第二單元 關(guān)注自然 關(guān)注人類教案

（設(shè)疑）①我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的行政處罰的種類有哪些？②我國(guó)《刑法》第六章規(guī)定了哪些行為要受到法律制裁？（答略）
（教師講解）這些法律法規(guī)對(duì)污染和破壞環(huán)境的行為都規(guī)定了相應(yīng)的處罰措施。我國(guó)法律規(guī)定，對(duì)于違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，尚不夠刑事處罰的行為，要依法給予行政處罰，而對(duì)于嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境，導(dǎo)致人身傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失，并觸犯刑法的犯罪行為，則要依法追究刑事責(zé)任。
顯示六：浙江省永康市某造紙廠因違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)而受到處罰的事例。（略）
（設(shè)疑）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道，應(yīng)該如何培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)了。但是，要履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，是否僅有環(huán)保意識(shí)就行了呢？不行！托爾巴有句名言：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)。”因此我們要：
2、認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng)（板書(shū)）
（設(shè)疑）怎樣落實(shí)環(huán)保行動(dòng)呢？
（1）青少年應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事。（板書(shū)）
（討論、回答）我們能為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事？
例：a、搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生；b、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；c、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)鳥(niǎo)類的宣傳活動(dòng)；d、回收各種廢舊物資：紙張、酒瓶等可以重新利用；電池等有害物質(zhì)集中堆放；e、不用一次性木筷、飯盒、超薄塑料袋；f、自制賀年卡（生產(chǎn)地4000張賀年片要砍掉一顆大樹(shù)；XX年郵政賀年明信片用50%的再生紙制造）。
（思考、回答）上述事例說(shuō)明了什么？對(duì)我們有什么啟示？
（教師歸納）說(shuō)明了環(huán)境保護(hù)工作人人有責(zé)，我們青少年也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；環(huán)境保護(hù)工作并不是以后再做的事，并不是遙遠(yuǎn)的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
（2）要學(xué)會(huì)依照法律法規(guī)處理環(huán)境問(wèn)題（板書(shū)）
（教師講解）一方面，要嚴(yán)格遵守法律，決不做污染環(huán)境的事（即守法）；另一方面，要敢于同違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)的行為作斗爭(zhēng)（即護(hù)法）。
顯示七：介紹太湖受到污染的情況（污染前后太湖圖片交替閃現(xiàn)后，配上目前的污染狀況資料）。
（討論、回答）①應(yīng)根據(jù)哪些法律法規(guī)來(lái)解決太湖的污染問(wèn)題？②請(qǐng)你為保護(hù)太湖這一母親湖提出合理的建議。
3、自覺(jué)履行環(huán)保的義務(wù)（板書(shū)）
思考、回答：環(huán)境執(zhí)法中，與青少年有關(guān)的公民必須履行的義務(wù)有哪些？并例舉說(shuō)明。（答略）
（三）、鞏固小結(jié)，學(xué)生互評(píng)
對(duì)照板書(shū)，圍繞提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，履行環(huán)保義務(wù)，讓學(xué)生自己小結(jié)，看誰(shuí)小結(jié)得最好。
（四）、實(shí)踐提高，知行統(tǒng)一
五、教 學(xué)后記
教學(xué)活動(dòng)立足教材內(nèi)容，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)閱讀、質(zhì)疑、討論、練習(xí)反饋等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使教學(xué)較好地實(shí)現(xiàn)了知、情、意、行的統(tǒng)一。

第二節(jié)  我國(guó)的環(huán)境壓力
第一課時(shí)  人口大國(guó)
教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)
2、明確人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)給我國(guó)帶來(lái)的影響
教學(xué)重點(diǎn)：人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)的負(fù)面影響
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
【出示材料】：
試以一家計(jì)之，高增之時(shí)，有屋十間，有田十頃，身一人，娶婦后不過(guò)二人，以二人居屋十間，食田十頃，寬然有余矣；……以二十人而居屋十間，食田十頃，即量腹而食，度足而居。