《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》說課稿
(五)回歸課本,練習延伸 1、自我檢測本課生字詞掌握情況,鞏固有關新聞知識; 2、得法于課內,延伸于課外。開展“校園采訪”活動,每人寫一篇新聞稿,報道校園新人新事。
要求:(1)擬出恰當的標題。(2)注意導語的概括性和準確性。(3)要簡明,以200字左右為好。(六)豐富積累出示毛澤東的《七律 人民解放軍占領南京》,學生朗讀積累
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》說課稿
要求:(1)擬出恰當的標題。(2)注意導語的概括性和準確性。(3)要簡明,以200字左右為好。(六)豐富積累出示毛澤東的《七律 人民解放軍占領南京》,學生朗讀積累
一、給下列加粗的字注音潰( )退 殲( )滅 當( )真 銳不可當( )荻( )港 纖( )維 蕪( )湖 要塞( )殷( ) 督( )戰 無錫( ) 阻塞( )二、填空1.新聞又稱________,它________、________地報道國內外新近發生的具有社會價...
初中語文人民解放軍百萬大軍橫渡長江教學反思篇一本星期我們城關中學再次舉行了課內比教學活動,我在七(6)班講授了毛澤東的《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞,我認為本課教學的成功之處有:一、語文體驗式教學法,在語文教學過程中...
毛澤東新華社長江前線 22日22時電 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江,東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。...
1、了解新聞的有關知識,培養閱讀新聞的能力。 2、理清文章層次,體會文章準確、簡潔的語言。3、體會蘊含在字里行間的思想情感,感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 重點:目標2、3。...
全課的教學大致分為兩塊。第一板塊的教學內容如下:1、讀課文。2、請同學們用三種方式把課文的內容表達出來:①用一句話說出這則新聞的內容:②用一段話說出這則新聞的內容;③用幾段話說出這則新聞的內容。...
第一單元 第1課 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 1課時授課時間月 日第 周星期 第 節課型新授課主備課人學習目標1、了解新聞的有關知識,培養學生閱讀新聞的能力。 2、能根據新聞的結構理清內容、層次并體會語言的準確、簡潔。...
(一)教學目的一、引導學生接受革命傳統教育,學習革命前輩為奪取中國革命的勝利英勇奮斗的精神。二、掌握消息的特點,學習課文簡明生動的語言。教學設想一、教學重點是學習消息的體裁特點和課文簡明生動的語言。...
教學目的:一 了解新聞的特點和結構。二 體會本文語言簡明、準確的特點。三 了解渡江戰役的經過,接受革命教育。教學設想:一 學生初學新聞這種體裁,有必要弄清楚新聞的基本特點和結構。...
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》毛澤東寫的一篇新聞,這篇新聞高屋建瓴,氣勢磅礴,語言準確精簡,感情色彩鮮明。今天,小編給大家分享這篇作品閱讀訓練試題及其部分參考答案,僅供各位同學參考和學習,希望對你有幫助。...
1、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學設計橫街中學 許鵬浩教學目標1、了解新聞特點及結構。2、養成自主、合作、探究的學習方式。3、品味遣詞造句,感受人民解放軍銳不可當的氣勢。教學重點從遣詞造句上體會準確精練的語言。...
一 說教材 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是蘇教版初一下冊第二單元的一篇講讀課文。這篇消息是1949年4月22日人民解放軍橫渡長江取得勝利后,毛澤東主席親自寫的一篇新聞稿。...
一、閱讀文章,回答問題。(新華社長江前線22日22時電)①人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰線上,沖破敵陣,橫渡長江。②西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。...
一、教學目標(一)、三維目標1.知識與能力(1).掌握新聞相關知識。(2).了解新聞的歷史背景。(3).把握新聞的及結構特點。(4). 體味新聞語言特點。2.過程與方法(1).培養學生閱讀新聞的能力。(2).培養速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。...
第一單元 第1課 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 1課時授課時間月 日第 周星期 第 節課型新授課主備課人學習目標1、了解新聞的有關知識,培養學生閱讀新聞的能力。 2、能根據新聞的結構理清內容、層次并體會語言的準確、簡潔。...
[教例簡述] 這是寧鴻彬老師的一個教例(見《中學語文》1997年第9期)。 全課的教學大致分為兩塊。 第一板塊的教學內容如下: 1、讀課文。...