第二框《艱苦奮斗 開拓創新》一、教學目標：1、知識與技能：知道艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，在建設中國特色社會主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；知道艱苦奮斗集中表現為創業精神；知道推進社會主義現代化建設，要大力倡導和...

《艱苦奮斗 開拓創新》教學設計教材分析：《艱苦奮斗開拓創新》是九年級第四單元第九課第二框。分二目，第一目“代代相傳的精神”，旨在引導學生明確：鞏固和提高目前達到的小康水平，實現我們的共同理想，還需要進行長期的艱苦奮斗；第二...

第九課第二框《艱苦奮斗 開拓創新》教案教學目標：（1）、知識與技能：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，認識全面建設小康社會，建設有中國特色社會主義，需要大力發揚艱苦奮斗精神。...

九年級第九課第二框《艱苦奮斗 開拓創新》教案設計一、對應的課標內容“我與集體、國家和社會的關系”的“認識國情，愛我中華”部分：“了解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發展不平衡的現狀，增強建設社會主義祖國的使命感。...

我所教學的《林海》是九年義務教育六年制小學語文第十一冊第七單元的一篇講讀課文，作者老舍以他的細致的觀察、豐富的聯想和生動的語言，向我們展示了大興安嶺這幅美麗的圖畫。...

----------贛榆縣外國語學校思想政治課教學改革摭議曾指出：創新是一個民族的靈魂，是一個民族發展的不竭動力。我們外國語學校思想政治課教師緊緊抓住新課改帶來的機遇，積極落實新課改精神，認真學習新課程標準，大膽探索，不斷創新，摸...

【教例】三年級《做風車的故事》 （在教學一開始，我讓學生在初讀的基礎上質疑，想以此了解學生的預習情況，使教學更具有針對性。結果遇到了下面的一幕。...

談思想政治課教學中創新素質的培養創新是知識經濟時代的一年顯著標志，知識經濟時代的核心是培養人的創新素質。在全國技術創新大會上強調指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。...

一、民主、和諧的課堂氛圍是培養學生創新意識的核心師生在人格上是完全平等的，學生是教育活動中與教師志同道合的參與者。民主、和諧的課堂氛圍有助于學生的創新意識得到發展。...

一、教學要求1.理解課文內容，激發探索大自然奧秘的興趣。2.體會科學家是怎樣進行合理想象的。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點1.理解琥珀形成的過程和必須具備的條件2.體會科學家想象的合理。三、教學時間：兩課時。...

師：我們讀懂了兒歌，背誦了兒歌，了解了課文中可愛的小動物。課前，老師也去觀察了這些小動物，還拍攝了他們活動的情景，你們想不想看看老師的觀察成果？ （教師出示多媒體課件：蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛、蜜蜂、知了活動的情...

【教材簡析】《長城》是人教課標版四年級上冊第五單元的第一篇課文，也是一篇看圖學文。這篇看圖學文由兩幅長城的彩圖和一篇短文緊密配合，贊美了長城的雄偉氣魄，歌頌了我國古代勞動人民的智能和力量，抒發了作者的民族自豪感和對祖國的...

教學目標：1、準確、流利地朗讀課文。2、抓住關鍵語句，有目的地篩選信息，了解納米相關知識；3、自主、合作探究“新奇”的具體體現；4、領會納米的新奇所在，培養愛科學、學科學的精神；教學重難點：重點：自主、合作探究“新奇”的具體...

第八課 一：課標要求：了解看《權利法案》制定和責任內閣制形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制度的特點。二、教學目標知識與能力：通過本課的學習，使學生了解近代英國君主立憲制度的形成和演變過程及特點，提高學生分析問題，解決問...

教學目標1、知識與能力知道雕版印刷術的發明和唐末印刷業的發展情況，認識雕版印刷業對世界文明發展的貢獻。 知道火藥的發明及其在軍事上的最初運用。...