第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用教案示例（二）
我們還談到了植物移栽時(shí)，要保留根部的土壤，同時(shí)，還應(yīng)該去掉一部分植物的莖葉，使植物的蒸騰作用降到最低，以保護(hù)植物。
最后，大家要知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日。我們應(yīng)多植樹(shù)。他是減輕干旱，調(diào)節(jié)氣候的一項(xiàng)重要措施。
下邊，我們看看動(dòng)動(dòng)腦的題：
（三）.動(dòng)動(dòng)腦：
1.為了降低蒸騰作用，提高移栽植物的成活率。
2.一方面，大樹(shù)下無(wú)陽(yáng)光的直射，氣溫較低，另外，大樹(shù)的蒸騰作用和光合作用分別增加了周?chē)髿獾臐穸群脱酢?p>3.森林可以使附近大氣濕度增加，溫度降低，從而增加降雨。
（四）.完成練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)。
第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用教案示例（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家下午好!今天我說(shuō)課的題目是《綠色植物的蒸騰作用》，該課題是濟(jì)南版生物學(xué)教材七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第二節(jié)內(nèi)容。我是從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)流程等四個(gè)方面進(jìn)行闡述的。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo)通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問(wèn)題的思維能力。...
1.知識(shí)：(1)描述植物的蒸騰現(xiàn)象，解釋植物水分散失的主要原因；(2)舉例說(shuō)明蒸騰作用的概念；(3)舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布與植物蒸騰作用的關(guān)系；(4)說(shuō)出蒸騰作用對(duì)植物生活的意義。...
詳細(xì)介紹：第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用教案示例（四）教學(xué)目標(biāo)1.理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。...
1.知識(shí)：(1)描述植物的蒸騰現(xiàn)象，解釋植物水分散失的主要原因；(2)舉例說(shuō)明蒸騰作用的概念；(3)舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布與植物蒸騰作用的關(guān)系；(4)說(shuō)出蒸騰作用對(duì)植物生活的意義。...
詳細(xì)介紹：第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用教案示例（四）教學(xué)目標(biāo)1.理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。...
課 題第5節(jié) 葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)日 期教學(xué)目標(biāo)1、了解蒸騰作用的基本含義及其意義。2、知道氣孔的分布狀況。3、知道保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的結(jié)構(gòu)。4、完整地描述水、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸路徑。...
第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用 教案示例（四）教學(xué)目標(biāo) 1.理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。2.通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)...
教案示例（三）教材分析：蒸騰作用是植物一個(gè)重要的生理作用，發(fā)生在植物的葉片和幼嫩地上部分。由于學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)不足，必須先進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上再講解蒸騰作用的過(guò)程，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)蒸騰作用的概念、...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo) 通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問(wèn)題的思維能力。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo) 通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問(wèn)題的思維能力。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo) 通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問(wèn)題的思維能力。...
第四章第二節(jié)水分的散失――蒸騰作用 教案示例（四）教學(xué)目標(biāo) 1.理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。2.通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)...
教案示例（三）教材分析：蒸騰作用是植物一個(gè)重要的生理作用，發(fā)生在植物的葉片和幼嫩地上部分。由于學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)不足，必須先進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上再講解蒸騰作用的過(guò)程，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)蒸騰作用的概念、...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 理解蒸騰作用的概念、過(guò)程和意義，了解蒸騰作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo) 通過(guò)觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問(wèn)題的思維能力。...