一、教學目標：（一）知識目標：1、知道情緒是人的正常的心理活動的重要表現；喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；情緒的變化往往與個人的志趣密切相關。2、了解不同的情緒會給個人或社會帶來不同的后果。...

第二課 讓我們的生命更有價值第一項目 邁好青春第一步一、教學目標：情感、態度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發創造有意義人生的熱情。能力：1、發展“感受、體驗生命的價值”的能力。...

第四課 知識讓人生更美麗 學習——成才的階梯 教學目標 【情感態度價值觀】 讓學生樹立正確的學習態度，培養終身學習的觀念。 【能力】 培養學生學習的自覺性和主動性，提高思維創新能力。 【知識】 知道學習對我們發展的重要性。...

初一政治挫而不折 積極進取教案及練習題挫而不折 積極進取 一、教學目標：情感、態度、價值觀：從容應對挫折和逆境,勇于克服困難,積極進取.能力：增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，掌握戰勝挫折的方法。...

受教育——法律賦予的權利和義務教學目標【情感態度價值觀】能夠正確行使受教育的權利，履行受教育的義務。【能力】學會運用法律武器維護自己受教育權利。【知識】知道公民有受教育的權利和義務。...

第七課 做自尊自信的人做人要自尊教學目標（一）情感、態度和價值觀：養成自尊的生活態度，正確認識自尊的意義，以自尊的態度對待生活中困難和問題，努力把自己培養為生活的強者。...

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項，每小題2分，共50分)1、2019年7月24日，我國成立的下轄西沙、中沙、南沙諸群島及其海域，我國領土最南端，陸地面積最小、總面積最大、人口最少的地級市是( )A.三亞市 B.舟山市 C.三沙市 D...

第三課 不一樣的環境 不一樣的“我”新生活 新起點教學目標【情感態度價值觀】熱愛新的學習環境，自覺融入新的集體，盡快適應新的學習生活。【能力】加強自我管理和自我調控，提高生活適應能力。...

在開展教學工作前，我先對初一教材做了一個大概的了解。《新課標》指出，不同的學生具有不同的學習能力、興趣愛好、生活經驗和不同成就感。因此，課堂教學應尊重學生個體的獨特性和差異性，培養學生的個性品質，使不同個性的學生都能得到...

在生活中磨煉自己一、教學目標：1、情感、態度、價值觀：通過學習培養堅強意志的方法，增強培養、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。2、能力：讓學生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現， 培養從小事做起、持之以恒、善始善終的習慣...

七年級上冊思想品德導學案上課時間： 年 月 日 星期： 主備人： 備課組長簽字： 蹲科行政簽字： 使用人： 編號： 1、以二子學弈的故事引入。...

新自我 新認識教學目標【情感態度價值觀】能客觀的認識評價自己的優缺點，形成比較清晰完整的自我形象。【能力】掌握自我評價的方法，提高自我認識自我評價的能力。...

一、辨別題(每小題2分，共10分)判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡相應題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡相應題號里填寫“B”。1.中學階段對每位同學來說都是一個新的起點。...

單項選擇題(下列各題的備選答案之中，只有一個最符合題意的正確答案。請將正確答案前面的字母填入括號內。每小題3分，共36分)1.在生活中，天災會導致挫折，人為因素會導致挫折，個人的道德品質、智力等因素也會導致挫折。...

1.小麗剛剛升入七年級，下面是她對初中生活的認識，其中正確的有①七年級是人生成長道路上的新起點②新的環境、新的同學、新的集體，給了我們新的憧憬③七年級學習緊張，沒有小學時輕松④新的班集體，需要我們共同維護A.①②③B.①②④C....