知識目標1、了解我國實行計劃生育國策的重要性和必要性。2、知道人口增長過快會對資源、環境和社會發展造成什么樣的影響。技能目標1、鍛煉收集材料的能力。2、計算、整理相關數據,探究計劃生育這一基本國策的意義 。...

教學目標：知識：1、說出人體主要的內分泌腺2、說出甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人體的病癥3、說出胰島素的功能及其分泌不足時的病癥能力：通過課前收集資料使學生初步具有獲取信息的能力，通過閱讀思考培養學生自主學習能力情感態度...

教學目標1、知識與技能①能記敘出人體需要的主要營養成分，并能舉例說明各種營養成分對人體的重要作用。②學會收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力，語言表達能力，小組合作交流能力等。...

教學目標知識與能力目標：1.知道青春期的特點。2.能正確描述青春期的生理、心理變化3、通過活動，鍛煉觀察、思考、分析、語言表達等能力；展示表演 從能力情感態度價值觀：1.養成青春期衛生保健的良好習慣。...

導學1第一節人類的起源和發展【學習目標】：1.說出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化來的。2.對比觀察四種現代類人猿和人類起源與示意圖，概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。...

《食物中的營養物質》導學案一、教材分析及教學方法：本節教材內容包括食物中的營養物質和測定食物中的能量以及資料分析、探究活動及進一步探究等學生活動。...

第一節人類的起源和發展教學設計教學目標 ①概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化來的。 ②對比觀察四種現代類人猿和人類起源與發展過程的示意圖，概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。...

第一節人類的起源和發展教學設計教學目標 ①概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化來的。 ②對比觀察四種現代類人猿和人類起源與發展過程的示意圖，概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。...

《食物中的營養物質》導學案一、教材分析及教學方法：本節教材內容包括食物中的營養物質和測定食物中的能量以及資料分析、探究活動及進一步探究等學生活動。...

一、設計前的思考我個人認為，不論是哪一章節，在進行教學設計之前，都要以以下3點為依據：1、課程標準；2、學生的身心特點；3、現有的教學條件。課程標準可以給我們的教學設計提供方向；符合學生身心特點可以提高教學的有效性。...

一、教材分析有關開花和結果的知識，在教材中，占一節課的內容，知識高度濃縮，突出了花與果的關系以及從開花到結果的過程。這給教師和學生留下更多的時間和空間進行探究性學習活動。...

【顯微鏡操作口訣】（記一記）一取二放，三安裝。四轉低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細觀賞�？赐甑捅�，轉高倍。九退整理，后歸箱。...

觀察植物細胞說課稿一、教材分析：《觀察植物細胞》這節課涉及的知識面很廣，特別是對臨時裝片的制作過程及歸納植物細胞的結構要求很高，歷來是教學過程中的重點和難點。...

第二節 人的生殖教學目標：知識目標：1.能概述男性生殖系統的結構和功能2.能概述女性生殖系統的結構和功能3.能描述受精過程和胚胎發育的過程能力目標：通過小組活動培養合作能力；通過觀察圖片、看錄象提高觀察能力及處理問題的能力。...

對于觀察植物細胞，我將從教材分析,教材處理,教學方法和教學手段，教學過程等4個方面進行剖析。一、教材分析：（一）、教學目標：【知識目標】學會制作臨時裝片的基本方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片；認識并闡明植物細胞的基本結...