第六課  授人玫瑰  手留余香

    婦人驚訝地問(wèn)成功與財(cái)富：“我只邀請(qǐng)愛(ài)，怎么連你們也一道來(lái)了呢?”
    老者齊聲回答：“如果你邀請(qǐng)的成功或財(cái)富，另外兩人都不會(huì)跟進(jìn)，而你邀請(qǐng)愛(ài)的話，那么無(wú)論愛(ài)走到哪兒，我們都會(huì)跟隨�！�
    哪兒有愛(ài)，哪兒就有財(cái)富和成功，一個(gè)缺乏愛(ài)的人，一個(gè)缺乏愛(ài)的地方，是很難談得上什么財(cái)富與成功的。
    慷慨自有回報(bào)
    阿明是個(gè)非常熱心的人，無(wú)論大事小事，只要?jiǎng)e人需要，他都會(huì)盡力幫助。
    一次，阿明去一家單位應(yīng)聘，在辦公室等候面試的時(shí)候，正巧看到該單位的一個(gè)工作人員搬一摞文件，出于樂(lè)于助人的本能，阿明趕忙起身幫他開(kāi)門(mén)。工作人員感激地沖阿明一笑。
    面試的結(jié)果是阿明因身高稍差一點(diǎn)而落選。當(dāng)他滿臉失望，正要離開(kāi)時(shí)，剛才那個(gè)搬文件的工作人員喊住了他，問(wèn)明情況后，讓他稍等，然后徑直走進(jìn)經(jīng)理辦公室。不一會(huì)兒，那個(gè)工作人員走出來(lái)，面帶微笑對(duì)阿明說(shuō)：“經(jīng)理有請(qǐng)�！卑⒚饕活^霧水，不知道這個(gè)人葫蘆里賣(mài)的什么藥。
    經(jīng)理非常熱情地和阿明打了招呼，并說(shuō)：“恭喜你，經(jīng)過(guò)我們重新考慮，決定錄取你了!”后來(lái)，阿明才知道，那位工作人員是經(jīng)理的秘書(shū)，當(dāng)天正在往檔案室搬運(yùn)文件，但出出進(jìn)進(jìn)好幾趟，在場(chǎng)的十多位應(yīng)聘者，都眼睜睜地看著他艱難地開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，競(jìng)沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)站起來(lái)幫他一下。只有最后來(lái)的阿明見(jiàn)狀趕忙相助，所以秘書(shū)把情況向經(jīng)理一說(shuō)，經(jīng)理頓生好感，便破格錄用了阿明。
    你還記得她嗎——“大眼睛”蘇明娟
1991年4月，攝影記者解海龍深入安徽采訪希望工程，在眾多的泥孩子中發(fā)現(xiàn)一雙閃亮的“大眼睛”，拍下了《我要讀書(shū)》這張極具感染力的照片，推出了全國(guó)希望工程形象代表——“大眼睛”姑娘蘇明娟。
XX年過(guò)去了，蘇明娟現(xiàn)在是安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。如今，她已從一個(gè)“希望工程”的受益者，成為“希望工程”的參與者。
7月1日，蘇明娟與她的同學(xué)們一起來(lái)到安徽省金寨縣梅山鎮(zhèn)清水村清水小學(xué)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。蘇明娟說(shuō)，她明年畢業(yè)后就要工作了，她要盡自己的能力使面臨失學(xué)的孩子重返課堂。蘇明娟還走上該縣梅山鎮(zhèn)駿馬希望小學(xué)的講臺(tái)，為山里娃上了一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，并給孩子們講述了愛(ài)因斯坦等中外科學(xué)家的故事，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和全國(guó)希望工程資助的第一個(gè)大學(xué)生、第一個(gè)博士研究生、該縣南溪鎮(zhèn)茅畈村張宗友的事跡勉勵(lì)孩子們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
她還資助了該小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生陳思。小陳思的家人對(duì)孩子說(shuō)：“蘇明娟資助你上學(xué)，你一定要以蘇老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)！”
 （聞?wù)埽?nbsp;                                                       蘇明娟輔導(dǎo)陳思功課                   
《人民日?qǐng)?bào)海外版》 (XX年07月08日 第四版)