1、教材分析 （1）知識結構 （2）重點、難點分析 重點：及其應用.因再次體現了圓的軸對稱性，它為證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關系等提供了理論依據，它屬于工具知識，經常應用，因此它是本節的重點. 難點：與有關的證明和計算問題...

1、教材分析 （1）知識結構 （2）重點、難點分析 重點：切線長定理及其應用.因切線長定理再次體現了圓的軸對稱性，它為證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關系等提供了理論依據，它屬于工具知識，經常應用，因此它是本節的重點. 難點：與...

6.4切線長定理 教學目的： 1.使學生理解切線長的概念，掌握切線長定理. 2.使學生學會運用切線長定理解有關問題.3.通過對例題的分析，培養學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養數形結合的思想. 教學重點和難點：...

教學目的： 1.使學生理解切線長的概念，掌握切線長定理. 2.使學生學會運用切線長定理解有關問題.3.通過對例題的分析，培養學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養數形結合的思想. 教學重點和難點： 切線長定理是教...

6.4切線長定理 教學目的： 1.使學生理解切線長的概念，掌握切線長定理. 2.使學生學會運用切線長定理解有關問題.3.通過對例題的分析，培養學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養數形結合的思想. 教學重點和難點：...

教學目標：（1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法；（2）培養學生的歸納、總結能力；（3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想.教學重點：理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的求法.教學難點：兩圓外...

第一課時 （一）教學目標：（1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法；（2）培養學生的歸納、總結能力；（3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想.教學重點：理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的求法....

第一課時 （一）教學目標：（1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法；（2）培養學生的歸納、總結能力；（3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想.教學重點：理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的求法....

教學目標：1、使學生理解兩圓公切線在解決有關兩圓相切的問題中的作用；2.掌握輔助線規律，并能熟練應用.2、通過兩圓公切線在證明題中的應用，培養學生的分析問題和解決問題的能力.教學重點： 使學生學會在證明兩圓相切問題時，輔助線的引...

教學目標：1、使學生理解兩圓公切線等有關概念.2、使學生學會兩圓外公切線的求法.3、通過對兩圓公切線的直觀演示的觀察，培養學生能從直觀演示中歸納出幾何概念的能力；4、在指導學生學習求兩圓外公切線長的過程中，培養學生的總結、歸納...

教學目標：1、使學生學會兩圓內公切線長的求法.2.使學生會求出公切線與連心線的夾角或公切線的夾角.2、使學生在學會求兩圓內公切線長的過程中，探索規律，培養學生的總結、歸納能力.3、培養學生會根據圖形分析問題，培養學生的數形結合能...

第一課時 （一） 教學目標： （1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法； （2）培養學生的歸納、總結能力； （3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想. 教學重點： 理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的...

第一課時 （一） 教學目標： （1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法； （2）培養學生的歸納、總結能力； （3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想. 教學重點： 理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的...

第一課時 （一） 教學目標： （1）理解兩圓相切長等有關概念，掌握兩圓外公切線長的求法； （2）培養學生的歸納、總結能力； （3）通過兩圓外公切線長的求法向學生滲透“轉化”思想. 教學重點： 理解兩圓相切長等有關概念，兩圓外公切線的...