《珍珠鳥(niǎo)》教案
(十一)歸納第二部分:課文(2—14)段,主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?
寫(xiě)我對(duì)珍珠鳥(niǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和珍珠鳥(niǎo)對(duì)我由害怕到親近的變化過(guò)程。
(十二)詳寫(xiě)了小鳥(niǎo)與我之間的變化過(guò)程,略寫(xiě)了大鳥(niǎo)與我之間的變化過(guò)程。
(十三)課文寫(xiě)“珍珠鳥(niǎo)”這個(gè)動(dòng)物,主要從哪些角度來(lái)寫(xiě)?
動(dòng)作、外貌、神態(tài)、聲音
(十四)大小珍珠鳥(niǎo)的外貌、聲音相同嗎?不同
找出大小珍珠鳥(niǎo)外貌、聲音的不同點(diǎn)。
(十五)通過(guò)比較,再問(wèn),作者寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)為什么能寫(xiě)得這么好?仔細(xì)觀察
(十六)作業(yè) :完成課后練習(xí)六,仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物,具體介紹它的模樣、動(dòng)作、習(xí)性。
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