新同學 新友誼
談談自己的交往過程中的有趣經歷。
思考并選擇一條或幾條來回答,看看有什么新的發現。
從詩歌引出“朋友、友情”的重要意義。
基于軍訓和剛入校時的相識,加入性格、愛好等,使學生深入了解,輕松愉快。可以測試有多少同學記住了某位同學,幫助再次認識和熟悉新同學。
找出同班同學與自己的相似之處,奠定友誼的基礎。
留作業為下次課做準備
10、板書設計
新同學,新友誼
一、珍視新友誼
二、與朋友結伴成長
11、教學資源
詩歌:記住友誼──永恒的美麗
誰能夠劃船不用漿?
誰能夠揚帆沒有方向?
誰能夠離開好朋友,沒有感傷?
友情,像一艘船,
它載著你,陪你走過風吹雨打。
友情,像一張紙,記錄著你,點點滴滴生活的味道。
友情,是你一生,最美好的情感,打開你的心房。
正如你說的:有時這也失敗了,那也失敗了,
我會在你摔倒時扶你一把。
我們手拉手,望著天空燦爛的希望,這就是友誼……
也好像我說的:心里話,想說給你聽,快樂時,要和你分享。
傷心時,我們有難同當!好朋友啊,我們不就是這樣成長的嗎?
我能夠劃船不用漿,
我能夠揚帆沒有方向。
但是朋友啊,當你離開我,我卻不能不感傷。