第六課 《參與政治生活》學案
第六課 《參與政治生活》學案
課型：復習課
一、 學習目標
1、 掌握相關基礎知識（政治生活方面）；
2、 提升發散思維能力，積極應對中考開卷考試；
3、 情感、態度價值觀教育：積極參與政治生活，正確行使政治權利，積極履行政治義務；
二、 復習整理夯基礎（大約15分鐘）
組織目標：基本由學生主持安排進行，教師簡單引導，鍛煉提升學生能力；
設置目的：理清本課三部分相關內容的基本結構，引導學生熟悉并掌握基礎知識。
組織方式：小組對抗賽；
知識結構導航：
基本要求：各小組長組織學生復習，確定本框題應該明確哪些基礎知識？并組織學生分組展示本組的復習成果。其他各組注意監督，并指出他們的不足。
第一框題：人民當家作主的法治國家
（1）人民當家作主
基本知識點：
重要問題
（2）生活在法治國家里 基礎知識：（包括基本知識點、重要問題等）
基本知識點：
重要問題
小組長或副組長簡單點評：
監督組點評、質疑：
第二框題：憲法是國家的根本大法
（1）治國安邦的總章程；
基本知識點：
重要問題
（2）憲法是國家的根本大法
基本知識點：
重要問題
小組長或副組長簡單點評：
監督組點評、質疑：
第三框題：依法參與政治生活
（1） 我們的政治權利
基本知識點：
重要問題
（2） 我們的政治義務
基本知識點：
重要問題
小組長或副組長簡單點評：