第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
么能夠提供動力?心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的?本節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)和認(rèn)識輸送血液的泵——心臟。請同學(xué)們嘗試通過觀察揭開心臟之迷。(下發(fā)觀察材料和提綱,通過觀察解決相關(guān)問題。)生:以小組為單位,觀察羊的心臟,借此來了解人的心臟的結(jié)構(gòu)。師:請各組匯報(bào)各自的觀察結(jié)果,注意按照科學(xué)觀察的方法和順序進(jìn)行。生:我們結(jié)合人體內(nèi)臟圖,了解到人的心臟位置和形狀:心臟位于胸腔,兩肺之間略偏左下,大小約和自己的拳頭相當(dāng),形狀類似平時(shí)人們畫的心形,上面較寬血管多,下面稍尖。師:(借助人的心臟模型)心臟在胸腔內(nèi)的位置是這樣的,靠身體左側(cè)或右側(cè)對應(yīng)的稱為心臟的左側(cè)或右側(cè),同時(shí)同學(xué)們要從不同角度觀察心臟,能大致區(qū)分心臟的前后和左右。生:通過觀察剖開的心臟壁,有肌肉纖維,說明心臟主要由肌肉組織構(gòu)成。肌肉組織具有收縮和舒張的特性,所以,心臟可以收縮和舒張,也就是跳動,可以擠壓血液,推動著血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。師:看來只有心臟不停地收縮舒張,才能不斷地推動著血液循環(huán)流動,那么在人的一生中,心臟是從不休息的,是這樣的嗎?生:是這樣的,如果心臟不跳動了,人也就死亡了。生:不是,我從資料上了解到,人類的心臟也是要休息的,只不過是方式不太一樣,它是通過舒張時(shí)間相對長于收縮時(shí)間來保證休息的。師:是的,心臟在保證正常工作的同時(shí)也得到充分的休息。心臟是如何使血液回流心臟再將血液射入血管的?生:我們觀察解剖的心臟,看到心臟是由四個(gè)腔室組成,分別是:左心房、左心室、右心房、右心室,而且發(fā)現(xiàn)只有同側(cè)的心房與心室相同,左右是完全隔開的。生:我們比較了心臟四個(gè)腔室的壁,盡管都是由肌肉組成的,但是厚度差別很大,最厚的是左心室,然后是右心室,心房的壁整體都不如心室厚。生:是這樣,老師,我們組觀察的心臟沒有剖開,用手捏心房和心室的壁感覺不一樣,心房的壁感覺要薄的多。為什么會這樣呢?師:(結(jié)合人的心臟模型)同樣是心臟的壁,但是厚度卻不同,同學(xué)們試著結(jié)合肌肉的功能特點(diǎn),作出推測,為什么會有這些不同?(學(xué)生小組交換意見)生:肌肉能夠收縮提供動力,肌肉越厚,收縮也就約有力量,腔室里面的血液獲得的動力也越大,向前流動越遠(yuǎn)。心房壁薄,收縮力量小,血液流的距離不遠(yuǎn),心室肌肉壁厚,收縮有力,血液流的距離遠(yuǎn)。血液流動最遠(yuǎn)的應(yīng)該是左心室射出的血,因?yàn)樽笮氖沂撬膫(gè)腔室中壁最厚的。生:我們分析認(rèn)為,從心臟在人體中所處的自然位置來看,心房在靠上的位置,心室相對靠下一些,應(yīng)該是心房的血液流向心室,血液從心室離開心臟流向全身,血液流回心臟進(jìn)心房。所以心室的壁都比心房要厚。師:實(shí)際情況是不是這樣嗎?我們怎樣才能知道推測是否正確呢?請同學(xué)們提出探究的方案。生:(討論,效果不很理想。)師:能否運(yùn)用我們前面學(xué)習(xí)過的各類血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能,幫助我們解決現(xiàn)在遇到的困難?生:根據(jù)各類血管的功能,結(jié)合剛才的推測,動、靜脈與心臟腔室的通連關(guān)系應(yīng)該是: 我們想通過向靜脈血管里面灌水,看看是不是從動脈血管流出,如果是從動脈中流出說明前面的推測是正確的。師:如何判斷與心臟連接的