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珍愛我們的生命

珍愛我們的生命

科 目

思想品德

課題第三課    珍愛我們的生命

授課班級

 

  

授課時間

月  日

月  日

教學目標

1、情感態度價值觀目標:知道應從日常小事做起實現人生的意義,體

會生命的價值;

2、能力目標:培養珍愛生命、保護自我的能力;

3、知識目標:珍愛生命,永不放棄生的希望,尊重他人的生命,理解

生命的意義。

重點1、 珍愛我們的生命,懂得當自己生命受到威脅時,不輕言放棄;

2、 盡自己所能向別人伸出援手,懂得生命的意義和如何延伸生命價值。

難點1、 珍愛我們的生命,懂得當自己生命受到威脅時,不輕言放棄;

2、盡自己所能向別人伸出援手,懂得生命的意義和如何延伸生命價值。

教 具投影

課 型新授課      

課 時二課時

板書設計           

                      永不放棄生的希望珍愛我們的生命       肯定生命,尊重生命                     延伸生命的價值一、復習檢查    人的生命的獨特性表現在哪些方面?              (中、差)二、導入新課    生命是可貴的,生命屬于我們只有一次,每個人都應該珍惜自己的生命。國家制定了相關的法律,保護每個公民的生命不受侵害,保護每個公民的生命健康權。我們應該怎樣珍愛自己的生命?三、新授(一)永不放棄生的希望                (板書)活動1閱讀討論“艱難的抉擇”,感受求生意志的重要。早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽回來,可辦不到。于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但很快發現:到下的樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時間一長,就只能束手待斃了。左思右想,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿簡單包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次地蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去!1、          伐木工人為什么用電鋸鋸斷了自己的腿?2、          當遇到如此艱難的抉擇時,你能果斷地選擇求生嗎?3、          你能講一個其他的求生故事嗎?師小結:世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會輕易放棄生的希望。

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