課題：流程的認(rèn)識(shí)與描述
文字表達(dá)（作息時(shí)間表）、表格表達(dá)（高考報(bào)名流程）、圖示表達(dá)…
從以上流程圖中可以看出，有的用尖頭表達(dá)時(shí)序，有的用數(shù)字序號(hào)表達(dá)時(shí)序，還有的用時(shí)間表達(dá)時(shí)序。流程圖中的序號(hào)或方框反映了環(huán)節(jié)、工序的具體情況。
[練習(xí)]
能否用適當(dāng)?shù)姆绞剑枋瞿闼斫獾南铝谢顒?dòng)的流程？
<!--[if !supportlists]--> 1、 <!--[endif]-->郵寄一封信件給遠(yuǎn)方的朋友，信件從寄出到對(duì)方收到的過程。
<!--[if !supportlists]--> 2、 <!--[endif]-->為家里新購(gòu)置的房屋進(jìn)行室內(nèi)裝修。
<!--[if !supportlists]--> 3、 <!--[endif]-->家庭自制香腸過程。
（學(xué)生可對(duì)結(jié)果相互進(jìn)行評(píng)價(jià)）
生活生產(chǎn)中處處有流程，閱讀以下資料其流程和前面我們舉的例子有什么不同？
1798年，美國(guó)發(fā)生了這樣一件事情，美國(guó)政府要求工廠主惠特尼在15個(gè)月內(nèi)生產(chǎn)1萬桿滑膛槍。這比諸葛亮3天之內(nèi)要造10萬只箭的任務(wù)還要難完成。惠特尼采用了一種新的方法完成了任務(wù)，他把每個(gè)造槍的工作化整為零，每個(gè)工種只生產(chǎn)其中的一種部件，然后把每種部件都放在一個(gè)袋子里，每個(gè)袋子都編上號(hào)，最后從不同的袋子里各取出一個(gè)零件就可以組裝成一桿槍。惠特尼就是靠這種方法完成了生產(chǎn)任務(wù)。他的這種方法為后來的流水線生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
[進(jìn)行討論、得出結(jié)果]
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完成p44的馬上行動(dòng)
<!--[endif]--> [課后總結(jié)]
生活中處處有流程.人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)都是按照一定的流程進(jìn)行的.流程（process）反映了一定的時(shí)序(time series)，體現(xiàn)了一定的環(huán)節(jié)(phase)合理的流程安排有利于提高生產(chǎn)效率，使生活變得有序合理.