初一政治播種友情教案及練習題
6.常有莫名的孤寂和煩躁感，情緒波動大。注意提醒學生：若有也不用恐懼，關鍵要知道怎樣克服。趁機可強化一下思想認識！【多媒體】展示：小雨的qq飄雪：我悶死了，媽媽總逼我學習，我想出去玩玩。獨孤俠：學習有什么用，出來吧，我領你瀟灑瀟灑。飄雪：可我媽媽現在看我看的很緊，我沒法出去，怎么辦？獨孤俠：你媽媽實在太可惡了，想辦法，找點安眠藥或者其他的，不就解決了……師：假如你有這樣的網友，你會和他交朋友嗎？為什么？我們應該交什么樣的朋友？師現場調查班上有qq號的同學，并采訪他們網絡交友的“寶典”。并引導學生學會慎交友，多交益友，樂交掙友，不交損友。師總結：古人說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”讓我們在神圣最美好的時期播種友誼，擁有一份友情，讓我們一起贊美和歌頌友誼。（學生欣賞視頻材料。感受、體驗朋友對于人生的重要性。）說出材料給自己的啟示。
討論：談談你看錄像和圖片后，有何感想？
生暢所欲言，說出自己受到朋友的幫助。
暢所欲言; 當自己感到煩惱、困惑的時候，朋友會怎么辦？ 當自己取得成績沾沾自喜時，你的朋友會怎么做？ 當你出現缺點和錯誤時，你最需要什么 ？ 朋友為你做的哪件事讓你難忘？ 朋友的幫助給你帶來怎樣的感受？ 通過情境探究，交流共享，讓學生認識閉鎖心理及其危害性（展示幻燈片）；通過學生的各抒己見，獻計獻策，總結歸納“應如何消除閉鎖心理，獲得真摯的友情？” 學生完成調查 生讀課件材料 由兩名學生分別扮演飄雪和獨孤俠，為大家再現情境。學生暢所欲言3—5分鐘 3—5分鐘 4—5分鐘 4—5分鐘 4—5分鐘 4—5分鐘
走進生活
【賽歌會】多媒體展示活動要求：
1、主題：朋友
2、要求：每組同學唱一兩句你最喜歡的歌詞。3、評選辦法： 演唱的質量最好者獲勝
學生準備
演唱
3—4分鐘
歸納小結
鞏固深化
師組織學生總結本課所學
【多媒體】展示歌曲：相逢是首歌你曾對我說相逢是首歌眼睛是春天的海青春是綠色的河你曾對我說相逢是首歌眼睛是春天的海青春是綠色的河相逢是首歌同行是你和我心兒是年輕的太陽真誠也活潑相逢是首歌同行是你和我心兒是年輕的太陽真誠也活潑