第2課 原始的農耕生活 導學案
3.我國最早能喝上小米飯的居民是( )a.山頂洞人 b.半坡氏族 c.大汶口居民 d.北京人
4.下列關于氏族聚落時代生產生活狀況的描述,不正確的是( )
a已經懂得了飼養家禽家畜b開始從穴居走向定居生活c普遍使用磨制石器d.半坡居民能建造干欄式房
5.我們說大汶口原始居民出現了私有財產和貧富分化情況,主要判斷依據是( )
a.墓葬中是否有玉器b.隨葬品中是否有陶器c.隨葬品中是否有磨制石器等生產工具 d.隨葬品的多少
課堂反思:(寫下你在這課中的收獲和困惑)
第2課 原始的農耕生活 導學案
課堂反思:(寫下你在這課中的收獲和困惑)
1.《課標》中對相關內容的要求:簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。2.對“課標”要求的基本分析:識記層次要求,識記對象為“特征”。...
七年級歷史教學學案學科歷史設計教師教授內容第2課:原始的農耕生活時間預設1課時問題預設:1.概述河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。2.說說河姆渡、半坡原始居民比北京人、山頂洞人有了哪些進步? 3.河姆渡、半坡原始居民建造的房屋各有什...
第2課 原始的農耕生活 【教學目標】 一、知識與技能: ⑴學生在閱讀課文的基礎上,了解在中華文明起源中我國原始農耕經濟的發展水平和主要代表:河姆渡和半坡原始居民的生活情況,主要包括:距今時間,生活地區、主要農作物、居住房屋建筑...
活動目的:1.使學生了解我國原始農耕生活產生的原因。2.使學生了解中華文明起源過程中原始農耕經濟的主要情況:河姆渡原始居民、半坡原始居民的農耕生活。...
第2課 原始的農耕生活【學習目標】1、河姆渡遺址、半坡遺址(∨)【知識梳理】一、河姆渡的原始農耕河姆渡原始農耕遺址位于 流域的 省 市,距今約 年,種植的主要農作物是 (世界上最早種植),河姆渡原始居民住著 的房子。...
第2課 原始的農耕生活一.學習目標。知識與能力目標:(1)了解在中華文明起源中我國原始農耕經濟的主要情況,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的農耕生活。...
下面是人教版歷史七年級上冊《原始的農耕生活》說課稿,歡迎借鑒!各位專家領導:你們好!今天我要為大家說的課題是《原始的農耕生活》是人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級歷史上冊第一單元《中華文明的起源》第2課內容。...
第2課 原始的農耕生活教學案 [學習目標]1.簡述河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點。(重點)3. 掌握大汶口文化時期出現的私有財產和貧富分化這些概念和結論。...
1.《課標》中對相關內容的要求: 簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。 2.對“課標”要求的基本分析: 識記層次要求,識記對象為“特征”。...
第2課 【教學設計思路】:在學習了一課的基礎上,學生對遠古人類的學習有了一定的了解,知道要從距今的年代、生產生活狀況等方面來學習。因而本課決定用多媒體輔助教學,采用啟發式的談話法、設計探究問題與學生質疑相結合的方法 ,激發學...
【課標要求】 簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。 【學習目標】知識目標:知道河姆渡、半坡原始居民,簡要概述他們的農耕生活。 歸納原始農耕生活的主要特征。...
新泰實驗中學XX—XX學年七年級歷史上冊第一單元學案第2課:原始的農耕生活【學習目標】1.知道河姆渡、半坡原始居民,簡要概述他們的農耕生活,歸納原始農耕生活的主要特征。...
教學目標1.知識目標:河姆渡的原始農耕,半坡原始居民,大汶口原始居民。2.能力目標:初步培養學生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析。3.教育目標:增強愛國主義情感和民族自豪感。...
第2課 原始的農耕生活教案【學習目標】 河姆渡遺址、半坡遺址(∨)【學習目標】 河姆渡遺址、半坡遺址 七上p7—9 能力要求:識記【知識梳理】一、河姆渡的原始農耕河姆渡原始農耕遺址位于 流域的 省 市,距今約 年,種植的主要農作物是...
第 2 課 原始的農耕生活[教學目標]知識與能力目標:通過本課學習,使學生了解在中華文明起源中我國原始農耕經濟的主要情況,使學生了解中華文明處于起源階段時原始農耕經濟的發展水平,進而認識其發展對中國遠古時代社會進步的重要意義。...