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《楊修之死》同步練習

《楊修之死》同步練習

練習一  一、為下面的紅色字注音、釋義。  (一)適庖官進雞湯:             (二)竟取匙與眾分食訖:             (三)佯驚問:             (四)操因疑修譖害曹丕:             (五)操令人于丕府門伺察之:             (六)魏延作販而走:             (七)操方麾軍回戰馬超:             (八)延棄弓綽刀:             二、解釋下列句子的意思。  (一)于是寨中諸將,無不準備歸計   (二)汝怎敢造言,亂我軍心!  (三)人皆不曉其意。  (四)操躍起拔劍斬之,復上床睡。  (五)常邀修談論,終夜不息。 練習二  一、憑著記憶你能從楊修的幾件事中復述兩件,充分表現他的機敏,睿智,而又爽直的性格。(要求300字以內。)  二、課文中寫曹丕要請吳質入府密談時,非常謹慎“乃用大簏吳質于中,只說是絹匹在內,載入府中。”而楊修得知這個秘密后“逕來告操”請你指出其中的修辭手法,及其作用。  三、為文中的七件事加小標題。 練習三  一、文章寫了曹操和楊修兩個主要人物,請你結合事例說說他們兩人的性格特征  二、就楊修的性格寫一小段感想。字數在100—200字之間。中心突出,立意新穎,語言通暢。練習一  一、略  二、(一)于是軍營中的各個將領,沒有一個不準備回去。    (二)你怎么敢編造假話,惑亂我軍心。    (三)大家都不知道他的意思。    (四)操跳起來拔出劍殺了他,又上床睡著了。    (五)經常邀請楊修談古論今,一夜也不停。  練習二  一、略  二、對比,充分表現曹丕的狡猾,楊修的機智、坦爽,但有些大意。  三、①雞肋 ②修花園  ③一盒酥  ④曹操夢斬侍從  ⑤指摘曹丕  ⑥操試丕、植之能  ⑦作答教 練習三  一、曹操夢殺侍從,后“佯問、痛哭、厚葬”寫出了他的兇殘、虛偽、狡詐。楊修“臨葬時指而嘆”說出真話,表現他的善良、機智正直,但輕率大意,無審慎之心。  二、略
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