課題2、二氧化碳制取的研究
藥品：石灰石（或大理石）和稀鹽酸
原理：
caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o
了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理
（過渡）我們已知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和原理，那么實(shí)驗(yàn)室該用何種裝置來制取二氧化碳?xì)怏w呢？
二、 裝置的確定
（投影）實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的兩套裝置，小組討論幾個(gè)問題：1 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？2 確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮那些因素？3 收集氣體一般有哪些方法？4確定收集裝置時(shí)應(yīng)考慮那些因素？
歸納小結(jié)
復(fù)習(xí)舊知，分組討論，代表發(fā)言
鞏固舊知，為新知的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
（投影）比較氧氣和二氧化碳
反應(yīng)物狀態(tài)：
反應(yīng)條件：
氣體的密度：
能否溶于水：
通過對(duì)比找出異同，從而確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。
完成表格，討論裝置
培養(yǎng)學(xué)生處理和加工信息的能力
投影；有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，讓學(xué)生自己拼裝裝置，小組交流優(yōu)劣。
學(xué)生自己動(dòng)手組裝
展示和匯報(bào)
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
（板書）制取二氧化碳
指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)
按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置制取一瓶二氧化碳?xì)怏w
讓學(xué)生體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的成果的樂趣
（討論與思考）如何檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？怎么檢驗(yàn)瓶內(nèi)氣體已收集滿了？實(shí)驗(yàn)的步驟有哪些？
思考，回答
（小結(jié)）通過本課題的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？還有哪些困惑？
總結(jié)收獲，交流體會(huì)
使學(xué)生在交流中互相啟發(fā)，相互激勵(lì)，發(fā)展和完善自我
板書設(shè)計(jì)
課題2二氧化碳的研究藥品及反應(yīng)原理
藥品：石灰石（大理石）和稀鹽酸 原理：caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o
一、 裝置的確定
發(fā)生裝置 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件
向上排空氣法
收集裝置 排空氣法
向下排空氣法
排水法
制取二氧化碳