七年級(jí)上冊(cè)《昌盛的秦漢文化》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
問(wèn)：了解了華佗、張仲景的人生經(jīng)歷，大家有什么感受？
（三）課堂鞏固：
把本課書(shū)的內(nèi)容制成表格，讓學(xué)生完成表格
項(xiàng)目
人物
成就
造紙術(shù)
蔡倫
西漢發(fā)明了紙/改進(jìn)造紙術(shù)（東漢）
數(shù)學(xué)
/
《九章算術(shù)》
天文學(xué)
張衡
制成“地動(dòng)儀”
醫(yī)學(xué)
華佗
“麻沸散”、“五禽戲”
張仲景
《傷寒雜病論》
1、今天我們學(xué)習(xí)了秦漢時(shí)期科技方面的內(nèi)容。了解了許多重要科技的發(fā)明及其對(duì)人類生活的重大影響。接著問(wèn)：為什么秦漢時(shí)期的文化如此昌盛？
點(diǎn)撥： 原因：（1）政治統(tǒng)一 （2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（3）社會(huì)安定 （4）民族交流
2、學(xué)習(xí)了這節(jié)課，大家有什么感悟？
（四）課外延伸：
在當(dāng)今社會(huì)，科技是第一生產(chǎn)力，哪個(gè)國(guó)家在科技革命中占了優(yōu)勢(shì)，就會(huì)在此后一定時(shí)期內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，科技對(duì)人們的生產(chǎn)、生活的影響越來(lái)越大，那么我們青少年應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展？