九年級語文下冊學案及答案1
11、從本段文字來看，夏洛克是怎樣一個人？
12、學了這篇課文，你覺得最大的收獲是什么？
拓展遷移
渡工與老師
⑴老師說自己像渡工，渡工說我也像老師，但比不上老師。
⑵老師出了一道作文題目，叫《渡工》，有一名學生寫到：不管暴雨、烈日、嚴寒、酷暑，您總是撐著篙打著槳，把一批又一批的旅客，盡快地送往彼岸。年深日久，白雪壓住了您的雙鬢，銀霜爬滿了您的須眉，寒風吹皺了您的額頭，浪花打彎了您的腰背，可您還是那樣，渡來渡去，沒有片刻停留。遠行的人通過您的渡船，早已去萬里之遙，而您還在原地周旋。
⑶有人問您，想不想棄舟登岸，遠行千里？
⑷您說，想。但渡口需要我，我就不能擅離職守。為了讓更多的人遠行，我也樂于在此獻身。
⑸啊，透過您那厚實的胸，我看到了一顆赤誠的心。
⑹老師改這篇作文的時候，只批了一個朱紅色的“閱”字。第二天，他又出了一道作文題，名字叫《你眼中的老師》。
⑺還是那位同學，最先交了作文，老師接過一看，題目不錯——《你眼中的老師》，可是內容卻遠沒有上篇豐富，通篇只有一句話：“這篇作文昨天已經作過。”
⑻老師這回連“閱”字也沒簽，只是到附近的供銷站去買回了一箱蠟燭。那時，這地方還沒通電。