7.1 特殊保護(hù)

　　8、父母離婚了，10歲的麗麗由法院判給母親，父親與麗麗就脫離了父女關(guān)系（×）
理由：父母雖然離婚了，但并不影響與子女的血緣關(guān)系，父親仍然對麗麗負(fù)有撫養(yǎng)的義務(wù)（要給麗麗生活費(fèi)、教育費(fèi)等），父親還有探視麗麗的權(quán)利，所以父親與麗麗并沒有脫離父女關(guān)系。
9、未成年中學(xué)生購買了偽劣商品同樣可以索賠（√）
理由：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定所有的消費(fèi)者如購買了偽劣商品都有索賠的權(quán)利，而未成年的中學(xué)生也屬于消費(fèi)者的一部分，當(dāng)然也有索賠的權(quán)利。
     10、有人到學(xué)校鬧事，擾亂教學(xué)秩序，學(xué)校不能將其關(guān)起來或?qū)ζ涮幰粤P款。（√）
     理由：學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，沒有關(guān)押或罰款的權(quán)利。如果有人擾亂教育秩序，學(xué)校應(yīng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)或有關(guān)部門來處理，而不能關(guān)押或處以罰款。
     11、人人擁有受教育的權(quán)利。（√）
理由：未成年人擁有受教育的權(quán)利，在《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》中有相關(guān)規(guī)定。
     12、為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，人民法院專門設(shè)立了少年法庭（√）
     理由：書p57上有少年法庭的例子。
師：通過分析這12道題，你能用簡短的語句概括出生活與法律的關(guān)系嗎？
   （引導(dǎo)學(xué)生回答）  ——生活與法律息息相關(guān)
     （板書）1、生活與法律息息相關(guān)
（三）情景討論：捕捉身邊的法律影子
師：我們再來看看書上p50－51“探究園”，看這4個(gè)同學(xué)觀察到的生活現(xiàn)象與法律是否有關(guān)系。
    （提示：由老師提問，讓學(xué)生小組討論后發(fā)表分析意見。）
     首先看羅琳同學(xué)的：公安機(jī)關(guān)破獲了一個(gè)教唆未成年人犯罪的團(tuán)伙，主犯被判了刑。
     分析：與法律有關(guān)系，未成年人雖然年齡小，但同樣受法律制約，如果未成年人犯了罪（不管是主動(dòng)，還是被動(dòng)的），都和成年人一樣要受到法律的制裁。
     再來看霍偉同學(xué)的發(fā)現(xiàn)：有一天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的一家經(jīng)常賣非法出版物的商店被查封了。
     分析：與法律有關(guān)系。這里國家依法清查非法出版物是為了保護(hù)未成年人思想和心靈的健康。
     接下來是章寧同學(xué)的發(fā)現(xiàn)：思思的爸爸想讓她去打工，后來，居委會(huì)的阿姨上門說服了她爸爸。今天，思思又能和我們一起高高興興地上學(xué)了。
     分析：與法律有關(guān)系。居委會(huì)的阿姨這樣做才維護(hù)了思思的受教育權(quán)。
最后是路遙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)：由于學(xué)校的體育設(shè)施陳舊失修，上體育課時(shí)，趙雷從松脫的單杠上摔下來，受了輕傷，學(xué)校對其作出了相應(yīng)的賠償。
　　分析：與法律有關(guān)系。學(xué)校應(yīng)保護(hù)學(xué)生在校期間的人身安全，如果不是由于學(xué)生人為原因造成身體受傷，學(xué)校對學(xué)生的受傷應(yīng)負(fù)責(zé)任。
教師小結(jié)：從這4個(gè)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)中，我們再一次深深感受到法律與我們未成年人的生活是息息相關(guān)的。
不管是在社會(huì)、家庭還是學(xué)校中，我們都可以捕捉到法律的影子。
（補(bǔ)充板書）生活中時(shí)時(shí)處處有法律
我們還能捕捉更多的法律的影子嗎？請根據(jù)你們平時(shí)的觀察，把自己的發(fā)現(xiàn)說出來和大家分享。