第22課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）
學(xué)生看書回答：
《紅樓夢(mèng)》描寫了賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，批判了封建制度和封建禮教的罪惡。
對(duì)于書上這段思想性方面的描述，同學(xué)們?cè)诶斫馍峡赡苡幸欢ǖ碾y度，可鼓勵(lì)學(xué)生向老師提問題，師生互動(dòng)，共同探討。
師：這部小說不僅在中國(guó)文學(xué)史上有重大影響，在世界文學(xué)史上也有很高的地位，現(xiàn)在西方和日本等有專門把紅樓夢(mèng)作為研究對(duì)象的，稱“紅學(xué)”研究，研究它的高超的藝術(shù)水平和深刻的思想內(nèi)涵。在看這部小說時(shí)，你們有什么問題嗎？
師：為了學(xué)習(xí)方便，我們將明清四部古典小說列在一張表上。要求包括書名、作者、創(chuàng)作時(shí)間、小說題材等。
師：請(qǐng)比較這四部小說的共同特點(diǎn)（待學(xué)生回答后稍微提一下，這也反映了封建社會(huì)走向衰落的時(shí)代特點(diǎn)）。
生：向老師自由提問。
同學(xué)自己列表歸納知識(shí)點(diǎn)：
名稱
作者
時(shí)代
題材
共同特點(diǎn)
生以學(xué)習(xí)小組為單位討論：
①藝術(shù)水平都較高。
②小說都反映封建禮教的思想……
教師作適當(dāng)啟發(fā)如小說創(chuàng)作的時(shí)代背景。（也可在此簡(jiǎn)要聯(lián)系舊知：古代神話小說──魏晉鬼怪小說──唐傳奇──宋話本──明清小說進(jìn)入成熟階段）這有利于學(xué)生對(duì)小說發(fā)展有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。
師：明清除了燦若群星的小說外，戲劇表演也成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活。請(qǐng)同學(xué)們看課本第118頁圖，這反映我國(guó)明代上演戲劇時(shí)用什么技術(shù)來渲染藝術(shù)效果？
師：的確，這種使用布景的表演手法，大大增加了戲劇的藝術(shù)感染力（如圖）。帷幕拉開，舞臺(tái)上恍如月宮，白兔搗藥，桂樹婆娑，吳剛倚立，嫦娥中坐，月光滿暉，多么神奇啊。只可惜由于封建統(tǒng)治者對(duì)藝術(shù)的不重視，舞臺(tái)布景在中國(guó)的古典戲劇中未能發(fā)展成為傳統(tǒng)，直到近代，西方的話劇傳入我國(guó)，舞臺(tái)布景才逐漸被其他劇種采用，中國(guó)的古典戲劇才普遍使用布景。當(dāng)然，由于戲劇本身的魅力，它深受人民喜愛。
師：請(qǐng)同學(xué)們從書中找一找：明清時(shí)期最負(fù)盛名的戲劇家是誰？他的代表作是什么？作品反映了怎樣的思想感情？
師：對(duì)湯顯祖及《牡丹亭》作品作簡(jiǎn)要介紹（略）。
師：戲劇豐富了人們的生活，也是文化藝術(shù)的重要組成部分，戲劇中被稱為國(guó)粹的是什么？它是怎么產(chǎn)生的？
師：①出示京劇片斷（變臉）。②簡(jiǎn)單介紹我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳（紀(jì)念郵票第94套）他出訪許多國(guó)家作演出，對(duì)弘揚(yáng)我國(guó)的京劇藝術(shù)做出了貢獻(xiàn)。
師：鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)問。
生看圖注釋可得知：這是用道具（布置），增加舞臺(tái)表現(xiàn)的藝術(shù)效果。
生：舉例說說平時(shí)看到過的話劇中使布景的例子，并從自己的感受出發(fā)，簡(jiǎn)單談?wù)勥@種表演手法的藝術(shù)效果。
生：看書回答：
最負(fù)盛名的是湯顯祖，代表作是《牡丹亭》。
學(xué)生討論，自由發(fā)表意見。
京劇的產(chǎn)生：
明朝中后期，各地地方戲曲都到北京來上演，形成百花爭(zhēng)艷的局面，后來，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)新的劇種，稱為京劇。