做遵守社會公德的好少年
二、學習課文，明白道理
1.輕聲讀課文第1小節。
2.什么叫社會公德？
（在社會公共生活中必須共同遵守的行為準則，叫社會公德。）
3.社會公德都有哪些基本要求呢？
根據學生回答，板書：遵守公共秩序、注意交通安全、愛護公共財物、保護環境……
4.為什么人們要遵守社會公德呢？四人小組讀課文第2、3、4小節，并加以討論。
根據學生回答，板書：
使社會生活正常進行
是搞好經濟建立的保證
是個人思想覺悟和道德水平的反映
5.為什么說遵守社會公德能使社會生活正常進行？否則，又會怎樣呢？投影出示書上四幅圖，結合圖請學生談談見地。
（1）大街上的電話亭屬于什么？（公用設施。）公用電話對人們的生活有哪些幫助？（電話是人們進行交往、聯絡的工具。有了電話，人們可以互通信息，交流感情，聯系業務……）如果公用電話被破壞了，對人們的生活會有什么影響？
（2）過馬路、鐵路有哪些規定？（過馬路走人行橫道線，不闖紅燈，不在鐵路邊玩耍……）遵守公共秩序有什么好處？反之，會怎樣？（遵守公共秩序，大家的學習、工作和娛樂，才會秩序井然，順利進行。）
（3）為什么要種植花草樹木、保持環境衛生？（大家生活在一個舒適的環境中，心情舒暢。）
（4）在生活中，你看到過哪些行為是遵守社會公德的？哪些是不遵守社會公德的？這些行為對我們的生活有什么影響？小組討論、交流。
小結：遵守社會公德是社會的需要，是大家的需要，是符合每個人利益的。
6.是否遵守社會公德不僅直接影響社會秩序和人民生活，而且對經濟建立也有很大影響。下面讓我們來聽聽小明當總經理的爸爸是怎么說的。小品演示：（前不久，小明爸爸的公司與德國老板洽談業務。外國老板看到我國環境優美，人們遵守公共秩序，愛護公共設施……翹起大拇指，贊不絕口，欣然同意投資合作。）
看了小品，你怎樣理解“社會公德狀況是國家文明的窗口”這個問題？（在改革開放的今天，我國與世界各國的交往越來越多，外國人到中國來投資、旅游，往往通過我國人民遵守社會公德的狀況來看我們國家的文明程度。）
設想一下，如果一個國家社會環境亂糟糟，大家都不注意公共安全，不遵守公共秩序，不愛護公共財物，外國人來觀光、旅游、投資會有什么想法？對國家的經濟建立有什么影響？（生命、財產沒有保障，外國人不會投入大量資金和先進技術，直接影響我國的經濟建立。）
小結：遵守社會公德不僅是個人的事，而且聯系到國家的名譽，影響到經濟建立。
7.可喜的是，在我國能遵守社會公德的人越來越多，這反映了人們的思想覺悟和道德水平在不斷地提高。我們來看看小記者采訪的錄像片斷。
（1）片斷之一：兩歹徒持刀上門搶劫，正巧被路過的方剛看見。方剛與歹徒殊死搏斗，不幸身中數刀，鮮血直流，但他仍死死抱住歹徒，群眾聞聲趕來。
提問：方剛的行為表現了一種什么精神？對社會有什么意義？（見義勇為。維護社會安定，保護人民的生命、財產不受損害。）
（2）片斷之二：有人捕殺來公園暫時棲息的白天鵝，立即受到周圍群眾的制止和譴責。
提問：捕殺白天鵝屬什么行為？（傷害珍稀動物。）如果你是人群中的一員，你對這種行為有什么想法？你會怎樣對待捕殺者？