作劃線練習，請個別學生到鉆床上鉆孔，并介紹自己的體會
通過動手實踐，學會劃線和鉆孔
機械加工常用設備
展示圖片：機床
觀看教室的車床、銑床
知道機械加工可以提高制造工藝和質量。
機械加工設備是提高工藝質量的重要手段。
綜合實踐
展示用鉚釘連接的鋁板，介紹鉚釘及其規格、鉚釘拉槍的使用方法，演示連接過程。
讓學生觀察鉚釘連接鋁板并學習連接技術
體會連接的要領和觀察連接的效果，從工藝角度評價。
綜合實踐
展示板牙與扳手，先介紹套絲 的規格等預備知識，然后，邊演示套絲的過程，邊講解使用事項和注意的方面。
讓學生做套絲練習，每二人一組，相互練習，相互觀察，相互交流，體會套絲技術要領。
通過練習，學生相互評價，老師點評。
綜合實踐
展示圖片絲錐與扳手，先介紹絲錐的規格等預備知識，然后，邊演示攻絲的過程，邊講解使用事項和注意的方面。
讓學生做攻絲練習，每二人一組，相互練習，相互觀察，相互交流，體會攻絲技術要領。
通過練習，學生相互評價，老師點評。
教學總結
展示總結語，幫助學生回憶，強化工藝的相關知識，復習加工工藝及常用金屬材料基本的加工方法。
全體學生明確：
1、工藝是生產過程中的程序、方法和技巧，它體現了生產活動中的知識、經驗、技術等。
2、同樣的原材料，工藝不同，制作出來的產品會有很大的差別。
3、手鋸要領：
4、銼削要領：
5、使用臺鉆要領：
通過展示、介紹、師生互動、動手試驗，初步掌握工藝概念，能運用加工工藝知識，學會常用金屬材料基本的加工方法。
課后練習：
1、分析自行車、鋁鍋、鐵鍋的生產中用到了哪些工藝？