自我新形象
問投票:你對他有什么期待？你特別佩服他哪一點？自己要向他學習什么？
請明星回位。
總結:沒選上的同學也不要難過，因為能成為候選人已經很棒了，相信如果評選其他項目的明星，還會有更多的同學站在這里。老師也期待同學們能相互學習，取長補短，通過自己的努力，能成為將來各個領域的優秀者。
剛才公布投票結果時，候選人心里會緊張，因為他正在接受來自同學們的挑戰，今后我們還要步入社會，接受來自職業的挑戰。有信心嗎？接下來我們來看看不同職業對我們有什么要求（幻）
展示，“福建省人才教育在線”評出的未來最具潛力的十大職業。
教師:同學們看完之后有什么感想？——
（1）未來職業對個人能力提出很高的要求（語言表達、組織管理、策劃創新、邏輯思維，人際交往能力……）---差距很大；
（2）理想很多，想從事不等于能從事,要從自己實際出發（興趣、愛好、性格、文化水平、能力是否勝任）,還要結合社會需要；
（3）要求全面素質，首先要正確認識自己。
當然大家的理想并不只有這些，讓我們一起來暢想未來（幻）。接下來請同學們填一填自主學習手冊----活動三的準備3。
思考:請同學們結合自己最想從事的職業，說說現在的我有什么優點，有什么不足，要實現理想有什么差距？
下面請幾個同學和大家一起分享他對未來的設想。最后一個說的時候問“你有信心成功嗎？”很好，要實現自己的理想，除了努力之外還要有信心。
為了實現自己的理想，必須從現在起就行動起來，下面請同學們在自主學習手冊里寫下你在初一年級希望達到的目標及具體行動。
結束語:千里之行始于足下,祝同學們都能實現自己的目標。