第二課《讓我們的生命更有價值》學案
課題 讓我們的生命更有價值 課 型 復習 備課人
學 習
目 標 情感目標：認識生命的價值，從日常的點滴做起實現人生的意義；認識青春的美好，珍惜青春年華，激發創造有意義的人生。
能力目標：提高觀察事物、分析問題、解決問題的能力。
知識目標：學習和探究明確生命的意義；知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。 執教人
備 課
時 間 月 日
授 課
時 間 月 日
重 點 實現人生價值必須從點滴做起；珍惜青春年華，創造有意義的人生。 課 時 1
難 點 人生的價值在于創造和奉獻；青春——花樣年華 教 學
用 具 多媒體
學 案 內 容 教 法 學 法
課前預習
素材搜集 1、 如何理解人生的價值在于創造和奉獻 ？
2、 如何實現人生價值？
3、 “青春是美麗的”主要體現在哪些方面？
4、 如何 讓青春更美麗？ 小組之間互相檢查完成情況
每個小組選一名代表小組展示，教師點評鼓勵。
關 鍵
詞 語 人生的價值 創造和奉獻 青春美麗
問 題
提 出 1. 如何實現人生價值？
2. 為什么青春是美好的?
3. 如何讓青春更美麗？
預 習
反 饋
（5分鐘左右） 檢 查
的
問 題 1. 如何實現人生價值？
2. 為什么青春是美好的?
3. 如何讓青春更美麗？
存 在的
問 題
教 學 內 容 教 法 學 法 二次備課
導學過程
（15分鐘左右）
一、自主復習，理解要點：（從課本上找出下列題目的答案，并把頁碼標在題后）
1、 如何理解人生的價值在于創造和奉獻 ？
2、 如何實現人生價值？
3、“青春是美麗的”主要體現在哪些方面？
4、 如何 讓青春更美麗？
二、 自主梳理：
1、創造和奉獻是 的需要，也是實現 的要求。
2、創造和奉獻使人 、 、 。
3、人生的價值在于 ，生命的價值靠 。