2019屆中考政治專項復習教案:學習先進人物 收獲心靈感動
（5）.學習他們愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
8. 評選表彰和學習宣傳全國道德模范有什么重要意義？
（1 ）有利于促進社會風氣的轉變，建設和諧社會。
（2 ）有利于促進社會主義核心價值體系的建設。
（3 ）為經濟社會發展提供強有力的思想道德保障。
9.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？
（1） 珍愛生命，甘于奉獻。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
（2 ）誠實守信，一諾千金。全國誠實守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。
（3） 恪盡職守，敬業奉獻。他們在自己平凡的崗位上，不言代價與回報，將責任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發展奠定了牢固的根基。
（4） 知恩圖報，孝老愛親。他們面對種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。
10. 我們青少年如何向全國道德模范學習？
要樹立遠大理想，增強社會責任感，自覺踐行公民道德規范，努力學習科學文化知識，熱心公益，服務社會，在奉獻中實現人生價值。
11.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會，
(1)活動:環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、海地地震災區捐款、參加“向不文明行為宣戰”活動等. (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養：⑦增強了自身的社會責任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創新能力；④養成了健康的行為習慣等。 (3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。
12.目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？
答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不受紀律等。（2）這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
13.當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？
答案：（1）思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
（2）有利于培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。
（3）有利于推進社會主義精神文明建設、建設中國特色社會主義文化。
（4）有利于青少年形成科學的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。
14.請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。
答案：（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；
（2）社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；