依法進(jìn)行自我保護(hù)
①不畏強(qiáng)暴,拼命搏斗 ②巧妙周旋,借機(jī)脫身
③大聲呼救,求助他人 ④記住相貌,及時(shí)報(bào)警
a、②③④ b、①③④ c、①②④ d、①②③
【非選擇題】
1、教材p77:請幫小紅出出主意。
(1)
(2)
四、【課后拓展訓(xùn)練】
1、當(dāng)我們遇到下列情況,你應(yīng)該怎么辦?
(1)被人毆打后
(2)購物被搜身
(3)獨(dú)自在家時(shí)
依法進(jìn)行自我保護(hù)
(2)
四、【課后拓展訓(xùn)練】
1、當(dāng)我們遇到下列情況,你應(yīng)該怎么辦?
(1)被人毆打后
(2)購物被搜身
(3)獨(dú)自在家時(shí)
7.3 自我保護(hù) 教案◎ 教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力(1)體會自我保護(hù)的重要性,樹立自我保護(hù)意識。(2)知道法律是青少年自我保護(hù)的有力武器,初步學(xué)會尋求法律幫助,以維護(hù)自己的合法權(quán)益。...
教材分析:動物的自我保護(hù)方法多種多樣,像保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛小動物是孩子們的天性,動物保護(hù)自己的方法是孩子們很喜歡了解的內(nèi)容,但它不容易通過直接的實(shí)驗(yàn)或探究進(jìn)行學(xué)習(xí),老師也不可能有那么多的資料,所以這...
由于一年級的學(xué)生正處在乳牙換恒牙的換牙期,如何在換牙期內(nèi)做好牙齒的保護(hù)顯得尤為重要,而我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)包內(nèi)容正好有《換牙期的自我保護(hù)》這一內(nèi)容,于是我就將這兩者有機(jī)的結(jié)合起來,選擇了這一課題進(jìn)行探究活動。...
運(yùn)動目的:1.連系生存現(xiàn)實(shí),相識防盜的辦法與要領(lǐng)。2.樂于摸索、交換與分享,引發(fā)求知欲、締造力。3.進(jìn)步自我掩護(hù)的意識與本領(lǐng)。本目的從認(rèn)知、本領(lǐng)、情緒等多角度建立,內(nèi)容涉及社會、康健、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)范疇,力圖“既切合幼兒的實(shí)...
◎ 課時(shí)安排2課時(shí) 第一課時(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 自我保護(hù)的方法和技巧第二課時(shí) 自我保護(hù)的方法和技巧 獲得法律幫助的方式和途徑教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程 (情景討論)探究園的 “情境研討”:請你根據(jù)書上p66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能...
◎ 課時(shí)安排2課時(shí) 第一課時(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 自我保護(hù)的方法和技巧第二課時(shí) 自我保護(hù)的方法和技巧 獲得法律幫助的方式和途徑教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程 (情景討論)探究園的 “情境研討”:請你根據(jù)書上p66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能...
粵教版思想品德學(xué)科七年級下學(xué)期課時(shí)授課計(jì)劃第七單元第三節(jié)《法律護(hù)我》第一個(gè)框題《自我保護(hù)》(第一課時(shí))一、 教學(xué)內(nèi)容分析《自我保護(hù)》是粵教版七年級思想品德第七單元《法律護(hù)我》第三節(jié)的第一個(gè)框題。...
教學(xué)目標(biāo):1、 了解動物是怎樣保護(hù)自己的,知道動物保護(hù)自己的方法是多種多樣的2、 理解詞匯:保護(hù)色、盔甲等。3、 對探索動物世界奧秘感興趣,具有較細(xì)致的觀察能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 多媒體課件 2、各種動物的卡片。...
◎ 課時(shí)安排2課時(shí) 第一課時(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 自我保護(hù)的方法和技巧第二課時(shí) 自我保護(hù)的方法和技巧 獲得法律幫助的方式和途徑教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程 (情景討論)探究園的 “情境研討”:請你根據(jù)書上p66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能...
粵教版思想品德學(xué)科七年級下學(xué)期課時(shí)授課計(jì)劃第七單元第三節(jié)《法律護(hù)我》第一個(gè)框題《自我保護(hù)》(第一課時(shí))一、 教學(xué)內(nèi)容分析《自我保護(hù)》是粵教版七年級思想品德第七單元《法律護(hù)我》第三節(jié)的第一個(gè)框題。...
教學(xué)目標(biāo)(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立依法進(jìn)行自我保護(hù)的意識,促進(jìn)自身健康成長,運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。(二)能力:掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,掌握獲得法律幫助的方式和途徑,提高自我保護(hù)能力。...
7.3 自我保護(hù) 教案◎ 教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力(1)體會自我保護(hù)的重要性,樹立自我保護(hù)意識。(2)知道法律是青少年自我保護(hù)的有力武器,初步學(xué)會尋求法律幫助,以維護(hù)自己的合法權(quán)益。...
第二十二課 《筑起“防火墻”》學(xué)程導(dǎo)航第1課時(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、培養(yǎng)良好的品質(zhì)和對自己對他人對社會負(fù)責(zé)的積極情感。...
自我保護(hù)是一個(gè)人在社會中保存?zhèn)體生命的最基本的能力,它能夠?qū)ν蝗缙鋪淼那闆r采取必要的措施,達(dá)到保護(hù)自己的目的。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。...
第十一課 自我保護(hù) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解法律幫助的方法,能夠運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭; 2、學(xué)會分析權(quán)益受到侵害的案例,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,選擇自我保護(hù)的途徑; 二、教學(xué)方式:啟發(fā)式 三、教學(xué)手段:多媒體教學(xué) 四、教學(xué)過...