九年級語文中國共產黨八十年的奮斗業績
3.領會文章中闡述的問題和道理。
4.學習對議論文的分析，能夠找出文中的論點。
教學建議
理解議論中記敘的特點
議論中的記敘有如下兩個方面的特點：a、它不是單純的寫人記事，記敘文字是為議論服務的，其目的是為作者所闡明的道理提供事實依據。b、其作用不同于記敘文中的記敘，所以，在記敘時要求簡潔、概括，僅僅交代清楚事件或者人物的概貌即可，大家熟悉的內容可以一筆帶過，一般不在各種描寫手段上下功夫，但要注意突出對證明觀點起主要作用的一方面。
課文結構內容
中心論題：中國共產黨80年的奮斗業績和基本經驗。
�。ㄒ唬┛傉�，提出分論點（1-7自然段）
第一層意思：（第1自然段）概括……規律；
第二層意思：（第2--6自然段）論述黨的發展及其成立的背景；
第三層意思：（第7自然段）比較兩個80年。
�。ǘ┚唧w論述業績（8-18自然段）
第一層意思：（第8自然段）概括黨的歷程和業績；
第二層意思：（第9-17自然段）具體分述歷程和業績；
第三層意思：（第18自然段）提出分論點。
（三）過渡（19-21自然段）
第一層意思：（第19自然段）概括成就和取得的結果；
第二層意思：（第20自然段）緬懷故人；
第三層意思：（第21自然段）致謝今人
（四）具體論述經驗（22-26自然段）
第一層意思：（第22自然段）概述80年的啟示和經驗；
第二層意思：（第23-25自然段）具體分述80年的啟示和經驗；
第三層意思：（第26自然段）提出分論點"三個代表"。
導入方法建議
同學們，中國共產黨走過了80年的光輝歷程。今天，放眼祖國，經濟發展、政治穩定、社會進步、民族團結。 中華民族下以站立起來，富強起來的自尊、自信和自豪，前進在有中國特色社會主義道路上。同時，我們也面臨著解決各種社會利益沖突和增強自身防腐拒變的考驗。在這樣的國際背景之下，如何建設黨，建設一個什么樣的黨，突出地擺在了跨入新世紀的中國共產黨的面前。因此，在慶祝建黨80周年大會上的講話中向全黨提出了馬克思主義的普遍真理結合中國革命的實際，去觀察當今世界和中國，不斷總結經驗，不斷作出新的理論概括，不斷開拓進取的新要求。現在，我們一起研讀本文是如何論述的。
重點難點
教學重點與難點
1.學習本文含義深刻、形象生動的語言。
2.理解課文在議論中的舉例和敘述的作用。
3.領會文章所闡述的問題和道理。
教學設計示例
第一課時
一、導入新課（介紹寫作背景）
二、認讀課文
1.學生各自默讀全文一遍并要求
a、邊讀邊標記課文的自然段（即1--26段）
b、對"預習提示"中提及的要掌握的詞語和自己所生疏的詞語，運用工具書進行認讀和理解。
2.檢查閱讀
a、提問：課文一共有多少個自然段？
b、對"預習提示"中要求掌握的詞語進行抽查（提問后，用投影打出正確答案）。
3.理解課文
�、倮首x全文一遍（若干個同學逐段連續讀完）
�、谝髮W生在聽讀的同時分析概括各段段意
�、蹖W習方法提示：
利用找中心句的方法概括段意，各段文字的中心句往往在優首或段末，有的也可能在段落的中間。例如：本文的第7段，第9段至第17段，以及第23段至25段的中心句均在段首；第4段的中心句在段末；而第1段的段意則需要用自己的語言來概括了。