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第五章 金屬與礦物(滬教)

發布時間:2019-05-04

第五章 金屬與礦物(滬教)


④菱鐵礦(feco3)有黃白、淺褐或深褐等顏色。性脆,無磁性,在鹽酸里有氣泡(co2)冒出。密度為3.8~3.9克/厘米3。
5、在高爐中煉鐵為什么使用焦炭
焦炭是把一定品種的煤在煉焦爐中隔絕空氣加強熱——干餾,而得到的一種堅硬多孔性固體。高爐煉鐵時使用焦炭,一是用作熱源,焦炭在燃燒時放大量熱;二是生成的二氧化碳在高溫下與焦炭反應得到還原劑一氧化碳,一氧化碳使鐵礦石還原成鐵。
焦炭硬度大、多孔、在高爐不易壓碎,容易使氣體通過,且發熱量比煤大,所以高爐用焦炭而不用煤。
6、不銹鋼為什么能抗腐蝕
不銹鋼是能抵抗酸、堿、鹽等腐蝕作用的合金鋼的總稱。不銹鋼分兩大類:一類是鉻不銹鋼,含鉻在12%以上;另一類是鉻鎳不銹鋼,通常含鉻18%,含鎳8%左右。含鉻不銹鋼能抗一般腐蝕,鎳鉻不銹鋼有更強的抗蝕性能。廣泛用于化工、制藥、食品加工、手術器械。
一般來說,純金屬比不純金屬或合金難于被腐蝕,這是因為它們不容易形成電化腐蝕。而不銹鋼為什么反而能抗腐蝕呢?
這是因為在不銹鋼中鎳、鉻含量相當高,足以在合金表面形成一層致密的氧化膜,如氧化鉻,起到保護內部金屬的作用。
還有一種理論認為是鉻、鎳等元素使鐵發生鈍化,使鐵原子難以失去電子,因而活潑性大大降低,因而有抗腐蝕性。

第三節 金屬的防護和回收
教學目的:
1.知道鋼鐵銹蝕的條件
2.了解防止金屬銹蝕的簡單方法
3.知道廢棄金屬對環境的污染,認識金屬回收的重要性
重點難點:
金屬的銹蝕和防護,金屬回收的方法
情感態度與價值觀:
1.認識到金屬生銹給國家帶來的損失。
2.讓學生知道學習化學的重要性,樹立學生的愛國熱情。
過程:
復習工業煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用
教學方法:閱讀、討論、實驗探究法、問題探究法
內容:金屬生銹的原理、防銹的一般方法;廢金屬回收的一般意義。
引言:全世界每年被腐蝕的鋼鐵,約占全年鋼鐵產量的1/10
一、鋼鐵的銹蝕及其防護
[探究活動]鐵釘的銹蝕:
試管:①鐵釘與酸、水、氧氣接觸后
②鐵釘與 、水、氧氣接觸后
③鐵釘放在有水的試管中
④鐵釘放在干燥的空氣中
⑤鐵釘放在冷卻的沸水中
討論:鐵銹蝕的主要因素有哪些?
小結:
鐵銹蝕,是鐵跟氧氣、水等物質相互作用,發生一系列復雜的化學反應,使鐵轉化為鐵的化合物的過程。
鐵銹的主要成分為fe2o3 ,酸和氧化鈉能使鐵在o2和水存在環境中加速銹蝕。
怎樣防銹呢?
在鋼鐵表面覆蓋保護層的方法來防止鋼鐵生銹。
防銹的方法:
1.在鋼鐵表面涂上一層保護膜(瀝青、油漆、塑料、橡膠、搪瓷)
2.在鋼鐵表面鍍上一層能起保護作用的其他金屬(如:鍍錫、鍍鋅和鍍鉻等)
二、廢金屬的回收利用
廢金屬的回收利用:如果將廢鋼鐵回爐冶煉成鋼,跟用鐵礦石冶煉鋼相比,既可以節約大量的煤和鐵礦石,又能減少污染空氣的懸浮顆粒物。可見,回收利用廢金屬,有著巨大的社會效益和經濟效益。
指導學生閱讀p128-129,使學生了解廢金屬回收的意義,廢金屬會對環境有哪些危害?
據估計,全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產量的十分之一。金屬銹蝕給人類帶來了巨大的損失,為了減少損失,需要探究金屬銹蝕的原因、防護的方法和廢金屬的回收利用。

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