九年級語文上冊第三單元期末總復習資料一
“有人”指出是一部分，即不是全體；“慨嘆”則對悲觀失望者以絕妙的諷刺。
8、第1段與第2段關系是（d）
a、第一段是作者概寫敵論論據，為第二段歸納敵論論點提供依據。
b、第一段寫御用文人的行為，第二段寫他人的言論，揭露他們可恥的言行。
c、第一段分別從三個方面揭露，第二段從一個方面揭露，作者從四個方面揭露御用文人的丑惡嘴臉。
d、第一段是敵論論據，第二段是敵論論點，作者準備從駁論據入手進而駁倒敵論論點，所以將其論據和論點一起端出。
9、第3段第1句話“如果單據這一點現象而論，自信其實是早就失掉了的。”刪去前半句行不行？為什么？ 不行。前半句“如果單據這一點現象而論”為后半句的結句規定了特指的范圍。用上這半句，使說理更具有嚴密性。
10、第3段加點的“這一點”是指第1段所擺出的敵論論據（兩年以前，??卻也是事實。）
11、作者在批駁時在第3段和第5段所提出的“他信力”“自欺力”分別是指什么？各有什么表達作用？又是分別針對什么現象而言的？ “他信力”指的是相信和依賴其他事物的思想和心態，具體指“信地、信物、信國聯，都沒有相信過自己”。它對悲觀失望者進行了辛辣的諷刺。它是針對“兩年前，我們總夸著地大物博”，后來“只希望國聯”的現象提出的。 “自欺力”指的是自己欺騙自己的思想和心態，具體指求神拜佛，麻醉自己。它尖銳的指出國民黨反動派麻醉人民的罪行。它是針對“兩年前，我們總夸著地大物博”，后來“只希望國聯”這兩種現象和“現在改為一味求神拜佛”的現象提出的。
12、第4段第1句話“失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路。”這里的“新生路”指相信自己的力量，號召全國人民起來抗日救亡。
13、第4段畫橫線的句子最初發表時曾被國民黨檢察機關以“對神佛不敬”刪去的，你認為這是被刪的根本原因嗎？
不是，這句話被刪主要是它揭露當時反動派政府的虛弱，指出了求神拜佛的后果——是地道的自欺欺人的做法，是坐視亡國的無能表現；這剛好戳中敵人要害。
14、第6段在文章中有什么作用呢？
在結構上起到 承上啟下 的作用，內容上提出正確的觀點我們有并不失掉自信力的中國人在。
15、第6段中“籠罩了一切”和“有并不失掉自信力的中國人在”矛盾嗎？如何理解這樣的寫法？ 不矛盾。這樣寫是為了突出“我們有并不失掉自信力的中國人在”。
16、結合史實解釋文章第7段中的“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請命的人”、“舍身求法的人”和“中國的脊梁”這幾個概念，并各舉一實例。 “埋頭苦干的人”是指那些為了國家、民族利益，執著于某一事業，不畏艱險、奮斗不息的人。“拼命硬干的人”是指那些置身家性命于不顧，揭竿而起、斬木為兵的農民領袖和精忠報國、壯懷激烈的民族英雄。“為民請命的人” 是指為了老百姓請求保全生命或解除疾苦的人。“舍身求法的人”是指為追求某一規范，不惜犧牲性命的人。“中國的脊梁”：脊梁，脊柱的意思。這里是運用它的比喻義。“中國的脊梁”指中華民族的支柱，中華民族的棟梁，中華民族的中流砥柱。這是一個民族的概念，是針對整個中華民族而言，既包括勞動人民中的優秀人物，也包括統治階級中的志士仁人和杰出人物。（舉例略）