關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明（精選7篇）
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇1
根據(jù)《政治生活》教材在全國實(shí)驗(yàn)區(qū)的使用情況，今年春季《政治生活》教材編寫組在教材指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，對教材作了進(jìn)一步修訂和完善，現(xiàn)將此次教材修訂的情況作一簡單介紹，供教師參考。
一、《政治生活》修訂的依據(jù)
《政治生活》教材的編寫以中共中央有關(guān)德育文件精神特別是以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以教育部頒發(fā)的有關(guān)課程改革的法規(guī)性文件特別是《普通高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》為依據(jù)，無論教材的編寫理念，還是教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建和組織，抑或是教材編寫的風(fēng)格，均體現(xiàn)了一定的創(chuàng)意，在全國實(shí)驗(yàn)區(qū)使用以來，獲得廣大師生的認(rèn)可和好評。
但是，教材的編寫和修訂是個(gè)不斷完善的過程。在現(xiàn)有課標(biāo)未作修訂的前提下，此次修訂，有的是根據(jù)中共中央最新的文件精神、重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話所作修改，有的是根據(jù)實(shí)驗(yàn)區(qū)教材使用的反饋意見所作修改。這里需要說明的是，對教材的不足之處，有的教師或在報(bào)刊上撰文，或給我們寫信、發(fā)電子郵件，或通過電話等把意見反饋給我們。在此，對這些教師的鼎力支持深表謝意！
二、《政治生活》修訂的具體情況
針對教材存在的不足，我們做了部分修訂，主要側(cè)重在教材內(nèi)容完善、難度調(diào)整以及觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)更新等方面。
1.內(nèi)容完善方面
我們針對原教材個(gè)別內(nèi)容表述不夠精煉、不夠規(guī)范或滯后于現(xiàn)實(shí)的提法、觀點(diǎn)作了重新審視，并根據(jù)新的認(rèn)識，力求作出更為科學(xué)、更為準(zhǔn)確的表述。
第6頁（注：文中的頁碼指原教材的頁碼）“人民民主專政對極少數(shù)敵人實(shí)行專政”，修改為“人民民主專政對極少數(shù)敵對分子和敵對勢力實(shí)行專政”。“國家依法打擊極少數(shù)敵對分子的破壞活動(dòng)”，修改為“國家依法打擊極少數(shù)敵對分子和敵對勢力的破壞活動(dòng)”。
第9頁“公民依法享有的選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利，是公民的選舉權(quán)；公民被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利，是公民的被選舉權(quán)”，修改為“公民依法享有選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利”。
第11頁“我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益、國家利益的關(guān)系”，修改為“國家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益”。
第16頁“但是如果不加以有效規(guī)范，容易導(dǎo)致虛假宣傳、金錢交易等情況的發(fā)生”，修改為“但是如果不加以有效規(guī)范，容易發(fā)生虛假宣傳、賄賂選民等情況”。
第17頁相關(guān)鏈接的內(nèi)容，修改為“目前，我國公民直接參與選舉的活動(dòng)，在國家事務(wù)方面，有縣及縣以下的人大代表的選舉；在社會(huì)事務(wù)方面，有城市的居民委員會(huì)選舉、農(nóng)村的村民委員會(huì)選舉等。
縣以上的各級人大代表、鄉(xiāng)以上各級政府的組成人員，是由間接選舉產(chǎn)生的。
人大代表的選舉實(shí)行差額選舉。
等額選舉只有在極少數(shù)的情況下才被采用。”
第20頁“決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示”，修改為“決策機(jī)關(guān)將涉及公民利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示”。
第22頁“公民通過各種渠道、采用不同方式直接參與決策過程”，修改為“公民通過各種渠道、采用不同方式參與決策過程”。
第27頁“當(dāng)我們認(rèn)為國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有切實(shí)履行他們的職責(zé)，沒有做好他們應(yīng)該做的工作時(shí)”，修改為“當(dāng)我們認(rèn)為國家機(jī)關(guān)和國家工作人員沒有切實(shí)履行自己的職責(zé)，沒有做好自己應(yīng)該做的工作時(shí)”。
第29頁“實(shí)行民主監(jiān)督，有利于消除腐敗現(xiàn)象，克服官僚主義和不正之風(fēng)，改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益”，修改為“實(shí)行民主監(jiān)督，既有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其和國家工作人員的工作，也”。
第33頁“國家、集體、他人的利益遭到損害”，修改為“國家、集體、個(gè)人的利益遭到損害”。
第34頁管涌圖右下角“制約權(quán)力的核心是依法監(jiān)督”，修改為“權(quán)力監(jiān)督的核心是依法監(jiān)督”。
第37頁“促進(jìn)收入分配的公平，建立健全社會(huì)保障體系”，現(xiàn)修改為“建立健全社會(huì)保障體系”。
第38頁“人們的公共生活受到政府的管理”，現(xiàn)修改為“人們的社會(huì)生活受到政府的管理”。
第39頁“政府履行職能是否依法辦事”，修改為“政府是否全面履行了職能”。
第40頁“不能損害人民利益，不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易”，修改為“不能損害人民利益，違法失職行為要受到追究”。
第41頁最后一段的末尾，增加“同時(shí)，國家建立了行政仲裁、行政復(fù)議和行政訴訟制度，為公民求助或投訴提供了法律途徑”。
第42頁活動(dòng)框內(nèi)右下角“這是國家為公民求助或投訴提供的法律途徑”刪去。
第43頁“必然導(dǎo)致濫用權(quán)力”，修改為“會(huì)導(dǎo)致濫用權(quán)力”。“政府及其公職人員……就是體現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)的原則”，修改為“政府及其公職人員的權(quán)利由法律授權(quán)，行使行政權(quán)力，必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定，這就是依法行政”。
第44頁“依據(jù)《城市綜合治理管理?xiàng)l例》”刪去。“政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求”，修改為“政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，也體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則”。目題“審慎用權(quán)，民主決策”，修改為“審慎使用權(quán)力，科學(xué)民主決策”。
第45頁“政府只有嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，堅(jiān)持科學(xué)民主決策，才能真正對人民負(fù)責(zé)”，修改為“政府要嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，堅(jiān)持科學(xué)民主決策”。
第46頁“它包括人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督……等多種監(jiān)督形式”，修改為“它包括國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督，人民政協(xié)的監(jiān)督，社會(huì)與公民的監(jiān)督，司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督，行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督等多種形式”。
第55頁“人民如何行使管理國家的權(quán)力呢”，修改為“人民如何行使國家權(quán)力呢”。
第56頁“任免權(quán)是各級人大及其常委會(huì)對相關(guān)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、任命、罷免、撤職等權(quán)力”，修改為“任免權(quán)是各級人大及其常委會(huì)對相關(guān)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、任命、罷免、撤換等權(quán)力”。
第57頁“行使管理國家的權(quán)力”，修改為“參加行使國家權(quán)力”。
第58頁“全國人民代表大會(huì)制定了現(xiàn)行憲法和4個(gè)憲法修正案”，修改為“全國人民代表大會(huì)通過了現(xiàn)行憲法和4個(gè)憲法修正案”。
第61頁“是中國社會(huì)主義民主政治最鮮明的特點(diǎn)”一句，移至本段末尾，并修改為“顯示了中國社會(huì)主義民主政治鮮明的特點(diǎn)”。
第62頁“這是1948年出現(xiàn)在中國的三個(gè)具有標(biāo)志性的歷史鏡頭”，修改為“這是幾個(gè)反映中國各種政治力量角逐的具有標(biāo)志性的歷史鏡頭”。鏡頭二中“1948年8月5日美國發(fā)表的《美國與中國關(guān)系》的白皮書中”，修改為“1949年8月5日美國發(fā)表的《美國與中國的關(guān)系》的白皮書中”。鏡頭二和鏡頭三的文字互換。
第70頁“中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，這是我國政黨制度的根本前提”刪去。“多黨合作制度必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”刪去。
第71頁“憲法和法律是多黨合作的法律保障，也是共產(chǎn)黨和各民主黨派的根本活動(dòng)準(zhǔn)則”刪去。
第92頁框題“國際社會(huì)的成員”，修改為“國際社會(huì)的主要成員”。
第93頁“主權(quán)國家具有不同的性質(zhì)……拉丁美洲的廣大發(fā)展中國家”，修改為“主權(quán)國家具有多樣性。按國家性質(zhì)劃分，有社會(huì)主義國家和資本主義國家；按經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度劃分，有發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家”。“中國是發(fā)展中的社會(huì)主義國家”移至該段末尾。
第97頁框題“我國處理國際關(guān)系的決定性因素”，修改為“處理國際關(guān)系的決定性因素”。
第98頁“國家利益是起決定性作用的因素”后面，增加“國家利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益，維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動(dòng)的動(dòng)因和歸宿”。“而利益的對立則可能使國家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突”，修改為“而利益的對立是引起國家沖突的根源”。
第101頁“威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是什么”，修改為“在當(dāng)代威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是什么”。
第105頁“是前蘇聯(lián)的9倍”，修改為“是蘇聯(lián)的9倍”。
第109頁“維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨”，移至上一段末尾。
2.調(diào)整難度方面
原教材有的內(nèi)容較抽象，有的知識點(diǎn)過深、過多，超越了學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平；有的活動(dòng)框設(shè)問較多、較難，學(xué)生操作起來有一定困難。為了降低教學(xué)難度，便于學(xué)生學(xué)習(xí)，對個(gè)別內(nèi)容作了修改或刪除。
第5頁“作為中國公民，他們平等地享有管理國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利”刪去。
第6頁活動(dòng)框內(nèi)容修改為“ 人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)得到保障；
公民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利得到保障；
少數(shù)民族的權(quán)利得到保障；
……
對比新舊中國的變化，結(jié)合近年來我國人權(quán)事業(yè)取得顯著進(jìn)步的事實(shí)，你能說明我國人民民主的真實(shí)性嗎？”
第7頁下面的活動(dòng)框問題：“選擇其中一個(gè)方面，闡明‘運(yùn)用人民民主專政的力量，鞏固人民的政權(quán)，是正義的事情這一道理’”，修改為“選擇其中一個(gè)方面，闡明現(xiàn)階段我國堅(jiān)持人民民主專政的必要性。”
第18頁“認(rèn)真行使這一權(quán)力”刪去。
第33頁“這個(gè)規(guī)則是必需的嗎？是否還有其他更好的辦法能達(dá)到同樣的目的？這個(gè)規(guī)則的效果可能是怎樣的？這個(gè)規(guī)則有什么長處和不足？它是否具備了一個(gè)好的規(guī)則應(yīng)該具備的要素？這個(gè)規(guī)則應(yīng)當(dāng)被遵守、修改還是取消？為什么”，修改為：“這個(gè)規(guī)則對選好班長有什么作用？這個(gè)規(guī)則有什么長處和不足？是否需要加以完善”。
第44頁“結(jié)合上面的論述，分析下面的案例”刪去。“請你對這三種做法進(jìn)行評論”，修改為“請你結(jié)合上面的論述，對這三種做法進(jìn)行評論”。
第67頁“全面體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)”刪去。
第69頁“它們都是為社會(huì)主義服務(wù)的政治力量”刪去。各民主黨派的成立時(shí)間的月份刪去。
第70頁：“四項(xiàng)基本原則是我國立國之本，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則為政治基礎(chǔ)”刪去。
第107頁“發(fā)展才是硬道理”刪去。
3.觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)更新方面
根據(jù)中共中央最新的文件精神、重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話所作的修訂。
第49頁“是指政府在管理公共事務(wù)過程中形成的得到人民認(rèn)可的威望和影響力”，根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中關(guān)于“建設(shè)服務(wù)型政府，強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能”的提法，修改為“是指政府在社會(huì)管理和公共服務(wù)過程中形成的得到人民認(rèn)可的威望和影響力”。
第67頁“創(chuàng)造性地回答了在新的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨”，修改為“創(chuàng)造性地回答了在長期執(zhí)政的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨”。
第70頁“各民主黨派作為參政黨，具有法律賦予的參政權(quán)，包括參加國家政權(quán)”，修改為“各民主黨派參政的基本點(diǎn)是：參加國家政權(quán)”。“多黨合作的政治基礎(chǔ)：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”，修改為“多黨合作的首要前提和根本保證：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”。
第71頁“‘互相監(jiān)督’是指共產(chǎn)黨與各民主黨派要在平等的基礎(chǔ)上互相監(jiān)督”，修改為“‘互相監(jiān)督’是指共產(chǎn)黨與各民主黨派要在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上互相監(jiān)督”。
以上三頁改動(dòng)，是根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》中的有關(guān)提法所作修改。
第106頁“要對話與合作，不要對抗與沖突已成為越來越多國家的共識。各國人民要求友好相處的呼聲日益高漲”，根據(jù)《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界——在聯(lián)合國成立60周年首腦會(huì)議上的講話》中的有關(guān)提法，修改為“要和平、促發(fā)展、謀合作成為時(shí)代的主旋律”。
根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)資料，對教材的活動(dòng)框和相關(guān)鏈接中原有的材料和數(shù)據(jù)作了重新審視，凡滯后于現(xiàn)實(shí)發(fā)展的，都進(jìn)行了更換。
第28頁相關(guān)鏈接內(nèi)容，更換為“XX年5月1日，新修訂的《信訪條例》正式實(shí)施。這是我國信訪工作進(jìn)一步走上法制化、規(guī)范化軌道的重要標(biāo)志，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作的重要舉措，是人民群眾政治生活中的一件大事。實(shí)施新修訂的《信訪條例》，對于保持政府與人民群眾的密切聯(lián)系，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，維護(hù)信訪秩序，具有十分重要的意義”。
第51頁圖表“XX年政府工作報(bào)告中的7個(gè)時(shí)間表”，更換為“XX年政府主要做了七個(gè)方面的工作”。
第60頁圖表“人民法院司法為民”中的數(shù)字資料更換為XX年的。
第66頁“中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在已經(jīng)擁有6800多萬名黨員”，修改為“中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在已經(jīng)擁有七千多萬名黨員”。“領(lǐng)導(dǎo)著13 億人口的中國共產(chǎn)黨”，修改為“領(lǐng)導(dǎo)著13 億多人口的中國共產(chǎn)黨”。
第69頁九三學(xué)社的成立時(shí)間，根據(jù)《中國的民主政治建設(shè)》白皮書，改為“1945年”。
第77頁相關(guān)鏈接內(nèi)容，更換為“為配合西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，國務(wù)院從XX年起對民族地區(qū)采取了更多的優(yōu)惠政策和措施，加大了投資力度，有力地推動(dòng)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。“十五”期間，我國5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)和云南、貴州、青海3個(gè)多民族省固定資產(chǎn)投資達(dá)30 204億元，年均增長25.6%，高于同期全國年均增速4.7個(gè)百分點(diǎn)”。
第81頁“截至XX年底”，改為“截至XX年底”。“1 173個(gè)民族鄉(xiāng)”改為“1 256個(gè)民族鄉(xiāng)”。“占少數(shù)民族人口的71%”改為“占少數(shù)民族人口的75%”。
第95頁“目前擁有191個(gè)會(huì)員國”，改為“目前擁有192個(gè)會(huì)員國”。
第97頁活動(dòng)框中，增加“XX年，對美國進(jìn)行國事訪問。”
第101頁“有61個(gè)國家卷入戰(zhàn)火”，改為“有八十多個(gè)國家和地區(qū)卷入戰(zhàn)火”。 “第二次世界大戰(zhàn)后的50多年”，改為“第二次世界大戰(zhàn)后的六十多年”。 “XX年達(dá)到31萬多億美元”，改為“XX年超過40萬億美元”。
第107頁活動(dòng)框中“XX年我國綜合國力又有新的提高”，更換為“XX年我國綜合國力又有新的提高”。
除此之外，我們還更新了個(gè)別圖片，這里不一一列舉。
總之，教材無止境，不斷修訂和完善教材，任重道遠(yuǎn)！
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇2
普通高中思想政治課程實(shí)驗(yàn)教材必修2《政治生活》在實(shí)驗(yàn)區(qū)試用幾年來受到廣大師生的好評。但是，《政治生活》教材的內(nèi)容特點(diǎn)決定了其必須反映時(shí)代特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)。根據(jù)教育部《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的xx大精神的指導(dǎo)意見》以及中共中央最新的文件精神、重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話，結(jié)合實(shí)驗(yàn)區(qū)師生的反饋意見以及教材編寫者的反思，在教材指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，教材編寫組對教材作了較大修訂。現(xiàn)把這次修訂的情況作簡要介紹。
一、完善內(nèi)容方面
針對原來教材某些表述不準(zhǔn)確、不精練或滯后于現(xiàn)實(shí)的某些觀點(diǎn)和提法作了重新審視，根據(jù)黨的xx大精神或新的認(rèn)識力求作出更為科學(xué)、準(zhǔn)確的表述。
1.在“致同學(xué)們”中進(jìn)一步闡明黨的基本路線
黨的基本路線內(nèi)容并沒有出現(xiàn)在教材正文中，但是，這并不說明黨的基本路線內(nèi)容不重要。恰恰相反，黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。只是處于結(jié)構(gòu)的考慮，教材把它安排在“致同學(xué)們”中。遵循十七報(bào)告關(guān)于中國特色社會(huì)主義道路的表述，教材將黨的基本路線中關(guān)于我們的奮斗目標(biāo)的表述，改為“為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
2.第一單元的修訂情況
本單元貫徹黨的xx大精神，主要體現(xiàn)在“要堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義民主政治”方面。
為了體現(xiàn)黨的xx大報(bào)告中“從各個(gè)層次各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序參與”、“逐步實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表”的內(nèi)容，教材在第一課第一框第一目情景導(dǎo)入中引用農(nóng)民工當(dāng)選人大代表的事例加以說明。第一課第一框第三目的目題由“堅(jiān)持人民民主專政是正義的事情”改為“必須堅(jiān)持人民民主專政”。修改理由是，原表述表明的是一種判斷，而現(xiàn)表述則突出價(jià)值導(dǎo)向，作為目題更合適。第三目中，關(guān)于四項(xiàng)基本原則的重要性，增加了黨的xx大報(bào)告中“是我們國家生存發(fā)展的政治基石”的表述。為了說明人民民主的重要性，按照黨的xx大的表述，增加了“人民民主是社會(huì)主義的生命”的內(nèi)容。關(guān)于人民民主專政在新的歷史時(shí)期的新要求，根據(jù)黨的xx大的精神以及相關(guān)文件精神，現(xiàn)歸納整理為：“擴(kuò)大社會(huì)主義民主；實(shí)行依法治國；強(qiáng)化為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)的政府職能；發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化；改善民生，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；等等。”關(guān)于怎樣參與政治生活，增加了黨的xx大的提法：“樹立社會(huì)主義民主法制、自由平等、公平正義理念”。
在第二框第三目中，關(guān)于堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的原則，原來的表述為“堅(jiān)持個(gè)人利益與集體利益、國家利益相結(jié)合的原則”。現(xiàn)表述為“堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則”。此處刪去集體利益，并不是不提倡這一原則了，而是因?yàn)榇颂幹v的是公民與國家之間的關(guān)系，這一角度不涉及集體利益，故刪去。
第三框，原框題為“政治生活：崇尚民主法制”，旨在突出本框的價(jià)值導(dǎo)向。我們講的崇尚民主，毫無疑義就是崇尚社會(huì)主義民主。但是，在理論界有一種觀點(diǎn)認(rèn)為民主具有普適性，這就抹煞了民主的階級性。根據(jù)教材委員會(huì)的意見，為避免誤會(huì)，我們把框題修訂為“政治生活：積極參與 重在實(shí)踐”。
第二課第一框第三目中，關(guān)于怎樣行使選舉權(quán)，做了重新表述：“公民行使選舉權(quán)應(yīng)處于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎(chǔ)上，審慎投票。”
在第二框第三目中，關(guān)于公民參與民主決策的重大意義，做了重新表述：“首先，有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；其次，有助于決策者廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；再次，有利于促進(jìn)公民對決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；最后，有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。”
在第三框中第二目中，關(guān)于基層民主，增加了黨的xx大報(bào)告中的表述：“發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是我國發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。”實(shí)行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法“直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。”在第三目中，為了進(jìn)一步說明基層民主的重要性，根據(jù)黨的xx大精神，把發(fā)展基層民主上升為“必須作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)”的高度。
在第四框第三目中，教材在闡述公民如何行使監(jiān)督權(quán)時(shí)講了兩方面的內(nèi)容，其中的“另一方面”內(nèi)容，現(xiàn)精簡為“必須采取合法形式，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動(dòng)。”
在本單元的綜合探究中，關(guān)于公民的政治參與，增加了黨的xx大報(bào)告中的內(nèi)容：“公民的政治參與有序擴(kuò)大，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。”
3.第二單元的修訂情況
本單元貫徹黨的xx大精神，主要體現(xiàn)在注重反映以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中的有關(guān)要求。
教材在第二單元導(dǎo)言中把政府的基本職能定位為社會(huì)管理和公共服務(wù)。黨的xx大報(bào)告從全面推進(jìn)改革、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度明確提出要加快行政管理體制改革，努力建設(shè)服務(wù)型政府。為貫徹xx大的這一精神，第三課第一框第二目中，增加了“建設(shè)服務(wù)型政府”這一知識點(diǎn)。為進(jìn)一步闡明政府建設(shè)服務(wù)型政府的意義，根據(jù)在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)會(huì)上的講話，增寫了“建設(shè)服務(wù)性政府的根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。”關(guān)于政府職能中的組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能中，根據(jù)xx大精神，增加了“努力提高國家文化軟實(shí)力”。在社會(huì)公共服務(wù)職能中，增加了“完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模”的表述。
第二框第二目關(guān)于“樹立求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)”，教材重新作了表述：我們的政府不斷完善公共服務(wù)體系，提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力使政府的各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。
在第三框第三目中，關(guān)于公民求助和投訴部分，重新表述為：“政府為公民求助后投訴提供了多種途徑。例如，政府建立了行政裁決、行政復(fù)議制度，國家還建立了行政訴訟制度，為公民求助和投訴提供了法律途徑。
第四課導(dǎo)語出現(xiàn)了xx大報(bào)告中的“必須讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行”的提法。
第一框內(nèi)容變動(dòng)較大。第一目為了說明政府要審慎行使權(quán)力，教材選取了濫用公共權(quán)力的事例，說明公共權(quán)力必須依法行使，不得濫用。原第二目中第二段“政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則”一句，接第一段“這就是依法行政”后。原第三目第一段“提高政府依法行政的水平……”和“專家點(diǎn)評”移至第二目。原第三目內(nèi)容重新作了表述，增加了政府權(quán)力的行使環(huán)節(jié)內(nèi)容。現(xiàn)改為：“政府權(quán)力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。政府的決策是否科學(xué)，關(guān)系著國計(jì)民生。政府必須審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策。我國政府正在推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化建設(shè)，以提高決策水平。例如，不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，提高決策的科學(xué)性；增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度，使決策能夠更好地反映民意、集中民智、愛惜民力”。其中，“推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化建設(shè)，完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度”來自黨的xx大報(bào)告內(nèi)容。
在第二框第二目中，關(guān)于加強(qiáng)法制對權(quán)力的監(jiān)督，增加了xx大報(bào)告的表述：“堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全質(zhì)詢、問責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度”；引用了xx大報(bào)告中“政府的公信力”這一提法。在第三目中增加了xx大報(bào)告關(guān)于“完善各類公開辦事制度”等內(nèi)容。
第二單元的綜合探究中關(guān)于怎樣樹立政府權(quán)威，做了重新表述，即“樹立政府權(quán)威，要做到以下幾個(gè)方面的工作。首先，政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會(huì)管理，要自覺接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系。其次，政府及其工作人員要有良好的業(yè)績。政府工作人員應(yīng)成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，腳踏實(shí)地不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的利益。最后，政府工作人員要重品行、作表率，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們應(yīng)是社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者。”
四、第三單元的修訂情況
本單元圍繞黨的xx大“要堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義民主政治”的精神，作了較大修訂。
首先，單元中心詞的變化。根據(jù)黨的xx大精神，第三單元題目由原來的 “建設(shè)社會(huì)主義政治文明”，改為“發(fā)展社會(huì)主義民主政治”。相應(yīng)地，綜合探究由“參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)”改為“參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)”，通過“聚焦人民當(dāng)家作主，感悟我國的政治制度”和“走進(jìn)全國人民代表大會(huì)，體味有機(jī)統(tǒng)一”兩個(gè)角度，凸顯社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢：即堅(jiān)持國家的一切權(quán)力屬于人民；黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一；民主內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。
其次，概述中國特色社會(huì)主義理論體系。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系。黨的xx大的這一精神主要體現(xiàn)在第六課第二框中。為了突出中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，框題改為“以人為本，執(zhí)政為民”。將原來的第三目“確立‘三個(gè)代表’重要思想為黨的指導(dǎo)思想”改寫為“堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系”。在重新編寫的這一目中，主要講述如下內(nèi)容：中國特色社會(huì)主義理論體系的形成；中國特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容，科學(xué)發(fā)展觀的提出、主要內(nèi)容及其重大意義；中國特色社會(huì)主義的理論淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)、創(chuàng)新意義和指導(dǎo)作用。根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，教材不但把“以人為本”寫進(jìn)框題，而且在第三目中，增寫了中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本的內(nèi)容。根據(jù)xx大精神，作出如下表述：黨堅(jiān)持以人為本。黨的一切工作都是為了造福人民。黨始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好做廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
最后，其他修訂。第五課第二框第一目關(guān)于社會(huì)主義法律體系的表述，根據(jù)xx大報(bào)告，將原來的“初步形成”，改為“基本形成”。第七課關(guān)于民族關(guān)系的表述，根據(jù)xx大的表述增加了“和諧”二字，即“平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系”。
五、第四單元的修訂情況
本單元貫徹xx大精神，主要體現(xiàn)在進(jìn)一步說明中國將始終不渝走和平發(fā)展道路。
在第八課導(dǎo)語中，增加了xx大的表述：“中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起”。“主張各國人民攜手努力，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界”。
在第二框第二目中，關(guān)于國家利益的表述，原為“維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動(dòng)的動(dòng)因和歸宿”，為了更通俗表達(dá)，現(xiàn)改為“維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。
第九課導(dǎo)語中增加的xx大表述有：“當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中”。“世界多極化不可逆轉(zhuǎn)”。
第一框第二目中為了說明和平發(fā)展的時(shí)代潮流，教材引用了黨的xx大報(bào)告中“求和平，謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的時(shí)代潮流”的提法。關(guān)于中國在國際社會(huì)中的作用，黨的xx大報(bào)告中有一重要提法，即中國“在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用”。對于這一重要提法，教材在單元導(dǎo)語、圖說、正文中分別引用。在第三目中的活動(dòng)框中，關(guān)于中國在國際社會(huì)的主張，教材用xx大的表述代替原來的內(nèi)容，即“各國人民攜手努力，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。政治上相互尊重、平等協(xié)商，共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化；經(jīng)濟(jì)上相互合作、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展；文化上相互借鑒、求同存異，尊重世界多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步；安全上相互信任、加強(qiáng)合作，堅(jiān)持用和平方式而不是戰(zhàn)爭手段解決國際爭端，共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定；環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園。” 這一目中，關(guān)于國際秩序的說法，教材采用xx大的說法，即“中國人民將繼續(xù)同各國人民一道，推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”。
世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，這是黨的xx大報(bào)告對世界發(fā)展趨勢作出的科學(xué)判斷。根據(jù)這一判斷，第九課第二框框題改為“世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)”。
第三框框題，由“我國外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展”改為“我國外交政策的宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展”。修改理由是，“宗旨”一詞屬于上位，大于“基本目標(biāo)”，故修改。
第四單元綜合探究，按照黨的xx大精神，題目改為“中國走和平發(fā)展道路”。正文中按照黨的xx大精神所作的修改主要有以下內(nèi)容。“中國將始終不渝地走和平發(fā)展道路。這是中國政府和人民根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇”。關(guān)于我國同世界各國關(guān)系的表述，按照xx大的表述，重新表述為“我們堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作，繼續(xù)同發(fā)達(dá)國家加強(qiáng)戰(zhàn)略對話和深化合作，加強(qiáng)同周邊國家的睦鄰友好和務(wù)實(shí)合作，加強(qiáng)同廣大發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)合作。我們堅(jiān)決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。”在仿宋字體部分中主要有“中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。”“中國的發(fā)展是“既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展”。
二、壓縮篇幅方面
根據(jù)教材指導(dǎo)委員會(huì)的意見，本著避免重復(fù)、降低難度、結(jié)構(gòu)合理的原則，教材刪減了若干文字，增加了一些圖片，總頁碼減少了一頁。
為避免與歷史教材重復(fù)，教材在第一課第一框第二目中，刪去“國家不是從來就有的，它是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物”這一知識點(diǎn)。第三課第一框第二目中關(guān)于政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能的表述中，刪除了“在全體人民中進(jìn)行‘有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律’的教育，弘揚(yáng)和培育民族精神”，刪除的原因主要是考慮到避免與《文化生活》內(nèi)容發(fā)生沖突。
為了降低教學(xué)難度，減少知識點(diǎn)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，教材在第二課第四框第二目中公民如何行使監(jiān)督權(quán)利部分，刪去若干內(nèi)容。第六課第三框第三目關(guān)于我國政黨制度的優(yōu)越性，原為幾段文字表述和一個(gè)活動(dòng)框，現(xiàn)將其整合為一個(gè)活動(dòng)框。將第七課第二框第二目中原關(guān)于自治機(jī)關(guān)自治權(quán)的活動(dòng)框的內(nèi)容，改為相關(guān)鏈接。第八課第一框第三目中刪去了關(guān)于聯(lián)合國改革的內(nèi)容；第二框第二目中刪去了關(guān)于國家力量的一段表述。第九課第一框第二目中刪除了關(guān)于國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢的表述。第九課第二框第三目中刪除了關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中“實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，尤其要致力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國民素”的表述。
出于結(jié)構(gòu)合理的考慮，教材刪去第七課第一框處理民族關(guān)系的原則第三目“鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系，我們該做什么、我們能做什么”中“簡要分析我國新型的社會(huì)主義民族關(guān)系的形成”活動(dòng)框。
同時(shí)教材還刪去了一些輔助文，例如，第二課第四框民主監(jiān)督：守望公共家園負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利中的相關(guān)鏈接，第七課第二框第三目中的相關(guān)鏈接。
三、更新材料方面
教材編寫者對教材的活動(dòng)、相關(guān)鏈接中的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行重新審視，對那些滯后于現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)、材料一律按最新的統(tǒng)計(jì)材料更換；對于原來所選材料不夠典型或不夠確切的也進(jìn)行了更新，力求增強(qiáng)材料的時(shí)代感。例如，第一課第一框的導(dǎo)入活動(dòng)，原來所選材料為新舊社會(huì)兩次大洪水，引發(fā)學(xué)生從社會(huì)制度和國家政權(quán)兩個(gè)方面思考。另有教師反映此導(dǎo)入活動(dòng)不夠典型，關(guān)于舊社會(huì)的洪水資料不足，給教學(xué)帶來一定困難。鑒于此，我們采用了關(guān)于人民民主的三個(gè)鏡頭。這三個(gè)鏡頭既有歷史感，也體現(xiàn)時(shí)代精神。鏡頭一反映了中國國家政權(quán)發(fā)生了根本性的變化，而鏡頭二和鏡頭三則體現(xiàn)了人民民主的廣泛性和真實(shí)性的特點(diǎn)，教材的設(shè)問于上述鏡頭密切相關(guān)，這樣，一下子就把學(xué)生拉進(jìn)了本框的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
此外，我們還更新了部分圖片。
教材無小事，也無止境。不斷修訂和完善教材，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇3
以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高一政治生活教學(xué)反思的范文，供大家參考。
俗話說：“興趣是最好的老師”，正所謂“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。高中思想政治本身內(nèi)容的“枯燥”，尤其針對政治學(xué)科在會(huì)考中遇到的學(xué)生不喜歡學(xué)的“尷尬”情況，就決定了在政治會(huì)考的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的重要性。
根據(jù)我在政治課教學(xué)上的摸索，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，我逐漸摸索出了，在教學(xué)中，如果充分利用本地鄉(xiāng)土資源，就能積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，使課堂教學(xué)收到非常好的效果。如果在政治課教學(xué)中的廣泛運(yùn)用鄉(xiāng)土材料，學(xué)生就能積極地參與到教學(xué)中，而且還能有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高思想政治課的教學(xué)效果。
一、巧用鄉(xiāng)土材料，激發(fā)學(xué)生興趣在政治課教學(xué)中的作用
第一、優(yōu)化課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣
在政治教學(xué)中，新課的導(dǎo)入是每節(jié)課的先導(dǎo)。成功的新課的導(dǎo)入是一堂好課的前提。新課導(dǎo)入得好，能激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象。如何引起學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)目的和建立知識間的聯(lián)系，順利完成課堂教學(xué)，就必須注重導(dǎo)入這一重要的環(huán)節(jié)。利用鄉(xiāng)土資源導(dǎo)入新課，能從與學(xué)生聯(lián)系密切的生活經(jīng)驗(yàn)、已有的知識、能力、志趣、品德的實(shí)際出發(fā)，這是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的關(guān)鍵所在。
第二、創(chuàng)設(shè)問題情境，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用
創(chuàng)設(shè)問題情境，是指教師在教學(xué)中刻意創(chuàng)設(shè)一種情境把學(xué)生帶入預(yù)備的包含一定情感的意境中，讓學(xué)生心靈深處受到強(qiáng)烈的震憾而產(chǎn)生共鳴，從而與教師所要傳授的知識遙相呼應(yīng).為此。在新課程下，創(chuàng)設(shè)問題情境要求教師問由境生，問隨境異。在這方面，我主要采用適時(shí)應(yīng)用鄉(xiāng)土課程資源引入課題，激起學(xué)生的興趣，產(chǎn)生迫切追尋問題,學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，探索問題答案的心理。運(yùn)用鄉(xiāng)土材料能使學(xué)生有親近感，從而產(chǎn)生認(rèn)同感。只有讓學(xué)生主動(dòng)參與，經(jīng)過學(xué)生的探究和內(nèi)心的體驗(yàn)，才會(huì)深刻地理解教材知識。因此，在化解教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鄉(xiāng)土材料，不斷引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)分析方法深入認(rèn)識事物，發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的聯(lián)系，優(yōu)化問題情境，激活學(xué)生的思維，可起到加深理解和鞏固的作用。例如，在學(xué)習(xí)“矛盾的普遍性與特殊性”時(shí)，我們用了一個(gè)梨、一個(gè)蘋果、一串香蕉，演繹了一個(gè)“買水果”的小品故事，學(xué)生在笑聲中，明白了梨、蘋果、香蕉與水果是個(gè)性與共性的關(guān)系，梨、蘋果、香蕉這些個(gè)體無論怎樣特殊，都具有“水果”的共性，而作為共性的“水果”，也離不開“梨”、“蘋果”、“香蕉”等個(gè)體。這些鄉(xiāng)土實(shí)物的運(yùn)用，不僅加深了學(xué)生印象，便于學(xué)生理解抽象的哲學(xué)道理，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生親近自然、熱愛鄉(xiāng)土的樸素感情。在學(xué)習(xí)高一“提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益要向管理要效益”時(shí)，我們準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、一些大小不一的石頭、一些細(xì)沙、一杯水。先用石頭填充瓶子，不能再用石子填充時(shí)，還可用沙子填充，不能用沙子了，還可再倒水，不能再倒水時(shí)，還可以再充進(jìn)其他氣體……看似“滿”了不能再裝的容器，其容量的潛力原來如此驚人。形象的演示使學(xué)生明白：要提高管理效率，就要充分挖掘每位員工的潛力，讓石頭、砂子、水、空氣都發(fā)揮最大的效用，這也有利于同學(xué)們形成“潛能無限”的觀念，樹立自信自強(qiáng)的人格。
第三、理論聯(lián)系實(shí)際，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式
著名教育家陶行知先生說過：“先生的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)生學(xué)。”《普通高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)(教育部制訂)》也明確要求，政治課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)“有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)探究政治問題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。”在思想政治課教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。有一組研究數(shù)據(jù)顯示不同方式對學(xué)習(xí)掌握知識的不同效果：講課5%，閱讀10%，視聽20%，演示30%，小組討論50%，實(shí)際操作75%，教會(huì)學(xué)生立即應(yīng)用所學(xué)知識90%。這組數(shù)據(jù)表明，學(xué)生聽課及閱讀的效率是極其低下的，而討論、實(shí)踐和應(yīng)用有利于理解和鞏固知識，鍛煉能力，需要突出實(shí)踐應(yīng)用。
二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，可以借鑒研究性學(xué)習(xí)的思想和方式。
通過對政治課教學(xué)與探究性學(xué)習(xí)的有效整合有助于改變“以課堂為中心，以書本為中心、以教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。我們要根據(jù)政治課教學(xué)的內(nèi)容來選擇探究的課題，讓學(xué)生自主地開展探究活動(dòng)。
總之，鄉(xiāng)土材料是非常重要的教育材料，它能切實(shí)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，激發(fā)學(xué)生的求知欲，有效地優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，激活學(xué)生思維，對于課堂教學(xué)來說能夠起到事半功倍的效果實(shí)踐證明：在具體的教學(xué)過程中引入鄉(xiāng)土資源取得了令人滿意的效果，走出教材、走入生活;走出校園、回歸自然，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，使政治課教學(xué)獲得新的活力、生命力。政治課教學(xué)也最終會(huì)走入學(xué)生的心中。
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇4
第一單元 公民的政治生活（共11個(gè)考點(diǎn)）
第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家 （考點(diǎn)1~6）
1、國家的根本屬性a ：從本質(zhì)是講，國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具，階級性是國家的根本屬性。
2、我國的國家性質(zhì)及人民民主專政的本質(zhì)b 我國國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。 人民民主專政的本質(zhì)是：人民當(dāng)家作主。其最大特點(diǎn)是：對大多數(shù)人（人民）實(shí)行民主，對極少數(shù)人（敵人）實(shí)行專政。
3、我國人民民主的廣泛性和真實(shí)性b 廣泛性（表現(xiàn)在：民主主體和民主權(quán)利的廣泛性）；
真實(shí)性（表現(xiàn)在：有制度、有法律、物質(zhì)保障和人民利益日益充分實(shí)現(xiàn)上）
4、我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)a (1) 政治權(quán)利： a.選舉權(quán)和被選舉權(quán)（是公民基本的民主權(quán)利，公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志）；b.政治自由（這是人民行使當(dāng)家作主） c.監(jiān)督權(quán)（包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)） (2)政治性義務(wù) a.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)（是我國順利進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證。）； b.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益（是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的重要保證，是公民愛國主義的具體體現(xiàn)。）； c.遵守憲法和法律（是公民根本的行為準(zhǔn)則。）；d.服兵役和參加民兵組織（是公民光榮的義務(wù)。）
5、公民參與政治生活必須遵循的基本原則b
（1）公民在法律面前一律平等的原則： a.公民平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，平等地適用法律 b.指守法和司法上平等，沒有特權(quán)。立法上是不平等的 c.指平等享有權(quán)利與履行義務(wù)。（但不能說權(quán)利與義務(wù)是相同或一樣的。） （2）堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則：權(quán)利與義務(wù)不可分，公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體 （3）堅(jiān)持個(gè)人利益、集體利益與國家利益相結(jié)合的原則。
6、公民應(yīng)依法有序地參與政治生活 （注意： 能級要求原為c 現(xiàn)下調(diào)為b）
（1）a.原因： a.是公民參與政治生活的基本要求 b. 能否有序參與決定我們能否真正享受民主生活，也是對我們政治素養(yǎng)的考驗(yàn) b. 意義：a能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意愿；b切實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益；c提高自身的政治素養(yǎng)和參與政治生活的能力；d有力促進(jìn)政府機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)。
(2)如何做到 a.要遵守法律.程序 b. 依法行使權(quán)利 c. 要履行義務(wù),堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一
(3) 公民依法參與政治生活的方式 a. 民主選舉 b. 民主決策 c. 民主管理d. 民主監(jiān)督
第二課 我國公民的政治參與 （考點(diǎn)7~11）
7、民主選舉的幾種方式 a
（1）直接選舉（縣或縣級市以下的選舉） （2）間接選舉（（縣或縣級市以上的選舉）
（3）等額選舉 （4）差額選舉（人大代表的選舉）
我國根據(jù)國家性質(zhì)、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及國情——采用直接選舉和間接選舉相結(jié)合的方式。
8、公民參與民主決策的方式 （注意：能級要求原為b 現(xiàn)下調(diào)為a）
（1）社情民意反映制度。（ 公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議； 電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體。意義：拓寬民意反映渠道，是決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的重要前提， 使決策反映社情民意）
（2）專家咨詢制度。（專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等，對專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論證， 論證會(huì)、座談會(huì)、 專家、學(xué)者的專業(yè)知識、相關(guān)信息。意義： 提高決策的科學(xué)性、可行性 ）
（3）社會(huì)公示制度。（ 決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，讓公民了解后發(fā)表意見、建議。 公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權(quán)，是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ) 。 有利于提高決策的透明度和公眾的參與度 ）
（4）社會(huì)聽證制度。（ 對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，公民充分發(fā)表意見、提出建議。
決策機(jī)關(guān)擬定的方案可能存在不足 ， 聽證的目的是為了決策利民
9.村民委員會(huì)、居民委員會(huì)的的性質(zhì)和發(fā)展基層民主的意義a
（1）.性質(zhì)：都是基層群眾性自治組織 （不是政府機(jī)構(gòu)） （2）.意義：①有利于擴(kuò)大基層民主 ②是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工程 ③是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐
10、公民依法行使民主監(jiān)督權(quán)的合法渠道a
渠道：（1）信訪舉報(bào)制度；（2）人大代表聯(lián)系群眾制度；（3）通過輿論監(jiān)督制度（4）監(jiān)督聽證明會(huì)、民主評議會(huì)、網(wǎng)上評議政府（民主監(jiān)督的新形式，新方法）
11、公民正確行使監(jiān)督權(quán)的要求c 公民如何負(fù)責(zé)地實(shí)行民主監(jiān)督
（1）要敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)。
（2）要采取合法方式 （3）要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 （4）不能干擾公務(wù)活動(dòng)
第二單元 為人民服務(wù)的政府（共4個(gè)考點(diǎn)） 第三課 我國政府是人民的政府（考點(diǎn)12~14）
12、我國政府的基本職能b
（1） 保障人民民主和維護(hù)國家的長治久安
①保衛(wèi)國家的獨(dú)立與主權(quán)。 ②保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益。 ③保護(hù)國家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯。④保障人民民主、協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，懲治犯罪分子，維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序等。維護(hù)國家的政治穩(wěn)定，鞏固人民民主專政的國家政權(quán)。
（2）組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
①經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)（通過財(cái)政政策和貨幣政策等保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展）。 ②市場監(jiān)管（依法對市場主體及其行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，維護(hù)公平競爭的市場秩序）。 ③社會(huì)管理（通過制訂社會(huì)政策和和法規(guī)，依法管理和規(guī)范社會(huì)組織、社會(huì)事務(wù)，維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定）。 ④公共服務(wù)（為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供保障和創(chuàng)造條件，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平。）
（3）組織社會(huì)主義文化建設(shè) ①宣傳馬克思主義科學(xué)理論，引導(dǎo)人民抵制封建主義和資本主義腐朽思想的侵蝕，弘揚(yáng)和培育民族精神，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。 ②組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)。
保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
（4）提供社會(huì)公共服務(wù) ①加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施等建設(shè)。 ②提高醫(yī)療保健水平。 ③建立健全社會(huì)保障體系。 ④控制人口增長，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育。 ⑤保護(hù)公共環(huán)境，防止污染等。 創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
13、我國政府工作的基本原則b （1）.基本原則-----對人民負(fù)責(zé)（2）.怎樣對人民負(fù)責(zé)原則：①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度；②樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；③堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
14、我國政府為公民的求助或投訴提供的途徑a （1）開設(shè)熱線電話（公開市長、區(qū)長等專線電話和各行政職能部門的熱線電話。）；（2）設(shè)立信訪部門（政府接收群眾來信，接待群眾來訪。）；
（3）發(fā)展電子政務(wù)（政府通過網(wǎng)站提供網(wǎng)上辦事項(xiàng)目，隨時(shí)接收市民通過網(wǎng)絡(luò)傳來的信息。）；
（4）依法建立行政仲裁、行政復(fù)議和行政訴訟制度（法律途徑。）。
第四課 我國政府受人民的監(jiān)督（考點(diǎn)15）
15.我國的行政監(jiān)督體系a 我國的行政監(jiān)督體系包括行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。 a.行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督有：（1）國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，（2）中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督（3）人民政協(xié)的監(jiān)督（4）社會(huì)與公眾的監(jiān)督（5）司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督。 b.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督有：（1）上級政府的監(jiān)督（2）政府內(nèi)部的監(jiān)察、審計(jì)、法制等部門的監(jiān)督。
第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治 第五課 我國的人民代表大會(huì)制
1、人民代表大會(huì)的性質(zhì)和職權(quán)a
（1）.性質(zhì)：是權(quán)力機(jī)關(guān) 全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，也是我國唯一的立法機(jī)關(guān)。
（2）.職權(quán)：（1）立法權(quán)（2）決定權(quán)（3）任免權(quán)（4）監(jiān)督權(quán)（監(jiān)督法律的實(shí)施和一府兩院工作）
2、人大代表的職權(quán)a （1）審議各項(xiàng)議案、表決各項(xiàng)決定 （2）提案權(quán) （3）質(zhì)詢權(quán)等。
人民代表的義務(wù)：協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。
3、民主集中制的含義a 含義：民主集中制是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。 民主集中制是我國人民代表大會(huì)制的組織和活動(dòng)的最重要特點(diǎn)。
4、我國的根本政治制度（注意：能級要求 原為b 現(xiàn)下調(diào)為a）
（1）.是什么----人民代表大會(huì)制度 （2）.人民代表大會(huì)制度含義：按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一管理國家社會(huì)事務(wù)的政治制度
（3）.決定：人民代表大會(huì)制度是由人民民主專政的社會(huì)主義國家性質(zhì)決定的，
第六課 我國的政黨制度
1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與宗旨a （1）.性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。 （2）.宗旨：全心全意為人民服務(wù)。
2、中國特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)b （1）.是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的 （2）.意義：只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，a才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向， b才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境， c才能調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
3、中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義（注意：能級要求原為b 現(xiàn)下調(diào)為a）
（1）.科學(xué)執(zhí)政: 就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)。 （2）.民主執(zhí)政: 就是堅(jiān)持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持和完善人民民主專政，堅(jiān)持和完善民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。 3.依法執(zhí)政: 就是堅(jiān)持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化。
4、我國政黨制度的基本內(nèi)容a 我國的政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，簡稱多黨合作制。 多黨合作制是我國的一項(xiàng)基本政治制度. （中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，多黨合作關(guān)系不是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派共同執(zhí)政，而是民主黨派參與討論協(xié)商，最終由中國共產(chǎn)黨作出決策。） 基本內(nèi)容: (1) 通力合作的友黨關(guān)系 (2) 多黨合作的首要前提和根本保證：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 (3) 多黨合作的基本方針：長期共存\互相監(jiān)督\肝膽相照\榮辱與共 (4) 多黨合作的根本準(zhǔn)則：遵守憲法和法律。 (5) 多黨合作的重要機(jī)構(gòu)：中國人民政治協(xié)商會(huì)議,簡稱人民政協(xié)。
五、人民政協(xié)的性質(zhì)和職能a （1）.性質(zhì):人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式（人民政協(xié)不是國家機(jī)關(guān)）。 (2).人民政協(xié)的職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。
第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及民族政策
1、處理民族關(guān)系的三個(gè)基本原則及其相互關(guān)系b
（1）.三個(gè)基本原則：民族平等（各民族有發(fā)展程度的差別，絕無優(yōu)劣之分；我國各族人民都為祖國的文明作出了貢獻(xiàn)，都是國家主人，都依法平等地享有權(quán)利，依法平等地履行義務(wù)）、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。 （2）.關(guān)系:三原則相互聯(lián)系,不可分割 ①民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ) ②民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件 ③共同繁榮又是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。
2. 珍惜、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系 ( 注意: 這是今年考綱新增內(nèi)容c )
（1）.社會(huì)主義新型民族關(guān)系是：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。
（2）.社會(huì)主義新型民族關(guān)系形成原因：新中國成立后,我國鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源
（3）.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性：是衡量綜合國力的的重要村志之一，是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)； 國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我國順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證。總之，處理好民族關(guān)系問題,既是國家的重大問題,又是人們生活中必須面對的具體問題，自覺履行憲法規(guī)定的維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族的義務(wù),是每個(gè)中國公民的責(zé)任
（4）如何做？ ①堅(jiān)持三原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。②堅(jiān)持和完善制度：民族區(qū)域自治制度、人民代表大會(huì)制度、宗教信仰自由政策。③珍惜、鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧新型民族關(guān)系④自覺履行憲法規(guī)定的維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)⑤要把鞏固和發(fā)展民族關(guān)系的責(zé)任付諸行動(dòng)
3、我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)越性b
（1）.堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)：是由我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的。 ①歷史特點(diǎn)是統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)。 ②現(xiàn)實(shí)情況是“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)； ③我國各民族在長期斗爭中形成了相互依存的民族關(guān)系。
（2）.優(yōu)越性：①有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全； ②有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利； ③有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系； ④有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、我國宗教信仰自由政策的內(nèi)容 a
(1)我國的宗教政策是：宗教信仰自由政策；教信仰自由是我國一項(xiàng)長期的基本國策
(2) 教信仰自由政策的內(nèi)容：①宗教信仰自由，國家既保護(hù)信仰宗教自由，也保護(hù)不信仰宗教自由。（國家保護(hù)宗教信仰自由，不是鼓勵(lì)信教，也不是要大力發(fā)展宗教。宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，是我國尊重和保護(hù)人權(quán)的重要體現(xiàn)）②國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)③政府必須依法加強(qiáng)對管理宗教事務(wù)；④我國宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則；
⑤積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)（這既是我國社會(huì)主義社會(huì)對我國宗教的要求，也是我國宗教自身的要求。引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，不是要求放棄宗教信仰，而是要求信教者必須熱愛祖國、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律和方針政策，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧和祖國統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)）。
第四單元 當(dāng)代國際社會(huì) 第八課 走近國際社會(huì)
1、主權(quán)國家的構(gòu)成要素及基本權(quán)利和義務(wù)a
（1）.構(gòu)成要素：①人口 ②領(lǐng)土 ③政權(quán) ④主權(quán) 其中主權(quán)是國家的生命和靈魂。
（2）.基本權(quán)利：①獨(dú)立權(quán) ②平等權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán)。
（3）.主要義務(wù)：①不侵犯別國②不干涉他國內(nèi)政 ③以和平方式解決國際爭端。
2、聯(lián)合國的作用 (注意:能級要求原為b 現(xiàn)下調(diào)為a)
聯(lián)合國發(fā)揮的積極作用：聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，
中國與聯(lián)合國
（1）.中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會(huì)常任理事國之一
（2）.中國支持按聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，支持聯(lián)合國改革，極參加聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)，積極參加全球性問題的解決。
3、國家利益是國際關(guān)系的決定性因素 b
1、國家利益是國家生存和發(fā)展的權(quán)益，維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，國家利益是國際關(guān)系的決定因素
2、共同利益是國家合作的基礎(chǔ),利益對立是引起國家沖突的根源
3、任何國家都不應(yīng)以維護(hù)本國國家利益為理由，侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國的內(nèi)政。侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國的內(nèi)政的行為是非正義的、錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對。
4、在國際關(guān)系中，我國必須維護(hù)自己的國家利益 (注意:能級要求原為c 現(xiàn)下調(diào)為b)
（1）、我國國家利益的主要內(nèi)容：安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益。
（2）、我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家利益與人民利益是根本一致的，維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益。是完全正當(dāng)?shù)摹⒄x的。
（3）、我國在維護(hù)自身利益的同時(shí)，尊重其他國家正當(dāng)?shù)膰依妫⒕S護(hù)各國人民的共同利益。
第九課 維護(hù)世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展
一、當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)a 國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。各國之間的競爭越來越多地轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域。
二、我國的外交政策的決定因素 (注意:能級要求原為b 現(xiàn)下調(diào)為a)
我國國家性質(zhì)、國家利益決定了我國的外交政策
三、我國外交政策的基本內(nèi)容b
1、我國外交政策是獨(dú)立自主和平外交政策
2、基本內(nèi)容 a、宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
b、基本目標(biāo)：維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán),就是維護(hù)我們國家和民族的最高利益
c、基本立場：獨(dú)立自主。獨(dú)立自主就是在國際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。
d、基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)原則。即互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇5
根據(jù)歷年對《政治生活》高考試題的分析和研究，第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該按照一定的主題對政治生活的主干知識進(jìn)行整合，形成知識集成塊，并通過整理、討論、訓(xùn)練等途徑進(jìn)一步理解和運(yùn)用這些主干知識。
一.對相近、相似、相鄰的知識進(jìn)行整合，并能夠記憶、比較、辨別。
（一）性質(zhì)（本質(zhì)）、地位類：
1.我國國家性質(zhì)-
2.人民民主專政的本質(zhì)-
3.我國公民參與政治生活本質(zhì)-
4.我國政府的作用-
5.我國政府依法行政的實(shí)質(zhì)-
6.全國人民代表大會(huì)、地方各級人民代表大會(huì)、人大常委會(huì)的性質(zhì)和地位-
7.人民代表大會(huì)與人民代表大會(huì)制度的性質(zhì)和地位-
8.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)-
9.人民政協(xié)的性質(zhì)-
10.主權(quán)國家的地位-
11.聯(lián)合國的性質(zhì)-
12.當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)-
（二）宗旨、特點(diǎn)類：
1.人民民主專政的特點(diǎn)-
2.我國人民民主的特點(diǎn)-
3.我國政府的宗旨
4.中國共產(chǎn)黨的宗旨-
5.聯(lián)合國的宗旨-
6.我國外交政策的宗旨-
7.歐盟的宗旨-
8.社會(huì)主義政治文明的特點(diǎn)-
（三）目的、意義類：
1.公民直接參與民主決策的意義
2.村民自治與城市居民自治的意義
3.公民負(fù)責(zé)行使民主監(jiān)督權(quán)利的意義
4.我國政府依法行政的意義-
5.對政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義
6.“陽光工程”的意義-
8.我國外交政策的基本目標(biāo)-
（四）方式、途徑類：
1.我國公民政治參與的途徑和方式
2.民主選舉的方式-
3.民主決策的方式-
4.民主管理的方式-
5.民主監(jiān)督的方式-
6.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式-
（五）權(quán)利、義務(wù)類：
1.我國公民享有的政治權(quán)利-
2.我國公民必須履行的政治義務(wù)-
3.人大代表的權(quán)利與義務(wù)-
4.主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)-
（六）原則、主題類：
1.我國公民參與政治生活的基本原則-
2.我國政府工作的基本原則-
3.人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則-
4.我國處理民族關(guān)系的基本原則-
5.聯(lián)合國的原則-
6.我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則-
7.人民政協(xié)的主題-
8.時(shí)代的主題-
（七）決定（根本）、影響類：
1.政府堅(jiān)持依法行政是 的根本要求。
2.政府接受人民的監(jiān)督從根本上說，是 決定的。
3.政府權(quán)威的來源從根本上講是由 決定的。
4.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度從根本上講是由 決定的。
5.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是由它的 決定的。
6.中國共產(chǎn)黨是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。從根本上說，是由 決定的。
7.中國特色的政黨制度是由 決定的。
8.國際關(guān)系的決定因素-
9.我國外交政策制定的決定因素-
（八）作用、職能（職權(quán)）類：
1.我國政府的主要職能-
2.我國政府的作用（責(zé)任）
3.全國人民代表大會(huì)的職權(quán)-
4.地方各級人民代表大會(huì)的職權(quán)-
5.人大代表的職責(zé)-
6.國際組織的作用-
7.聯(lián)合國的作用-
8.人民政協(xié)的職能-
（九）內(nèi)容、要求類：
1.人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容-
2.中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容-
3.我國的民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容-
4.我國宗教政策的基本內(nèi)容-
5.我國國家利益的內(nèi)容-
6.建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主要內(nèi)容-
7.我國對外關(guān)系的基本內(nèi)容-
8.我國政府對人民負(fù)責(zé)的基本要求-
9.我國政府依法行政的基本要求-
10.我國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的要求-
（十）關(guān)系（比較）類：
1.民主與專政的關(guān)系-
2.公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系-
3.我國公民與政府的關(guān)系-
4.政體與國體的關(guān)系-
5.人民代表與人民的關(guān)系-
6.人民代表大會(huì)與其它國家機(jī)關(guān)的關(guān)系-
7.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的三種基本方式的關(guān)系-
8.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者的關(guān)系-
9.我國處理民族關(guān)系的基本原則的關(guān)系-
10.中國與聯(lián)合國的關(guān)系-
（十一）優(yōu)越性、局限性類：
1.人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性-
2.中國特色的政黨制度的優(yōu)越性-
3.我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性-
4.直接選舉的局限性-
5.間接選舉的局限性-
6.等額選舉的局限性-
7.差額選舉的局限性-
二.以主體為中心進(jìn)行知識整合，并能夠記憶、理解和運(yùn)用。
（一）公民（人民）：
1.人民的地位-
2.我國公民享有的政治權(quán)利-
3.我國公民必須履行的政治性義務(wù)-
4.我國公民參與政治生活的基本原則-
5.我國公民政治參與的途徑和方式-
6.我國公民參與民主選舉的方式和要求-
7.我國公民參與民主決策的方式和意義-
8.我國公民參與基層民主管理的意義
9.我國公民參與民主監(jiān)督權(quán)的合法渠道、要求和意義-
10.我國公民有序參與政治生活的要求-
11.我國公民處理與政府關(guān)系的要求-
12.我國公民向政府求助和投訴的途徑-
（二）人民政府：
1.我國政府的性質(zhì)-
2.我國政府的職能-
3.我國政府的作用-
4.我國政府的宗旨-
5.我國政府工作的基本原則-
7.我國政府接受人民監(jiān)督的理由和要求-
8.我國政府權(quán)威的體現(xiàn)和樹立權(quán)威的要求-
9.我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)-
10.中國政府關(guān)于建立國際新秩序的主張
（三）中國共產(chǎn)黨：
1.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)-
2.中國共產(chǎn)黨的宗旨-
3.中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想-
4.中國共產(chǎn)黨的地位-
5.中國共產(chǎn)黨的作用-
6.中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式-
7.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用-
8.中國共產(chǎn)黨與民主黨派的關(guān)系-
9.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家作主、依法治國的關(guān)系-
（四）中華人民共和國：
1.我國的國家性質(zhì)（國體）-
2.我國民主的特點(diǎn)-
3.中國特色民主政治制度-
4.我國的根本政治制度（政體）-
5.我國的基層民主自治制度-
6.我國的政黨制度-
7.我國處理民族關(guān)系的基本原則和基本制度-
8.我國的宗教政策和原則-
9.我國的外交政策-
10.我國的和平發(fā)展道路-
11.我國國家利益的內(nèi)容及其維護(hù)-
12.我國的國家機(jī)構(gòu)體系-
13.我國的行政監(jiān)督體系-
14.我國與聯(lián)合國的關(guān)系-
（五）當(dāng)今國際社會(huì)：
1.組成成員-
2.主權(quán)國家-
3.國際組織-
5.時(shí)代主題-
6.政治趨勢-
7.競爭實(shí)質(zhì)-
8.國際秩序-
9.國家性質(zhì)-
三.以問題為中心的知識整合，進(jìn)一步明確和落實(shí)為什么和怎么辦等重點(diǎn)。
（一）課標(biāo)（教材）要求的問題，如：
1.我國為什么必須堅(jiān)持中國特色的民主政治制度，而不能實(shí)行西方的政治制度？
*內(nèi)容：人代制、合作制、民主集中制、區(qū)域自治制等
*原因：一般可以①從國情看（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、國家性質(zhì)、歷史選擇等）②從自身的特點(diǎn)看（地位、優(yōu)越性）③從影響因素看④從對立的實(shí)質(zhì)和弊端看⑤從宣揚(yáng)的危害看
*例如：我國為什么必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能實(shí)行西方的政黨制度？
①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中國特色的政黨制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。
②她符合我國的國情，長根本上是由我國的國家性質(zhì)、黨的性質(zhì)和宗旨以及基本經(jīng)濟(jì)制度決定的，是歷史和人民的選擇，具有無比的優(yōu)越性。
③西方的政黨制度如美國的兩黨制的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級專政的工具，為美國的資產(chǎn)階級利益集團(tuán)服務(wù)的
④主張?jiān)谖覈鴮?shí)行西方政黨制度，實(shí)質(zhì)上是要取消中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位，后果是人民政權(quán)的喪失，社會(huì)主義制度的顛覆。
2.公民應(yīng)如何參與政治生活？
*內(nèi)容：行使民主權(quán)利，履行政治性義務(wù)；參與民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等。
*要求：①宏觀上把握-依法有序的參與②中觀上把握-堅(jiān)持公民參與政治生活的基本原則③微觀上把握-各種民主方式的具體內(nèi)涵、途徑（渠道）和要求⑤靈活現(xiàn)實(shí)把握-材料提供的信息
*例如：公民應(yīng)如何行使憲法賦予的民主監(jiān)督權(quán)利？
①民主監(jiān)督權(quán)是憲法和法律賦予每個(gè)公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評建議、向國家機(jī)關(guān)提出申訴或訴訟、指控、告發(fā)或揭發(fā)、舉報(bào)等權(quán)利。我們必須堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則
②一方面，為了國家和人民的利益，要勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)。另一方面，要負(fù)責(zé)地實(shí)行民主監(jiān)督，依法行使自己的權(quán)利。
③通過民主監(jiān)督的合法渠道如通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)、通過人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督、通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)、還可以通過參與監(jiān)督聽證會(huì)、民主評議會(huì)、網(wǎng)上評議政府等活動(dòng)參與民主監(jiān)督④略
3.黨和政府的工作應(yīng)如何體現(xiàn)自身的宗旨？（變化：如何鞏固黨的執(zhí)政地位、如何樹立政府的權(quán)威？人民代表大會(huì)制度如何保障人民當(dāng)家作主的地位？等）
*內(nèi)容：宗旨是為人民服務(wù)。
*要求：①從內(nèi)涵考慮②從發(fā)揮的作用或履行的職能（行使的職權(quán)）考慮③從堅(jiān)持的原則考慮④從其它要求考慮⑤從相關(guān)的聯(lián)系中或具體的材料中考慮
*例如：如何體現(xiàn)我國外交政策的宗旨？
我國外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。這是中國人民和世界人民的愿望和根本利益，也是時(shí)代的要求。體現(xiàn)我國外交政策的宗旨必須在提高綜合國力和國際地位的基礎(chǔ)上，在外交事務(wù)和外交活動(dòng)中
①堅(jiān)持國家利益至上；
②堅(jiān)持我國外交政策的基本目標(biāo)和基本立場
③堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)基本準(zhǔn)則
④堅(jiān)持致力于走和平發(fā)展的道路和建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序⑤某些新的提法-略
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)：識記公民政治生活的主要內(nèi)容；正確理解中學(xué)生參與政治生活問題；運(yùn)用所學(xué)知識分析說明參與政治生活的方式。
2.能力目標(biāo)：從各種媒體的報(bào)道中，從對所在社區(qū)的考察中，收集公民依法行使民主權(quán)利的積極表現(xiàn)。從身邊參與政治生活的具體事例入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。從對社會(huì)政治生活以及親自參與政治生活的體驗(yàn)中，提高中學(xué)生參與政治生活的實(shí)踐活動(dòng)能力。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生參與政治生活的熱情，提高參與政治生活的素養(yǎng)，自覺投身于政治生活中。通過學(xué)習(xí)，體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場。說明公民有序參與政治生活的意義。
教學(xué)重點(diǎn)
政治生活的主要內(nèi)容，參與政治生活的方式。
教學(xué)難點(diǎn)
參與政治生活的方式。
導(dǎo)入新課
前面我們學(xué)習(xí)了我國的國家性質(zhì)、我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)以及參與政治生活的原則等問題。那作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣對待政治生活呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第一課第三框：政治生活：積極參與重在實(shí)踐。
新課教學(xué)
一、自覺置身于政治生活
教師：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。同學(xué)們平時(shí)關(guān)注國家大事，比較關(guān)心哪些內(nèi)容？有沒有同學(xué)可以和我們分享一下你了解到的新聞？
學(xué)生：略。
教師：說到環(huán)境問題，同學(xué)們有沒有關(guān)注廣東十大新聞？其中有一條是關(guān)于番禺垃圾焚燒項(xiàng)目選址的。有沒有同學(xué)給我們介紹一下這則新聞的內(nèi)容？
學(xué)生：番禺居民通過各種渠道表達(dá)了民主的訴求，使番禺區(qū)停止了垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目。
教師：為什么當(dāng)?shù)鼐用袢绱朔磳⑸罾贌l(fā)電廠？因?yàn)槔贌l(fā)電焚燒不可避免產(chǎn)生以二惡英類為主的嚴(yán)重空氣污染。二惡英是國際上公認(rèn)的劇毒物質(zhì)，國際癌癥研究中心已將其列為一級致癌物，它具有強(qiáng)致癌致畸性。番禺居民是通過哪些渠道來表達(dá)民主訴求?下面請同學(xué)詳細(xì)講述“番禺事件”的全過程。
學(xué)生：XX年2月4 日，廣州市政府發(fā)出通告，決定在番禺區(qū)大石街會(huì)江村與鐘村鎮(zhèn)謝村交界處建立日處理噸垃圾的生活垃圾焚燒發(fā)電廠，計(jì)劃于XX年建成并投入運(yùn)營。
10月25日，番禺大石數(shù)百名業(yè)主發(fā)起簽名反對建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠的抗議活動(dòng)。11月5日，廣東省情中心對垃圾焚燒廠8公里內(nèi)的12個(gè)小區(qū)調(diào)查證明，97.1%受訪居民反對建垃圾焚燒發(fā)電廠
11月22日，廣州市政府召開新聞通報(bào)會(huì)，表示“要堅(jiān)定不移推動(dòng)垃圾焚燒”。
11月21-22日，據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，廣州番禺垃圾焚燒廠該項(xiàng)目的建設(shè)沒有按照法定程序進(jìn)行，沒有與選址附近的居民進(jìn)行溝通，就作出在番禺大石街會(huì)江村建立生活垃圾焚燒發(fā)電廠決定，是全國性的公共政策事件。
11月23日，番禺區(qū)長召開了“創(chuàng)建番禺垃圾處理文明區(qū)工作座談會(huì)”，稱“環(huán)評不通過不動(dòng)工，絕大多數(shù)群眾反映強(qiáng)烈不動(dòng)工”。同日，番禺大石鎮(zhèn)近300名居民因生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目問題到市城管委上訪之后，又到市信訪局繼續(xù)上訪。
11月23日，《南方都市報(bào)》爆出政府態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變與復(fù)雜的承建運(yùn)營商關(guān)系有千絲萬縷的聯(lián)系。12月1日，網(wǎng)友爆料堅(jiān)決要求垃圾焚燒的廣州市副秘書長呂志毅和垃圾焚燒利益集團(tuán)存在密切關(guān)聯(lián)：他的兒子和弟弟都在垃圾焚燒廠供職。呂志毅則回應(yīng)說“這是胡說八道”。12月2日，網(wǎng)友質(zhì)疑四位環(huán)評專家身份：為做垃圾焚燒生意。
12月10日，番禺區(qū)表示，暫緩垃圾發(fā)電廠項(xiàng)目選址及建設(shè)工作，并啟動(dòng)選址全民討論。12月20日，番禺區(qū)委書記與反對垃圾焚燒的業(yè)主座談，表示該項(xiàng)目已經(jīng)停止。
教師：同學(xué)們已經(jīng)作了預(yù)習(xí)，番禺垃圾焚燒項(xiàng)目選址事件反映了我們政治生活的哪些內(nèi)容？
學(xué)生：這是公民在行使自己的權(quán)利，維護(hù)自己的利益。
板書1.行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)
教師：好，哪位同學(xué)能談?wù)勀銓τ诠衤男姓涡詸?quán)利和義務(wù)是怎樣理解的？
學(xué)生：（內(nèi)容，二者不能分離）
學(xué)生：（地位，遵守相關(guān)的規(guī)定）
教師：談的很好。希望我們每個(gè)公民都能很好地履行政治性權(quán)利和義務(wù)。這個(gè)事件還反映了什么內(nèi)容？
學(xué)生：番禺居民通過各種渠道表達(dá)了民主的訴求，使番禺區(qū)停止了垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目，這是公民在參與社會(huì)公共管理。
板書：2.參與社會(huì)公共管理
教師：我國有公民自治管理和政府管理兩個(gè)方面。無論是那一方面都有賴于人民群眾的廣泛參與。就你們的了解，公民參與社會(huì)公共管理的途徑有哪些？
學(xué)生：公民參與社會(huì)公共管理的途徑有很多，比如參與農(nóng)村村民自治，選舉村委會(huì)干部，監(jiān)督干部工作。
學(xué)生：發(fā)現(xiàn)政府工作人員有違法行為，可以向有關(guān)部門舉報(bào)。有利于政府工作的改進(jìn)，決策的完善，政風(fēng)的廉潔，效率的提高。
教師：此事件除了反映了公民行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)和參與社會(huì)公共管理兩個(gè)內(nèi)容外，還反映了什么？
學(xué)生：還體現(xiàn)了公民參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)。
板書：3.參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)
教師：怎樣體現(xiàn)公民參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)？
學(xué)生：公民行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)和參與社會(huì)公共管理，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。
學(xué)生：番禺區(qū)政府在關(guān)于建立垃圾焚燒發(fā)電廠的決策過程中不符合法定程序，沒有征求當(dāng)?shù)鼐用竦囊庖姡罱K還是重視民意，停止了該項(xiàng)目，體現(xiàn)了政府有錯(cuò)就改，依法行政，貫徹了依法治國方略。
教師：人民當(dāng)家作主與依法治國有沒有聯(lián)系？如果有，同學(xué)們是如何理解這種聯(lián)系？
學(xué)生：如果人們當(dāng)家作主沒有法律的保障，如果政府沒有依法行政，人民的權(quán)利很難得到實(shí)現(xiàn)。反過來，人民當(dāng)家作主可以監(jiān)督政府要依法行政。
教師：因此，生活在民主法治社會(huì)的中國人，應(yīng)該樹立社會(huì)主義民主法治理念。要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，除了要堅(jiān)持人民當(dāng)家作主和依法治國外，還要堅(jiān)持什么？為什么？
學(xué)生：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樾轮袊侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立的，中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
教師：談得很好。無論是人民當(dāng)家作主還是依法治國都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
教師：講到這里同學(xué)們可以得到一個(gè)結(jié)論，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，必須堅(jiān)持-------。
學(xué)生：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
教師：因此，生活在一個(gè)民主法治社會(huì)的中國人，應(yīng)該樹立一個(gè)什么樣的理念？
學(xué)生：樹立社會(huì)主義民主法治理念。
板書4：樹立社會(huì)主義民主法治理念
教師：公民樹立社會(huì)主義民主法治理念有什么作用呢？
學(xué)生：略。
教師：通過我們剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們想想看，政治生活離我們遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們每個(gè)人都可以參與，應(yīng)該積極參與。番禺居民通過各種渠道表達(dá)了民主的訴求，使番禺區(qū)停止了垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目就是公民積極參與政治的表現(xiàn)。下面請同學(xué)們思考：為什么番禺垃圾焚燒項(xiàng)目選址問題引發(fā)的垃圾處理大討論能入選廣東十大新聞，為什么垃圾處理問題會(huì)受到如此大的關(guān)注？
學(xué)生：因?yàn)槔幚韱栴}關(guān)系到我們的生活，處理不好將會(huì)對我們的生活造成重大影響。
教師：課前我給同學(xué)們布置了一道作業(yè)，尋找有關(guān)我國垃圾排放情況的資料。哪個(gè)同學(xué)來展示一下？
學(xué)生：2oXX年我國城市年產(chǎn)生活垃圾約1.3億噸，且以年均百分之十的速度增長，預(yù)計(jì)到201o年將達(dá)2億噸。全國400多座大中城市中，有2/3的城市被城區(qū)外的垃圾包圍著。隨著我國人民生活水平的不斷提高，城市生活垃圾的處理問題越來越受到人們的關(guān)注。人們擔(dān)心如果長此下去，地球會(huì)變成無法生息的垃圾場。
教師：是的，垃圾問題越來越嚴(yán)重，已經(jīng)成為全球性的問題。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？有什么辦法可以解決？
學(xué)生：可以對垃圾進(jìn)行分類。
教師：什么叫垃圾分類呢？垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。我在課前給同學(xué)們布置了調(diào)查我們英德垃圾分類的情況，下面請同學(xué)們展示你們所調(diào)查到的情況：（學(xué)生展示調(diào)查結(jié)果）
下面同學(xué)們就根據(jù)你們調(diào)查到的情況，通過小組討論提出解決的措施。請同學(xué)們分組討論：“積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園”，請你為垃圾分類出謀劃策？
第一小組：我們小組認(rèn)為，作為學(xué)生，學(xué)校是我們主要的活動(dòng)場所，對學(xué)校的垃圾分類問題，我們提出以下5個(gè)建議：
1.加強(qiáng)宣傳教育。通過海報(bào)、宣傳畫、分類知識小課堂等將垃圾分類的知識普及，讓大家知道常見的垃圾如何分類；此外還應(yīng)努力爭取校方的支持，開設(shè)環(huán)境保護(hù)的公共選修課，增加大家的垃圾分類知識，進(jìn)一步讓大家認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性，使同學(xué)們積極加入到環(huán)境保護(hù)的其他活動(dòng)中。
2.合理設(shè)置垃圾桶。學(xué)校垃圾桶的分布不合理，如足球場、籃球場沒有設(shè)垃圾桶。
3.突出垃圾桶上的分類標(biāo)識，增加分類垃圾桶的比例，以便分類投放。
4.在宿舍內(nèi)開展垃圾分類回收。針對日常生活中常見的垃圾，在每層樓設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶，將日常生活中常見的垃圾，如舊牙刷、毛巾、舊衣服等進(jìn)行回收，并采取相應(yīng)的措施實(shí)現(xiàn)廢物利用，對于飲料瓶、易拉罐等可進(jìn)行有償回收。
5.學(xué)校應(yīng)完善垃圾分類回收的設(shè)施和體制。垃圾回收車以及后勤人員在清理垃圾桶時(shí)要注意垃圾桶的分類清理，在完成垃圾分類投放的同時(shí)還要進(jìn)一步完善垃圾回收后的處理。真正實(shí)現(xiàn)垃圾全程分類。
教師：第一組講的很好。可是垃圾分類不能僅僅局限于我們校園，其他小組有沒有補(bǔ)充？
第二小組：我們小組認(rèn)為垃圾分類還應(yīng)該在社區(qū)推廣，居委會(huì)要發(fā)揮作用，每個(gè)公民要積極參與到其中來。可以通過居委會(huì)的網(wǎng)站、黑板報(bào)、公告欄對居民進(jìn)行垃圾分類方面的宣傳教育，最好能有垃圾分類義務(wù)監(jiān)督員對小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行監(jiān)督，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
第三小組：政府作為一個(gè)為公民提供管理和服務(wù)的行政機(jī)關(guān)，在垃圾分類的實(shí)行中起著重要的作用，我小組認(rèn)為政府在垃圾分類方面可以采取以下3項(xiàng)措施：
1.加大宣傳力度。現(xiàn)在英德公共場合中的垃圾分類桶過于籠統(tǒng)，往往垃圾桶上只有可回收垃圾或者不可回收垃圾的標(biāo)識。更重要的是，老百姓往往是不知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。基于此，相關(guān)政府部門應(yīng)加大宣傳，充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體，廣泛宣傳垃圾分類的知識和意義。
2.建立與垃圾分類的相關(guān)政策措施。比如，可以通過獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)市民積極性，激勵(lì)公眾自覺進(jìn)行垃圾分類。
3.完善垃圾分類設(shè)施。相關(guān)部門在設(shè)計(jì)垃圾分類箱時(shí)可畫上相應(yīng)的圖例，比如在“可回收”垃圾箱上畫上：瓶子、玻璃、紙張等。在“不可回收”也畫上相應(yīng)的物品，給公眾一個(gè)明確的概念，這樣既能在無形中將垃圾分類的常識滲透進(jìn)人們的意識中，也能省掉一些市民“思考到底哪些是可回收哪些為不可回收”的麻煩，讓垃圾分類成為可能。
教師：垃圾分類與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，每個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，剛才同學(xué)們從學(xué)校、社區(qū)、政府等角度對垃圾分類談了自己的看法，談得很好。課后同學(xué)們可以進(jìn)一步深化對垃圾分類的研究，形成一份系統(tǒng)的調(diào)查報(bào)告上交政府有關(guān)部門，這是我們作為學(xué)生參與政治的表現(xiàn)。
教師：請同學(xué)們看一組圖片（展示1997年香港回歸、1999年澳門回歸、XX年中國加入世貿(mào)、XX年中國舉辦奧運(yùn)會(huì)、XX年上海舉辦世博會(huì)等圖片），然后談?wù)勀阌泻胃邢耄?/p>
學(xué)生：我覺得，經(jīng)過30多年的改革開放，我國綜合國力蒸蒸日上，國家越來越富強(qiáng)，在國際社會(huì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
教師：今天中國的繁榮富強(qiáng)是無數(shù)先烈犧牲性命換來的，是無數(shù)建設(shè)者付出辛勤勞動(dòng)換來的，來之不易，我們一定要倍加珍惜，要自覺維護(hù)國家利益。同時(shí)，為了使我們的國家更加富強(qiáng)人民更加幸福，使我們能夠在和平的環(huán)境里加快發(fā)展，這就要求我們要積極維護(hù)世界和平與發(fā)展。關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用，維護(hù)我國的國家利益，要維護(hù)世界的和平與發(fā)展是我們政治生活中不可或缺的一部分。
板書：5.關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用
教師：我們每個(gè)人都可以為我們國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量，“身在校園，心系天下”。在上課之前，我通過問卷的形式作了我校學(xué)生對參與政治生活的看法的調(diào)查，這是調(diào)查數(shù)據(jù)（展示），請同學(xué)們談?wù)勀銓φ{(diào)查結(jié)果有何看法？
學(xué)生：通過剛才的垃圾分類問題的討論，我覺得政治與我們的生活有密切的聯(lián)系。政治生活與經(jīng)濟(jì)生活、文化生活存在相輔相成的關(guān)系，政治生活搞好了，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
學(xué)生：我覺得我是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要太早去參與政治。政治是大人的事。
學(xué)生：可是如果每個(gè)學(xué)生都像你那樣想的話，都不想去參與政治的話，沒有主人翁的意識，那我們?nèi)绾纬袚?dān)起建設(shè)祖國未來的重任呢？我覺得主人翁意識以及參與政治的能力，要從小培養(yǎng)。
學(xué)生：試想一下，如果我們這個(gè)社會(huì)政治腐敗黑暗，我們的生活還能象現(xiàn)在這么安定嗎？不參與政治，不監(jiān)督權(quán)力的行使，受損的只會(huì)是我們自己。
教師：通過剛才的討論我們知道，政治生活與每個(gè)人息息相關(guān)，我們要培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)事務(wù)和國家大事的觀念，自覺地投身于政治生活之中。在前面的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們從學(xué)校、社區(qū)、政府等角度就垃圾分類問題談了自己的看法，那么我們接下來集中探討“公民如何參與垃圾分類？”請同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行小組合作討論。
學(xué)生：首先要掌握一定的政治知識，在前面的學(xué)習(xí)中，我們了解到番禺居民不斷通過媒體、政府部門組織的座談會(huì)等渠道反映自己的意見，如果我們公民因?yàn)槔鴨栴}與政府發(fā)生沖突時(shí)，我們必須要明確可以通過哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)利。
學(xué)生：要樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，要意識到垃圾分類是每個(gè)人的責(zé)任，自覺參與到其中來。
學(xué)生：政府、社區(qū)或?qū)W校，制定了垃圾分類的相關(guān)規(guī)定后，作為公民要監(jiān)督它的實(shí)施。
學(xué)生：可以就某個(gè)社會(huì)問題調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告，提交給有關(guān)部門。
教師：好，同學(xué)們都說得很好。通過這次探究活動(dòng)對你參與政治生活有何啟示呢？
學(xué)生：我覺得政治生活就在我們身邊，我們要積極主動(dòng)去參與。不一定要參與什么轟轟烈烈的大事才行，我們可以從身邊小事做起。
學(xué)生：我覺得參與政治生活要學(xué)習(xí)政治知識，學(xué)好我們的政治課本的內(nèi)容，提高我們的政治素養(yǎng)。同時(shí)，我覺得參與政治生活不能只停留在口頭上，要體現(xiàn)在實(shí)踐中，在實(shí)踐中承擔(dān)起我們一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
教師：同學(xué)們說得很好，政治生活與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們雖然身在校園，但也要放眼世界，心系天下。政治生活就在我們身邊，我們要積極主動(dòng)參與，參與政治首先要“明確政治生活的作用”，第二要“學(xué)習(xí)政治知識”，第三是“參與政治生活貴在實(shí)踐”（板書）。讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，在實(shí)踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和參與政治生活的能力，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
課堂小結(jié)
先請學(xué)生小結(jié)，教師再加以總結(jié)。
訓(xùn)練反思
1.我國公民政治生活的基本內(nèi)容是
a.參加社會(huì)公共管理活動(dòng) b.參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)
c.行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù) d.關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位
2.有些同學(xué)認(rèn)為“政治與我無關(guān)，參不參與政治生活無所謂”。這種觀點(diǎn):
①是錯(cuò)誤的，因?yàn)檎紊钪械膯栴}直接影響到人民民主的實(shí)現(xiàn)程度，與每個(gè)人的切身利益息息相關(guān);②是錯(cuò)誤的，如果每個(gè)人都采取漠然置之的態(tài)度，受損害的必然是全體人民的利益;③是正確的，因?yàn)槊總�(gè)公民有表達(dá)自己觀點(diǎn)的自由;④是正確的，因?yàn)橹袑W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，參與政治生活是以后的事
a.①②③ b.③④ c.①③ d.①②
3.作為中學(xué)生，我們可以采取下列哪些方式積極參與政治生活
①每位同學(xué)都積極行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與選舉活動(dòng) ②參加網(wǎng)上評議政府的活動(dòng)③參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的雙擁活動(dòng) ④參加居住地的居委會(huì)、村民委員會(huì)的管理活動(dòng)
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
4.作為公民，我們青少年學(xué)生對待政治生活的正確態(tài)度是
a.政治是政府官員的事，與我無關(guān)
b.我是國家的一員。應(yīng)積極參與政治生活，學(xué)會(huì)參與政治生活
c.我是學(xué)生，只要學(xué)習(xí)好就行了，不需要關(guān)心政治
d.政治變幻莫測，還是不參與為好
5.簡答題：《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法(草案)》自XX年3月25日向社會(huì)公布征求意見以來，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，各地人民群眾通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體積極提出意見。截至XX年4月25日晚24時(shí)，全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)共收到各地人民群眾意見11020條。特別值得一提的是，海南一中學(xué)生通過調(diào)查殘疾人的生存狀況，專門提出了關(guān)注殘疾人就業(yè)的建議和要求。請運(yùn)用政治生活知識回答：
(1)材料說明了什么？
(2)結(jié)合材料中“《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》的完善”這一事情，說說中學(xué)生在實(shí)踐中參與政治生活的意義。
答案：
﹙1﹚材料表明各地群眾參與政治生活的熱情高漲，廣大群眾積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)。
(2)中學(xué)生參與政治生活無論采取什么方式，重要的是實(shí)踐，因?yàn)橹挥性趯?shí)踐中才能不斷提高思想政治素質(zhì)。通過政治實(shí)踐，可以激發(fā)我們參與政治生活的熱情，提高參與政治生活的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)參與政治生活的能力；可以加深我們對馬克思主義政治觀點(diǎn)的理解，提高辨別政治是非的能力，認(rèn)清我國的基本國情，明確中國特色社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢，堅(jiān)持社會(huì)主義的政治方向。
板書設(shè)計(jì)
第三框政治生活：積極參與 重在實(shí)踐
一、自覺置身于政治生活
二、我國政治生活的主要內(nèi)容
1.行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)
2.參與社會(huì)公共管理活動(dòng)
3.參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)
4.樹立社會(huì)主義民主法制理念
5.關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用
三、中學(xué)生怎樣參與政治生活
1.明確政治生活的作用
2.學(xué)習(xí)有關(guān)政治知識
3.參與政治生活，貴在實(shí)踐
作業(yè)設(shè)計(jì)
完善英德市的垃圾分類調(diào)查報(bào)告。
關(guān)于《政治生活》教材的修訂說明 篇7
公民、政府、黨、人大、民族宗教、國際政治
【一般主要考查“原因”、“措施”】
1、公民的政治生活——公民如何參與政治生活？
①要行使……政治權(quán)利和自由，履行……政治義務(wù)（掌握2個(gè)權(quán)利，3個(gè)義務(wù)）
②要堅(jiān)持……基本原則（掌握2個(gè)原則）
③要依法有序參與政治生活，正確處理政治權(quán)利與義務(wù)關(guān)系
④公民參與政治的途徑與方式（掌握“民主決策的方式與意義”、“民主監(jiān)督渠道和意義”）
【聯(lián)系：公民求助或投訴的途徑與方式】
⊙公民政治權(quán)利與自由：選舉權(quán)與被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、6項(xiàng)政治自由
⊙公民政治義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、維護(hù)國家安全、榮譽(yù)與利益
⊙公民參與政治的基本原則：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則、個(gè)人利益與國家利益相統(tǒng)一原則、
法律面前一律平等原則
⊙公民參與民主決策方式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、
重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度
公民參與民主決策意義：有利于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；
有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；
有利于促進(jìn)公民對決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；
有利于提高公民參與政治的熱情，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感
⊙公民參與民主監(jiān)督渠道：信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、
監(jiān)督聽證會(huì)、民主評議會(huì)、網(wǎng)上評議政府
公民參與民主監(jiān)督意義：有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；
有利于激發(fā)公民關(guān)心國家大事、為現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神
公民正確行使民主監(jiān)督權(quán)：要負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)，為國家和人民的利益，要敢于同邪惡勢力作斗爭，勇于使用憲法和法律賦予的監(jiān)督權(quán)；要采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動(dòng)
⊙公民求助或投訴的途徑與方式：撥打熱線電話、進(jìn)行信訪、利用電子政務(wù)、
申請行政裁決、行政復(fù)議、行政訴訟的法律途徑
2、我國的政府
（1）政府……工作的原因：政府性質(zhì)、宗旨、原則、職能、國體、意義
（2）政府如何開展……工作：政府性質(zhì)、宗旨、原則、職能、依法行政、
審慎用權(quán)、民主決策、自覺接受人民監(jiān)督
3、發(fā)展社會(huì)主義民主政治——政治制度
（1）人大制度——我國政體及根本政治制度（聯(lián)系：國體是人民民主專政的社會(huì)主義國家）
①人大是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，常委會(huì)是其常設(shè)機(jī)關(guān)
②人大的職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)
③人大代表的權(quán)利：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、免責(zé)權(quán)
人大代表的義務(wù)：遵守憲法法律、對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督
④人大制度組織活動(dòng)原則：民主集中制（也是我國權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則）
（2）政黨制度——中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度
①中國共產(chǎn)黨：a、黨……工作的原因：黨的性質(zhì)、宗旨、地位、國體、意義
b、黨如何開展……工作：黨的性質(zhì)、宗旨、地位、執(zhí)政方式、指導(dǎo)思想
⊙黨的性質(zhì)：中共是工人階級的先鋒隊(duì)、中華民族的先鋒隊(duì)
⊙黨的宗旨：為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)
⊙黨的地位：中共是執(zhí)政黨，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
⊙執(zhí)政方式：科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
⊙指導(dǎo)思想：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系
②中共與8大民主黨派的多黨合作的內(nèi)容（略）
③政協(xié)的性質(zhì)與職能（易錯(cuò)，與人大區(qū)分）
（3）民族區(qū)域自治制度及宗教政策
①促進(jìn)民族……的原因：a、我國是統(tǒng)一的多民族國家，是人民民主專政的社會(huì)主義國家，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。 b、實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。 c、實(shí)行民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策（掌握“客觀依據(jù)及意義”）。
②促進(jìn)民族……的措施：a、我國是統(tǒng)一的多民族國家，要鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。 b、要堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。 c、要完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。 d、自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，把鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的責(zé)任付諸行動(dòng)（聯(lián)系：反對民族分裂）
③維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的原因：a、我國是統(tǒng)一的多民族國家，是人民民主專政的社會(huì)主義國家，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。 b、堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我國處理民族關(guān)系的重要原則，是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。 c、民族的團(tuán)結(jié)、民族的凝聚力，是衡量一國綜合國力的標(biāo)志之一，是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)
⊙民族區(qū)域自治制度的客觀依據(jù)：我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家；統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)、“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)，以及各民族在長期斗爭中形成的相互依存的民族關(guān)系
⊙民族區(qū)域自治制度的意義：有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全；有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利；有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系；有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展。
4、當(dāng)代國際社會(huì)——國際政治
①國家利益是國際關(guān)系的決定因素，國家間共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益沖突則是對立的根源
②和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題
③中國的外交政策：a、決定因素：我國國家性質(zhì)和國家利益
b、宗旨：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展
c、基本目標(biāo)：維護(hù)我國獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展
d、基本立場：獨(dú)立自主
e、基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)原則
f、中國政府關(guān)于建立國際新秩序的主張（5個(gè)）
g、中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，是負(fù)責(zé)人的大國，是維護(hù)和平與發(fā)展的主要力量，遵守聯(lián)合國宗旨和原則
④主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)：獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)；
不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決國際爭端
⑤聯(lián)合國宗旨：維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展
⊙中國政府關(guān)于建立國際新秩序的主張:a、政治上相互尊重、平等協(xié)商，共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化。 b、經(jīng)濟(jì)上相互合作、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展。 c、文化上相互借鑒、求同存異，尊重世界多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 d、安全上相互信任、加強(qiáng)合作，堅(jiān)持用和平方式而不是戰(zhàn)爭手段解決國際爭端，共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定。 e、環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園
【“政府”還可關(guān)注】
①政府依法行政的意義：a、是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)的原則。b、有利于保障人民群眾權(quán)力和自由；加強(qiáng)政府廉政建設(shè)，增強(qiáng)政府權(quán)威；防止權(quán)力濫用，提高行政管理水平；帶動(dòng)全社會(huì)守法護(hù)法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
②政府依法行政要求：a、合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。b、加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格公正執(zhí)法，提高執(zhí)法能力水平。c、深化行政管理體制改革，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。d、加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。
（注意：d是人大所為，abc是政府自身所為）
③對政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義：a、政府是人民的政府，權(quán)力是人民賦予的。若不受監(jiān)督，會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，滋生腐敗，必須依法行政，接受監(jiān)督。b、自覺接受人民監(jiān)督是法治政府的基本要求，利于提高行政水平和工作效率，保證清廉，減少失誤，防止權(quán)力濫用。
c、利于科學(xué)決策，合民意聚民心，為人民謀利益，建立有權(quán)威和公信力政府。
④對政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的措施：a、有效監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，依靠民主和法制，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；健全質(zhì)詢、問責(zé)、審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。b、健全行政監(jiān)督體系，加強(qiáng)行政系統(tǒng)內(nèi)部和外部的監(jiān)督。c、實(shí)施政府“陽光工程”，建立信息公開制度，增強(qiáng)透明度。d、公民要通過信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、監(jiān)督聽證會(huì)、民主評議、網(wǎng)上評議政府等渠道，正確行使民主監(jiān)督權(quán)
⑤政府權(quán)威的樹立：a、政府權(quán)威是通過政府及其工作人員決策的科學(xué)性、依法行政的態(tài)度能力、履行職責(zé)的效果、政府工作人員的道德形象樹立的。b、要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、自覺接受人民監(jiān)督，保持和諧干群關(guān)系。c、要有良好的業(yè)績，成為科學(xué)發(fā)展觀的踐行者、社會(huì)和諧的促進(jìn)者，維護(hù)人民利益。d、要重品行、作表率，為民謀利益，成為社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者。e、要依法行政，廉潔高效，團(tuán)結(jié)合作，講信譽(yù)，發(fā)揮積極作用。