7.1 溶液
（2）區(qū)別以下液體是不是溶液： a.硫酸銅溶于水；b.牛奶；c.高錳酸鉀溶于水；d.醋。[目的]：加深學(xué)生對溶液、溶劑及溶質(zhì)概念的理解。[教師活動]：通過學(xué)生練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并隨堂解決，啟發(fā)學(xué)生總結(jié)：[板書]：注意：a.溶液并非全是無色，無色不是溶液的特征。 b.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量 溶劑體積≠溶質(zhì)體積+溶劑體積 c.水為溶劑，不論多少，水均為溶劑。 2.溶液的應(yīng)用[學(xué)生活動]：自己閱讀教材p132，并用語言概括（舉例說明）。[教師活動]：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，并啟發(fā)他們舉出更多生活中的實例。[板書]：（1）在溶液中反應(yīng)可加快反應(yīng)速度。 （2）溶液對動植物生理活動有很大意義。 如：生理鹽水、眼藥水、co2的輸送。四.布置作業(yè) 1.教材p134第3題 2.判斷： （1）溶液是均一、穩(wěn)定、透明的混合物。 （2）均一、穩(wěn)定是溶液與濁液的本質(zhì)區(qū)別。 （3）某濃度的食鹽溶液，取出部分后，剩余的濃度變小。 （4）溶液的特征是“均一”，即同溶液各處的濃稀一樣，性質(zhì)相同。 （5）將食油滴入裝水的試管內(nèi)，充分振蕩，所得到的液體中食油是溶質(zhì)，水是溶劑。