九年級語文上冊第三單元期末總復習資料一
乏味：沒有趣味。 貶低：故意降低對人或事物的評價。
關鍵：比喻事物最關緊要的部分，對情況起決定作用的因素。
《中國人失掉自信力了嗎》
一、文體知識和文學常識。
1、議論文從論證方式看，一般分為立論（對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法）
和駁論（就一定的事件和問題發表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張）兩種。
2、側重于駁論的議論文是駁論文。駁論文往往破中有立,邊破邊立,即在反駁對方錯誤論點的同時,針鋒相對
地提出自己的正確觀點。批駁錯誤論點的方法有三種:駁論點（先舉出對方的荒謬論點，然后用正確的道理
和確鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論
點相對立的論點是正確的，以此來證明論敵的論點是錯誤的）；駁論據（通過批駁對方的論據來駁倒對方的
論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒
了，論點也就站不住腳了）；駁論證（通過批駁對方的論證過程的謬誤來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證
中關鍵問題，也就把謬論駁倒了）。
3、閱讀一篇駁論文時，應先找出要被反駁的論點、論據；其次，想想作者反駁的是論點、論據，還是論證，
或兼而有之。第三，找出作者所提的理由，所表達的觀點。明確作者的觀點、論據與對方的論點、論據的對
應關系。
4、《中國人失掉自信力了嗎》是一篇駁論文。從廣義上來看，這又是一篇雜文，它收入了魯迅的雜文集《且介亭雜文》，屬魯迅后期雜文，寫于1934年9月25日。1934年是“九一八”事變三周年，中國近代本來
就國運積弱，屢遭欺侮，“九一八”事變又在許多中國人心中投下失敗的陰影，國內悲觀論調一時喧囂塵上，
然而魯迅卻憑著對社會現狀的洞悉，發出中國人當自信自強的吶喊。
5、魯迅，原名周樹人，字豫才浙江紹興人。我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。中國新文學的奠基
人。1918年發表了中國新文學史上的第一部白話文小說《狂人日記》，猛烈地抨擊了封建宗法制度的吃人本
質。他的作品按體裁分別收錄如下：（只需填寫一到兩個你知道的即可）
小說集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集：《朝花夕拾》。
﹡6、魯迅的雜文簡介：雜文在魯迅先生一生的文學事業中占有極其重要的地位，是魯迅的主要戰斗武器和
文學業績。魯迅寫作雜文，堅持做到思想性、戰斗性和藝術感染力想結合。他說：雜文必須是“匕首”，是
“投槍”，能和讀者一同殺出一條血路的東西，但也能給人愉快和休息。主要作品收集在《熱風》、《墳》、
《華蓋集續篇》、《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調集》、《偽自由集》、《準風月集》、
《花邊文學》、《且介亭雜文》、《且介亭雜文二集》、《且介亭雜文末集》等集子中。
二、課文要點歸納。
1、篇章結構及主要內容。
本文共分為三個部分。
第一部分（1—2段）：擺出敵論的論點：中國人失掉自信力了。敵論的論據：兩年以前，我們總自夸
著“地大物博”，??懷古傷今了——卻也是事實。
第二部分（3—8段）：分二步駁斥對方。
第一步（3—5段）：是“駁”，即批駁對方的錯誤論點。