第十課有朋自遠(yuǎn)方來(lái)教案
4.我們?cè)鯓訉?duì)待來(lái)自各國(guó)各民族的新奇與時(shí)尚的東西?
我們不能不加分析的簡(jiǎn)單模仿全盤(pán)照搬。對(duì)外來(lái)文化中的有毒有害的東西，我們應(yīng)堅(jiān)持原則，明辨是非，堅(jiān)決抵制。
5.我們青少年怎樣為促進(jìn)中國(guó)與世界的友好交往作貢獻(xiàn)?
我們要懂得世界文化的多樣性和豐富性，認(rèn)識(shí)尊重不同民族和國(guó)家的文化習(xí)俗，以平等的態(tài)度，包容的心態(tài)和開(kāi)放的胸襟，促進(jìn)世界各國(guó)人民的友好交往，讓世界手拉手，共同迎接美好的明天。
四、教學(xué)方法
案例教學(xué)法、情境表演法、閱讀討論法、辯論等。
五、課時(shí)安排 3課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
1.因本課要學(xué)生向大家介紹自己所知道的不同國(guó)家、不同民族、不同地方的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗，并設(shè)計(jì)一個(gè)模擬旅游計(jì)劃，所以課前一定要求學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等媒體上去收集、處理有關(guān)這方面的信息和材料。
2.“差異在哪里”要求學(xué)生分別用漢語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行小品表演，可組織學(xué)生以小組為單位，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，大膽創(chuàng)新，并從中評(píng)選出最佳小品。
3.進(jìn)行本課的教學(xué)和活動(dòng)可引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用世界地理、中國(guó)地理和英語(yǔ)學(xué)科等知識(shí)，使學(xué)生溫故知新，融會(huì)貫通，這樣課堂氣氛更活躍。
第1課時(shí) 文化習(xí)俗 多姿多彩
導(dǎo)入新課
今天，我們生活在一個(gè)國(guó)際化的社會(huì)，越來(lái)越多的中國(guó)人跨出了國(guó)門(mén)，越來(lái)越多的外國(guó)人進(jìn)入了國(guó)門(mén)。中國(guó)與世界各國(guó)的交流與合作日益加強(qiáng)，使我們的生活方式發(fā)生了改變，我們的生活到處都有國(guó)際化的影子。同學(xué)們能不能舉些例子：
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從身邊的、平時(shí)可能不太關(guān)注的現(xiàn)象入手，感受到學(xué)會(huì)與其他民族和國(guó)家人民之間相互交往的迫切性。可以提示學(xué)生從吃穿用住行等生活細(xì)節(jié)列舉。
教師小結(jié)：吃——肯德基、麥當(dāng)勞（美國(guó)）方便面（日本）；穿——耐克運(yùn)動(dòng)裝（美國(guó)）、皮裝（意大利）；用——三星手機(jī)（韓國(guó)）、松下電器（日本）、ibm筆記本電腦（美國(guó)）；住——住房設(shè)計(jì)越來(lái)越歐化；行——豐田汽車(chē)（日本）、福特汽車(chē)（美國(guó)）、奧迪汽車(chē)（德國(guó)）；娛樂(lè)——卡拉ok（日本）、美國(guó)大片、互聯(lián)網(wǎng)……
一、民族風(fēng)情知多少（板書(shū)）
過(guò)渡：世界各國(guó)、各民族的民俗風(fēng)情各異，涉及到哪些方面？
活動(dòng)內(nèi)容：感受異域風(fēng)情
1.教材p86生活在線，從相冊(cè)中的照片，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小李的爸爸到過(guò)哪些國(guó)家和地區(qū)？并說(shuō)明理由。
提示：西班牙（斗牛）、日本（和服）、美國(guó)（圣誕老人）、澳大利亞（土著居民有碰鼻子禮節(jié)）、荷蘭（郁金香）、非洲（黑人原始舞蹈）。
設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生感受到不同的國(guó)家和民族都有獨(dú)特的風(fēng)情，涉及到衣食住行，婚喪嫁娶，節(jié)日慶典、禮儀規(guī)范、娛樂(lè)愛(ài)好、風(fēng)土人情、宗教信仰等。
2.合作探究
（1）教師課前布置任務(wù)（如下表），按地域分布在亞洲、南北美洲、歐洲、大洋洲各選一個(gè)具有代表性的國(guó)家和地區(qū)。
（2）學(xué)生根據(jù)任務(wù)，自由組合成合作小組，利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等媒體或請(qǐng)教相關(guān)學(xué)科教師完成表格。
（3）在課堂上進(jìn)行交流，教師對(duì)各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)。
中國(guó) 美國(guó) 巴西 法國(guó) 非洲 澳大利亞
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