信息發布教案
2. 信息交流的方式教師：講述講述信息交流的方式：論壇，qq，郵件，博客。這些方式可以單獨應用，也可以同學使用。如果bbs論壇不便公開交流時，也可以通過郵件或qq等工具進行單獨交流。網絡可以打破時間、空間的限制，超越年齡、資歷、知識等的隔閡，使得參與交流人們可以平等地相互探討感興趣的問題。（一） 文件交換教師：提問：那么多種的信息交流的方式中，有哪些是可以進行文件交換的呢？學生回答：有的同學會提到電子郵件教師：請一位同學上來，演示利用電子郵箱通過附件來發送文件。
（二）網絡聊天教師：在多種的聊天工具中選擇重點介紹論壇。找一些好的論壇引發學生的興趣。建議同學們可以上一些自己感興趣的論壇，發布話題或者提出看法。有的bbs還有軟件的交流區，可以與同學們在此交流各種軟件和素材，例如，在做期末作品網站的過程中，遇到問題，就可以借助一些高手來幫忙解決問題了。（先準備幾個好的論壇，或者讓學生提出建議，供大家瀏覽）。3. 做個有自我保護意思文明網民教師：提出網絡的開放性，自主性，隱蔽性，有的人就利用這種優越性展開了一些不道德的行為，如用詞不禮貌，傳遞虛假，不健康信息，傳播病毒等。所以我們要提高警覺性，同時以身作剛，拒絕做不文明的網民。要有個人保護意義，注意一些殺毒軟件使用，還有注意文明上網小結：1.總結本節課的學習重點，難點。2。公布交網站的日期。3。剩下的時間讓學生上喜歡的論壇或找制作網站的資料。【課堂設計】
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
創設情境
列出幾個問題做幾個調查
配合老師回答問題
對學生的相關知識和技能摸底
信息交流的意義和影響
談談你親自經歷的最有意義（最有幫助、最難忘……）的一次交流活動。
思考回答
感受體會
提問：上面所提到的信息交流的體會，那現在同學們能不能總結一下，什么是信息交流呢？
聽講，思考
引導學生想出信息交流的意義
列出xx年12月第19次中國互聯網絡發展狀況統計調查顯示，分析互聯網的發展。
結合課本的例子，想想還帶互聯網的發展帶來的影響。
學生思考并練習
看學生對概念的理解和運用
討論：不同語種的人使用因特網上的信息資源時，是否會受到限制呢？
思考，討論
引發學生的民族自豪感
信息交流的方式講述信息交流的方式論壇，qq，郵件，博客
聽講
1.文件交換那在多種的信息交流的方式中，有哪些是可以進行文件交換的呢？
思考，總結總結能力的培養
請一位同學上來，顯示電子郵年通過附件來發送文件
認真看同學演示
培養協助自主學習
2.網絡聊天
重點介紹論壇。同學間相互介紹一些常上的論壇，先準備好一些好的論壇。
聽講
做個有自我保護意思文明網民
教師：網絡的開放性，自主性，隱蔽性，介紹一些不法行為
聽講
自己我保護意識
小結
1.總結本節課的學習重點，難點。2。公布交網站的日期。3。剩下的時間讓學生上喜歡的論壇或找制作網站的資料。