一、教學(xué)目的 1.從寓言學(xué)習(xí)做人的道理。 2.了解寓言的特點(diǎn)。 3.學(xué)習(xí)閱讀寓言的方法。4.了解韓非及《韓非子》的相關(guān)知識(shí)。5.體會(huì)寓言特點(diǎn)，理解本文深刻寓意。6.識(shí)記并理解積累文中的文言實(shí)、虛詞。...

第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)方法 同學(xué)們，以前學(xué)過哪些寓言?是怎么學(xué)習(xí)寓言的?(使學(xué)生知道，學(xué)習(xí)寓言要了解寓言故事，懂得其中講的道理。...

佚名 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.能借助注釋理解課文，初步領(lǐng)悟課文所講的道理。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解“寓言”這一文體了。2.學(xué)習(xí)第一則寓言。...

第八單元作業(yè)設(shè)計(jì)總目標(biāo)1、正確書寫本單元27個(gè)生字，結(jié)合語境理解詞語。2、學(xué)會(huì)積累，積累寓言故事，積累科學(xué)常識(shí)小故事。3、掌握8個(gè)取自古代寓言的成語。4、背誦《明日歌》，知道要珍惜眼前的時(shí)間。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)寓言故事改編的方法。2.會(huì)運(yùn)用所學(xué)的方法改編故事。3.說寫相結(jié)合，進(jìn)行故事改編。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)方法改編寓言故事。教學(xué)過程：一、表演導(dǎo)入學(xué)生表演寓言故事片段，下面同學(xué)猜故事名。...

教材分析《寓言二則》中包括《東施效顰》和《楚王好細(xì)腰》兩則寓言。《東施效顰》這則寓言選自《莊子》。它用簡(jiǎn)潔精練的文言文展現(xiàn)了一個(gè)愛美女子?xùn)|施為了追求美而盲目效仿西施，反而丑態(tài)百出的事。...

教材分析：《牧童和狼》《蟬和狐貍》是《伊索寓言》中的兩則小故事，語言簡(jiǎn)潔，寓意深刻，對(duì)我們很有教育意義。學(xué)情分析：這是五年級(jí)上冊(cè)的課文，學(xué)生的閱讀理解能力較強(qiáng)，教師只要稍加點(diǎn)撥就可，再通過朗讀以及結(jié)合生活談?wù)劸湍芾斫庠⒁?..

今天，上了第9課寓言兩則中《南轅北轍》，我感觸很深，為了體現(xiàn)新課程改革的理念，讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生提供更多的思維空間，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：在結(jié)束課文后，我讓學(xué)生質(zhì)疑：“學(xué)完課文后，你有什么不明白的地...

一、教學(xué)要求1.理解課文內(nèi)容，懂得這兩則寓言的寓意。2.學(xué)會(huì)生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語的意思。3.認(rèn)識(shí)“只要……就”，“如果……就……”這兩種句式。4.能用自己的話將這兩則寓言講出來，并背誦其中的一則。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、能借助注釋理解課文，初步領(lǐng)悟課文所講的道理。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生抓住對(duì)話中的關(guān)鍵性的話語展開思考、討論。教學(xué)難點(diǎn)：弄懂寓言的寓意，并用自己的話表達(dá)出來。...

寓言故事是在故事中蘊(yùn)涵了深刻的道理的，要求學(xué)生在讀故事時(shí)，不僅要讀動(dòng)懂故事內(nèi)容，而且要悟出其中的道理，并結(jié)合自己的生活實(shí)踐理解、運(yùn)用這些道理。...

（建議安排3課時(shí)）[學(xué)法引導(dǎo)]本文選了兩則《伊索寓言》和兩則中國(guó)古代寓言。寓言是一種以比喻性的故事來寄寓意味深長(zhǎng)的道理的文學(xué)體裁。篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

9 寓言兩則重慶市九龍坡區(qū)鐵馬小學(xué)瞿澤君教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字，理解“盤纏”“把式”等詞語。2.能用自己的語言講述亡羊補(bǔ)牢和南轅北轍這兩個(gè)寓言故事。3.能懂得兩則寓言所蘊(yùn)涵的寓意。教學(xué)重難點(diǎn)理解兩則寓言的寓意。...

教學(xué)反思——《寓言兩則》《寓言兩則》是蘇教版第六冊(cè)的一篇課文,這篇課文講述了古時(shí)候有個(gè)人盼望自己的禾苗長(zhǎng)得快些,就將禾苗一棵一棵往上拔,結(jié)果禾苗都枯死了.這篇課文的內(nèi)容比較淺顯,主要通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀來領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容,把握故事內(nèi)容...