第一框 學習新天地 （優質課備課案例）
同學們，大千世界，生命豐富多彩，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上也沒有兩個完全相同的人，每一個生命都以獨特的方式生活，每一個生命都因有獨特的價值而存在，世界也因你、因我而精彩。愿大家熱愛生命，珍惜生命，用你獨一無二的智慧去構劃未來，用你獨一無二的雙手去開創未來。
第一框 學習新天地 （優質課備課案例）
理論指導學習是學生各種生活中的主導活動，在新的學習階段,隨著學習任務的增加與難度的增大,學生在學習方面遇到困難是難免的.如果不能很好地適應,就可能會由小學時代的優秀成為后進生.如何認識新階段學習的新特點,保持樂觀積極的學習態度...
第12課 學習新天地教案教學目標[知識與能力]了解自主、合作、探究學習的含義；理解自主、合作、探究學習的重要性；[過程與方法]反思自己的學習現狀，逐步提高自主、合作、探究學習的能力；[情感、態度與價值觀]初步感悟自主、合作、探究學...
【使用說明與學法指導】使用說明：1、課前充分預習課本p11—p17，用紅筆勾畫出重難點知識；獨立認真完成導學案，標記疑點。組長要對成員課本預習情況和導學案完成情況進行檢查，給出等級評價。...
一、教學目標（一）情感、態度、價值觀：培養學生積極、主動的學習態度，深刻認識的適當的學習方法將會對自己初中三年的學習有重要的意義。同時，引導學生尋找適合自己的學習方法，真正創造出一片學習新天地。...
--示例學習新天地導入新課：七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，還意味著我們進入了一個全新的學習天地。初中的學習生活，將為我們開啟許多奇妙的知識世界之門。...
第二課 把握學習新節奏第一框 學習新天地授課人：課型：新授課教學方法：討論法，問題情境法教具：投影儀教學目標：知識目標：幫助學生對初中新的學習特點和學習任務有基本的認識，了解自己的學習方式。...
設計理念： 剛進入初中的學生面隊課程增多，教師教育更注重學生的自主性發揮，學生還沒有進入“我要學”的狀態，需要教師針對他們的學習生活、學習態度以及學習習慣提前進行指導，引領學生走出學習不適應引起的暫時的疲倦心理，幫助學生走...
課型：新授課教學方法：討論法，問題情境法教具：投影儀教學目標：知識目標：幫助學生對初中新的學習特點和學習任務有基本的認識，了解自己的學習方式。...
教材分析：“學會學習”已經成為任何一個學習者都必須具備的素質，而這種素質應從學生的基礎教育階段就著手培養。一方面，需要學生對自己的學習方式進行反思，逐漸學會對自己的學習進行有效調控，提高自主學習的能力，另一方面需要有良好...
學習新天地 設計理念： 剛進入初中的學生面隊課程增多，教師教育更注重學生的自主性發揮，學生還沒有進入“我要學”的狀態，需要教師針對他們的學習生活、學習態度以及學習習慣提前進行指導，引領學生走出學習不適應引起的暫時的疲倦心理...
第二課 把握學習新節奏第一框 學習新天地無錫市水秀中學 陳宏聲教材分析：“學會學習”已經成為任何一個學習者都必須具備的素質，而這種素質應從學生的基礎教育階段就著手培養。...