綜合探究“制作關于《主要國家可持續發展綜合國力比較》的報告”
活動目的：
（1）進一步熟練使用文字處理和圖表處理等工具軟件加工信息、表達意圖。
（2）綜合使用字處理和表處理軟件。使用表處理軟件加工處理原始數據，使用字處理軟件編輯文字及完成排版工作。
活動步驟：
（1）問題的分析。
這個“報告”涉及的是國民經濟中的統計問題，根據“報告”要求應完成三種類型信息的處理：“報告”中含有介紹綜合國力的文字素材；列出綜合國力指標分值表；畫出綜合國力比較的直方圖。
（2）模型的建立、算法設計和工具使用。
可以看出報告中包含了文字處理、數據處理以及圖表處理。因此，可選擇已有商品供應的字處理軟件“word”和表處理軟件“excel”來加工信息。如果在過去，沒有現成軟件可供使用，需要自己設計算法，編制程序，這份報告的制作就比現在要復雜得多，工作量也大得多。
（3）計算機處理。
在計算機上完成以下工作：
在表處理軟件excel中，輸入13個國家的原始數據。
把每個國家的7個分類分值相加，求得每個國家的綜合國力分值。
利用國家名稱和綜合國力分值，制作出較為直觀的《綜合國力比較圖》。
對綜合國力進行排序，形成按降序形式表示的《綜合國力指標分值表》。
在字處理軟件word中，輸入介紹綜合國力的文字內容。
把《綜合國力比較圖》和《綜合國力指標分值表》由excel中復制過來，經過排版處理，最后形成報告。
（4）在教材上，對本活動的具體操作步驟作了簡要的提示。下面的內容是制作這份報告的詳細的、完整的步驟。
第一步：在excel中輸入原始數據，并把數字格式設置為有2位小數。
第二步：在右側新增加1列“綜合國力”。在單元格i1中輸入“綜合國力”。
第三步：選取單元格i2到i14，單擊工具欄上的“∑”按鈕，對每一行進行自動求和操作，求出每個國家的綜合國力分值。
第四步：制作《綜合國力比較圖》，只需要“國家”和“綜合國力”這2列信息。單擊代表第a列的字母a，選取了第a列，按住ctrl鍵，單擊代表第i列的字母i，同時選取第i列。
第五步：執行“插入”菜單中的“圖表…”命令，打開“圖表向導”對話框。在此對話框中，選擇圖表類型為“三維簇狀柱形圖”，按“完成”按鈕。
第六步：對圖表的格式進行設置。單擊選取圖表右側的“綜合國力”圖例，按delete鍵刪除它。
第七步：右鍵單擊圖表標題，執行右鍵菜單命令“圖表標題格式”，把標題字體設置為黑體。然后，單擊圖表標題，把標題改為“綜合國力比較圖”。
第八步：右鍵單擊水平坐標軸，執行右鍵菜單命令“坐標軸格式”，在“坐標軸格式”對話框中，把文字的對齊方向設置為從上到下。
第九步：設置垂直坐標軸格式，把數字設置為不含小數位的格式。
第十步：右鍵單擊圖表中灰色的背景墻，執行右鍵菜單命令“背景墻格式”，在 “背景墻格式”對話框中，選擇背景墻的顏色為白色。
第十一步：適當調整圖表《綜合國力比較圖》的尺寸和位置。圖表《綜合國力比較圖》已經制作完成。
第十二步：現在，對綜合國力進行排序操作。選取從單元格a1到i14的區域，執行“數據”菜單中的“排序…”命令。在 “排序”對話框中，選擇主關鍵字為“綜合國力”，排序方式為“降序”，按“確定”按鈕完成排序操作。
至此，在表處理軟件excel中，原始數據經過處理，已經生成《綜合國力比較圖》和排序后的《綜合國力指標分值表》。不要關閉excel，因為在以后的步驟中，要把這兩項內容復制到字處理軟件word中。